1. Trang chủ
  2. » Vật lý

Giáo án môn Tiếng Việt tuần 29

12 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 2,73 MB

Nội dung

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B. Hoạt động tiếp nối[r]

(1)

TIẾNG VIỆT

Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu “Một vụ đắm tàu” II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, máy chiếu III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB

C Hoạt động 1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi TLHDH trang - Chia sẻ câu trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo 2 Cô giáo đọc bài: Một vụ đắm tàu

- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc 3 Từ ngữ lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ lời giải nghĩa trang - Thay đọc từ lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

(2)

- Đọc thầm đoạn, - Đọc cho nghe - Nhận xét, sửa lỗi

*Nhóm trưởng yêu cầu:

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho - Đọc tiêu chí: + Đọc từ

+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu + Biết đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Mỗi bạn đọc toàn lượt

- Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung

- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH trang 5, - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung đoạn + Nêu nội dung

- Nhận xét, bổ sung

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi

+ Nêu cảm nghĩ sau học “Một vụ đắm tàu”? + Nêu nội dung đọc?

- Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung bài:

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân cảm nghĩ em hành động hi sinh bạn nhân vật Ma – ri – ô “Một vụ đắm tàu”

-TIẾNG VIỆT

Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 2) I. Mục tiêu:

(3)

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 1, 2, HĐTH C Hoạt động thực hành

1 Nhớ - viết ba khổ thơ cuối “Đất nước”

a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm ba khổ thơ cuối “Đất nước” - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?

? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nhớ – viết ba khổ thơ cuối “Đất nước”

b Chữa lỗi

- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

2 Cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng

(4)

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng tổ chức: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ ND VTH

- Hỏi: Khi viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng ngồi cần lưu ý điều gì?

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung: - Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng

-TIẾNG VIỆT

Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 3) I. Mục tiêu:

- Sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 4, HĐTH C Hoạt động thực hành

Ôn luyện dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

- Đọc thầm ND 3, VTH trang 80, 81 (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH

(5)

*Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo GV D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- - Ban học tập chia sẻ câu hỏi: Nêu cách sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than?

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung - Nhận xét tiết học G Hoạt động ứng dụng

Thực ND5 VTH trang 81

-TIẾNG VIỆT

Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI ? (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu Con gái II. Chuẩn bị

- Đĩa hát, loa, máy tính III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Màu áo đội - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động

1 Cùng nói bạn nữ:

- Đọc yêu cầu nội dung HDH tập 2B trang 9và trả lời câu hỏi: - Bạn gái tên gì? Hoc lớp ?

- Bạn có thành tích đáng khâm phục ?

- Bạn phấn đấu rèn luyện để đạt thành tích ? - Chia sẻ với bạn

- Nhóm trưởng: +Từng bạn chia sẻ

(6)

- Theo dõi vào đọc phát giọng đọc 3 Đọc từ lời giải nghĩa

- Đọc 1lần từ lời giải nghĩa trang 14 - Thay đọc từ lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

4 Luyện đọc

- Đọc toàn lần theo lời nhân vật - Đọc cho nghe

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Chia đoạn, nêu giọng đọc nhân vật - Nhóm trưởng nêu tiêu chí:

+ Đọc to, rõ ràng, không bỏ từ, ngắt nghỉ + Đọc lời nhân vật

- Phân vai đọc nối tiếp đoạn

- Bình chọn bạn đọc tốt, báo cáo với thầy 5 Tìm hiểu nội dung

- Đọc lần toàn trả lời câu hỏi HDH trang 11 - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:

+ Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ xem thường gái?

+ Chi tiết cho thấy mơ khơng thua bạn trai?

+ Chi tiết cho thấy người thân Mơ thay đổi quan niệm gái?

+Trao đổi nội dung đọc - Nhận xét, thống ý kiến trả lời

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

(7)

+ Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ xem thường gái?

+ Chi tiết cho thấy mơ không thua bạn trai?

+ Sau việc Mơ cứu em Hoan bố, mẹ Mơ thể thái độ nào?

+ Chi tiết cho thấy người thân Mơ thay đổi quan niệm gái? + Qua câu chuyện Con gái bạn có suy nghĩ gì?

- Mời GV chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: - Sinh trai hay gái không quan trọng Điều quan trọng người ngoan ngỗn, hiếu thảo, làm vui lịng cha mẹ Dân gian có câu: Trai mà chi gái mà chi Sinh có nghĩa có nghì hơn

- Nhận xét học, giao hoạt động ứng dụng E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người thân nghe Con gái chia sẻ nội dung TIẾNG VIỆT

Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI? (Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch biết đọc phân vai đoạn kịch

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Chơi trị chơi: Đốn tên đồ vật

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành

Thực nội dung:

- Đọc yêu cầu nội dung 1HDH trang 11

- Chọn phần Một vụ đắm tàu

- Viết tiếp số lời đối thoại thành kịch theo gợi ý 1, - Hoàn thành vào thực hành

- Chia sẻ làm với bạn Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn nối tiếp chia sẻ

(8)

- Phân vai đọc kịch D Hoạt động lớp

1 Ban học tập tổ chức:

- Đại diện nhóm lên diễn kịch chia sẻ ý ngĩa kịch - Bình chọn nhóm diễn xuất tốt, nêu ý nghĩa kịch Nhiệm vụ giáo viên

- Nhận xét cách viết đối thoại nhóm E Hoạt động ứng dụng.

Giao hoạt động ứng dụng trang 12

TIẾNG VIỆT

Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI? (Tiết 3) I Mục tiêu:

- Kể lại câu chuyện Lớp trưởng lớp theo lời nhân vật truyện

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành

Thực nội dung

- Nghe cô giáo kể chuyện Lớp trưởng lớp - Quan sát tranh 1,2,3,4,5 HDH trang 13

- Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý a,b,c,d,e HDHtrang 14 theo lời nhân vật Lân Quốc

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Thay kể lại câu chuyện theo lời nhân vật chọn - Chia sẻ ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét bạn kể

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lần lượt bạn kể lại câu chuyện - Đưa tiêu chí bình chọn:

+Thuộc truyện, kể trình tự câu chuyện, +Giọng kể hay, diễn cảm

(9)

D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập tổ chức thi kể chuyện nhóm: Đại diện nhóm kể câu chuyện lựa chọn

- Yêu cầu bạn nhận xét, bình chọn, tuyên dương

- Bạn nêu số gương bạn nữ lớp, trường vừa học giỏi vừa biết quan tâm tới công việc lớp?

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ: Câu chuyện nói lên điều gì?

- Khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa chu đáo, xốc vác công việc lớp, khiến bạn nam nể phục

E Hoạt động ứng dụng

Kể lại câu chuyện kể lớp cho người thân nghe

-Tốn

Bài 98: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( TIẾT 2) I Mục tiêu:

Ôn tập đọc, viết phân số; rút gọn, quy đồng mẫu số phân số; so sánh, xếp thứ tự phân số

II Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng trước + Mời giáo viên vào tiết học.

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động hoạt động ứng dụng + Giới thiệu

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp + Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hết hoạt động hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành

Hoàn thành nội dung 5,6,7,8,9

- Đọc nội dung làm vào VTH - Trao đổi với bạn kết *NT:

- Lần lượt báo cáo kết

- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số

- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với - Thống ý kiến, báo cáo với thầy cô

(10)

1.Ban học tập chia sẻ trước lớp

- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số

- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với Giáo viên chia sẻ trước lớp:

- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số

- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với E Hoạt động ứng dụng

- Gv giao hoạt động ứng dụng

-TIẾNG VIỆT

Bài 29C: AI CHĂM AI LƯỜI (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Biết sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, chấm than II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt độngcơ bản

1.Tìm dấu câu thích hợp

- Đọc yêu cầu nội dung 1,2, HDH trang 15,16 - Hoàn thành vào thực hành

- Trao đổi kết với bạn - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm

- Những dấu câu bạn vừa điền dấu gì? Nêu tác dụng dấu câu? - Ýnghĩa mẩu chuyện vui gì?

- Tại phải dùng dấu câu thích hợp ? Khi dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, chấm than ?

- Nhận xét, bổ sung,

2.Luyện viết câu tình phù hợp

- Đọc yêu cầu nội dung tình a,b,c,d HDH trang 16 - Hồn thành vịa thực hành

- Trao đổi kết với bạn - Nhận xét, bổ sung

(11)

- Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi: Dấu câu dùng để làm gì?

- Thơng thường viết câu ta sử dụng dấu câu nào? Tác dụng dấu câu đó?

- Tại viết câu ta phải dùng dấu câu thích hợp? - Thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: Tại viết câu ta phải dùng dấu câu thích hợp? E Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân cách dùng dấu câu

-TIẾNG VIỆT

Bài 29C: AI CHĂM AI LƯỜI ? (Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Biết chữa lỗi, viết lại đoạn văn miêu tả cối theo cách khác hay

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành

1.Sửa lỗi văn tả cối:

- Đọc yêu cầu nội dung 1,2 HDH trang 17 - Đọc lời nhận xét văn em

- Tự đánh giá làm em theo gợi ý thực hành

- Chữa lỗi em theo gợi ý: Lỗi tả, chi tiết chưa xác

- Trao đổi với bạn để hoàn chỉnh văn

- Nhận xét bổ sung cho bạn 2.Viết lại đoạn văn tả cối

- Chọn đoạn chưa hay văn để viết lại theo cách khác theo gợi ý HDH trang 17

(12)

-Từng bạn đọc đoạn văn vừa viết - Nhận xét, báo cáo với cô giáo D Hoạt động lớp

Ban học tập chia sẻ:

- - Nghe bạn đọc đoạn văn, văn hay bạn lớp ngồi lớp

- Trao đổi tìm hay đoạn văn, văn Nhiệm vụ giáo viên

Chia sẻ: Nhận xét chung văn tả người nhắc nhở cho viết văn lần sau E Hoạt động ứng dụng.

Giao hoạt động ứng dụng HDH trang 18

Ngày đăng: 05/02/2021, 12:11

w