Đang tải... (xem toàn văn)
- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.. Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
(Thời gian thực tuần: Từ ngày 16/11 đến 11/12/2020) TUẦN 14
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: LỚN LÊN BÉ LÀM NGHỀ GÌ (Thời gian thực hiện: từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2020)
(2)(Thời gian thực tuần; Tên chủ đề nhánh 4: Lớn lên bé (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Hỏi mơ ước trẻ tương lai? Cô trẻ trò chuyện số nghề mà trẻ yêu thích 2 Chơi:Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:Hơ hấp: Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật.Tay: Đánh xoay tròn cánh tay Chân: Nâng cao chân gập gối Bụng: Nghiêng người sang bên.Bật: Bật chân sáo
- Cơ qt dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc âm nhạc: Biểu diễn bìa hát có nội dung chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc
+ Xây dựng: sử dụng đồ chơi lắp ghép đa năng(ST-0001), Gạch xây dựng mở rộng (9090), - Xây dựng nhà; Làm đường; Cơng viên; Làm tủ bàn nghế
+ Góc tạo hình: - Vẽ nghề mà trẻ ước mơ tương lai
+ Góc sách: Kể chuyện theo tranh: Sử dụng đồ chơi
ba lợn con(SG023) Xem sách tranh số nghề mà bé ước mơ
+ Góc khám phá khoa học:
- Xếp số lượng tương ứng với dụng cụ phục vụ cho nghề
Dụng cụ âm nhạc Đầu đĩa băng Bài hát có nội dung chủ đề Đồ dùng góc Đồ chơi loại Lắp ghép
- Tranh số nghề
- Lô tô.Một số tranh ảnh.Giấy , bút, sáp màu Hoạt động
ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Trị chuyện, nói mơ ước bé
- Chơi trò chơi: Bé tập làm ca sĩ (Trẻ tự giới thiệu, hát trước đám đông)
- Quan sát, trị chuyện bác lao cơng - Ôn thơ học
2 Trò chơi vân động:
Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê; Rồng rắn lên mây, kéo co
3 Chơi tự do: - Vẽ tự sân - Vẽ sản phẩm số nghề
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết - Sân trường sẽ, phẳng
Phấn sân sẽ.…Đồ chơi trời.Trang phục gọn gàng NGHIỆP:
(3)làm nghề gì.
Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12 Năm 2020) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi: Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động: + Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học, kê vạc giường, chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa ta Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
(6)Thứ 2
Ngày 07 tháng 12 năm 2020
Thể dục:
VĐCB: Bị theo đường zích zắc qua điểm Chạy đổi hướng
tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Vạch xuất phát chuẩn bị
cho đội
- 21 hộp gắn chữ cái, 28 vịng thể dục
- Sân tập sẽ, thống mát Trang phục gọn gàng
Thứ 3
Ngày 08 tháng 12 năm 2020
* Văn học:
LQVTPVH: Thơ: Ước mơ Tí
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi
- Tranh thơ minh họa Giọng đọc diễn cảm Hệ thống câu hỏi sile tranh 1, 2, 3,
Thứ 4
Ngày 09 tháng 12 năm 2020
* KNS:
Dạy trẻ mạnh dạn chỗ đông người
- Một số video, clip người dẫn chương trình bạn nhỏ biểu diễn tiết mục văn nghệ - Hình ảnh minh họa bạn hoa nhút nhat e dè
- Hai hình ảnh đối lập: Bạn mạnh dạn tự tin bạn nhút nhát,e dè
- Băng đĩa nhạc, hát
(7)1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Vạch xuất phát chuẩn bị cho đội: 21 hộp gắn chữ cái, 28 vòng thể dục: Sân tập sẽ, thoáng mát
- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu. - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh: Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh thơ minh họa.
Giọng đọc diễn cảm Hệ thống câu hỏi sile tranh 1, 2, 3, Máy tính bảng 2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Một số video, clip người dẫn chương trình bạn nhỏ biểu diễn tiết mục văn nghệ
- Hình ảnh minh họa bạn hoa nhút nhat e dè Hai hình ảnh đối lập: Bạn mạnh dạn tự tin bạn nhút nhát,e dè.Băng đĩa nhạc, hát
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu Hỗ trợ quản trẻ Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
(8)Thứ 5
Ngày 10 tháng 12 năm 2020
* Toán:
Tách đối tượng thành nhóm cách khác
- Táo
- Vườn ăn (7 Xoài, Táo, cam)
- Mỗi trẻ rổ lô tô gồm táo, thẻ số1 – – – –
5-6-Thứ
Ngày 11 tháng 12 năm 2020
* Âm nhạc:
D Dạy hát: Bàn tay xíu xíu - Nghe hát: Ước mơ xanh - Trò chơi: nhìn hình đốn tên hát
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - Một số hình ảnh, lo tô số nghề
(9)1 Ổn định
- Táo Vườn ăn (7 Xoài, Táo, cam) - Mỗi trẻ rổ lô tô gồm táo, thẻ số1 – – – – 5-6-7
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao qt trẻ - Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trị chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi Một số hình ảnh, lo tô số nghề - Sử dụng Bộ thiết bị dạy học thơng minh -màn hình cảm ứng (55G-Touch Slim-STND), băng nhạc bàn tay xíu xíu, ước mơ xanh, dụng cụ âm nhạc 2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ - Hỗ trợ bật, tắt nhạc
- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo - Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động * ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:
Thủy An, Ngày tháng 12 năm.2020 Người kiểm tra
(Kí, ghi rõ họ tên)