- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B. Hoạt động tiếp nối[r]
(1)TIẾNG VIỆT
Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 1) I. Mục tiêu:
- Đọc – hiểu “Một vụ đắm tàu” II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, máy tính, máy chiếu III Nội dung hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB
C Hoạt động 1 Tìm hiểu tranh
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi TLHDH trang - Chia sẻ câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung
- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo 2 Cô giáo đọc bài: Một vụ đắm tàu
- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc 3 Từ ngữ lời giải nghĩa
- Đọc thầm từ lời giải nghĩa trang - Thay đọc từ lời giải nghĩa
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp
(2)- Đọc thầm đoạn, - Đọc cho nghe - Nhận xét, sửa lỗi
*Nhóm trưởng yêu cầu:
- Đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho - Đọc tiêu chí: + Đọc từ
+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu + Biết đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Mỗi bạn đọc toàn lượt
- Bình xét bạn đọc hay
5 Tìm hiểu nội dung
- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH trang 5, - Chia sẻ câu trả lời với bạn
- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:
- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:
+ Nêu nội dung đoạn + Nêu nội dung
- Nhận xét, bổ sung
- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp
Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi
+ Nêu cảm nghĩ sau học “Một vụ đắm tàu”? + Nêu nội dung đọc?
- Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung bài:
- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng
Chia sẻ với người thân cảm nghĩ em hành động hi sinh bạn nhân vật Ma – ri – ô “Một vụ đắm tàu”
-TIẾNG VIỆT
Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 2) I. Mục tiêu:
(3)II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 1, 2, HĐTH C Hoạt động thực hành
1 Nhớ - viết ba khổ thơ cuối “Đất nước”
a Tìm hiểu bài:
- Đọc thầm ba khổ thơ cuối “Đất nước” - Ghi từ khó nháp
- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng:
+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung
? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?
? Nêu tư ngồi viết?
- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nhớ – viết ba khổ thơ cuối “Đất nước”
b Chữa lỗi
- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét
- Phát vở, nhận xét chung
2 Cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng
(4)- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng tổ chức: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung
- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp
Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ ND VTH
- Hỏi: Khi viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng ngồi cần lưu ý điều gì?
- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ nội dung: - Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng
Chia sẻ với người thân cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng
-TIẾNG VIỆT
Bài 29A: NAM VÀ NỮ (TIẾT 3) I. Mục tiêu:
- Sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa III Nội dung hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 4, HĐTH C Hoạt động thực hành
Ôn luyện dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
- Đọc thầm ND 3, VTH trang 80, 81 (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH
(5)*Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung
- Thống ý kiến, báo cáo GV D Hoạt động lớp
Nhiệm vụ Ban học tập :
- - Ban học tập chia sẻ câu hỏi: Nêu cách sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than?
- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ nội dung - Nhận xét tiết học G Hoạt động ứng dụng
Thực ND5 VTH trang 81
-TIẾNG VIỆT
Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI ? (Tiết 1) I. Mục tiêu:
- Đọc – hiểu Con gái II. Chuẩn bị
- Đĩa hát, loa, máy tính III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Màu áo đội - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động
1 Cùng nói bạn nữ:
- Đọc yêu cầu nội dung HDH tập 2B trang 9và trả lời câu hỏi: - Bạn gái tên gì? Hoc lớp ?
- Bạn có thành tích đáng khâm phục ?
- Bạn phấn đấu rèn luyện để đạt thành tích ? - Chia sẻ với bạn
- Nhóm trưởng: +Từng bạn chia sẻ
(6)- Theo dõi vào đọc phát giọng đọc 3 Đọc từ lời giải nghĩa
- Đọc 1lần từ lời giải nghĩa trang 14 - Thay đọc từ lời giải nghĩa
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp
4 Luyện đọc
- Đọc toàn lần theo lời nhân vật - Đọc cho nghe
Nhóm trưởng yêu cầu:
- Chia đoạn, nêu giọng đọc nhân vật - Nhóm trưởng nêu tiêu chí:
+ Đọc to, rõ ràng, không bỏ từ, ngắt nghỉ + Đọc lời nhân vật
- Phân vai đọc nối tiếp đoạn
- Bình chọn bạn đọc tốt, báo cáo với thầy 5 Tìm hiểu nội dung
- Đọc lần toàn trả lời câu hỏi HDH trang 11 - Chia sẻ câu trả lời với bạn
- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:
+ Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ xem thường gái?
+ Chi tiết cho thấy mơ khơng thua bạn trai?
+ Chi tiết cho thấy người thân Mơ thay đổi quan niệm gái?
+Trao đổi nội dung đọc - Nhận xét, thống ý kiến trả lời
- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp
(7)+ Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ xem thường gái?
+ Chi tiết cho thấy mơ không thua bạn trai?
+ Sau việc Mơ cứu em Hoan bố, mẹ Mơ thể thái độ nào?
+ Chi tiết cho thấy người thân Mơ thay đổi quan niệm gái? + Qua câu chuyện Con gái bạn có suy nghĩ gì?
- Mời GV chia sẻ
Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ: - Sinh trai hay gái không quan trọng Điều quan trọng người ngoan ngỗn, hiếu thảo, làm vui lịng cha mẹ Dân gian có câu: Trai mà chi gái mà chi Sinh có nghĩa có nghì hơn
- Nhận xét học, giao hoạt động ứng dụng E Hoạt động ứng dụng
Đọc cho người thân nghe Con gái chia sẻ nội dung TIẾNG VIỆT
Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI? (Tiết 2) I. Mục tiêu:
- Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch biết đọc phân vai đoạn kịch
II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Chơi trị chơi: Đốn tên đồ vật
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành
Thực nội dung:
- Đọc yêu cầu nội dung 1HDH trang 11
- Chọn phần Một vụ đắm tàu
- Viết tiếp số lời đối thoại thành kịch theo gợi ý 1, - Hoàn thành vào thực hành
- Chia sẻ làm với bạn Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn nối tiếp chia sẻ
(8)- Phân vai đọc kịch D Hoạt động lớp
1 Ban học tập tổ chức:
- Đại diện nhóm lên diễn kịch chia sẻ ý ngĩa kịch - Bình chọn nhóm diễn xuất tốt, nêu ý nghĩa kịch Nhiệm vụ giáo viên
- Nhận xét cách viết đối thoại nhóm E Hoạt động ứng dụng.
Giao hoạt động ứng dụng trang 12
TIẾNG VIỆT
Bài 29B: CON GÁI KÉM GÌ CON TRAI? (Tiết 3) I Mục tiêu:
- Kể lại câu chuyện Lớp trưởng lớp theo lời nhân vật truyện
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành
Thực nội dung
- Nghe cô giáo kể chuyện Lớp trưởng lớp - Quan sát tranh 1,2,3,4,5 HDH trang 13
- Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý a,b,c,d,e HDHtrang 14 theo lời nhân vật Lân Quốc
- Nêu ý nghĩa câu chuyện
- Thay kể lại câu chuyện theo lời nhân vật chọn - Chia sẻ ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét bạn kể
Nhóm trưởng yêu cầu:
- Lần lượt bạn kể lại câu chuyện - Đưa tiêu chí bình chọn:
+Thuộc truyện, kể trình tự câu chuyện, +Giọng kể hay, diễn cảm
(9)D Hoạt động lớp
Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập tổ chức thi kể chuyện nhóm: Đại diện nhóm kể câu chuyện lựa chọn
- Yêu cầu bạn nhận xét, bình chọn, tuyên dương
- Bạn nêu số gương bạn nữ lớp, trường vừa học giỏi vừa biết quan tâm tới công việc lớp?
- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ: Câu chuyện nói lên điều gì?
- Khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa chu đáo, xốc vác công việc lớp, khiến bạn nam nể phục
E Hoạt động ứng dụng
Kể lại câu chuyện kể lớp cho người thân nghe
-Tốn
Bài 98: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( TIẾT 2) I Mục tiêu:
Ôn tập đọc, viết phân số; rút gọn, quy đồng mẫu số phân số; so sánh, xếp thứ tự phân số
II Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát
- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng trước + Mời giáo viên vào tiết học.
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động hoạt động ứng dụng + Giới thiệu
- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp + Mời giáo viên vào tiết học
- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hết hoạt động hoạt động thực hành
C Hoạt động thực hành
Hoàn thành nội dung 5,6,7,8,9
- Đọc nội dung làm vào VTH - Trao đổi với bạn kết *NT:
- Lần lượt báo cáo kết
- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số
- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với - Thống ý kiến, báo cáo với thầy cô
(10)1.Ban học tập chia sẻ trước lớp
- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số
- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với Giáo viên chia sẻ trước lớp:
- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số
- Nêu cách so sánh phân số tử, mẫu, khác mẫu, với E Hoạt động ứng dụng
- Gv giao hoạt động ứng dụng
-TIẾNG VIỆT
Bài 29C: AI CHĂM AI LƯỜI (Tiết 1) I. Mục tiêu:
- Biết sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, chấm than II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt độngcơ bản
1.Tìm dấu câu thích hợp
- Đọc yêu cầu nội dung 1,2, HDH trang 15,16 - Hoàn thành vào thực hành
- Trao đổi kết với bạn - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm
- Những dấu câu bạn vừa điền dấu gì? Nêu tác dụng dấu câu? - Ýnghĩa mẩu chuyện vui gì?
- Tại phải dùng dấu câu thích hợp ? Khi dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, chấm than ?
- Nhận xét, bổ sung,
2.Luyện viết câu tình phù hợp
- Đọc yêu cầu nội dung tình a,b,c,d HDH trang 16 - Hồn thành vịa thực hành
- Trao đổi kết với bạn - Nhận xét, bổ sung
(11)- Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp
Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ câu hỏi: Dấu câu dùng để làm gì?
- Thơng thường viết câu ta sử dụng dấu câu nào? Tác dụng dấu câu đó?
- Tại viết câu ta phải dùng dấu câu thích hợp? - Thống ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ: Tại viết câu ta phải dùng dấu câu thích hợp? E Hoạt động ứng dụng
Chia sẻ với người thân cách dùng dấu câu
-TIẾNG VIỆT
Bài 29C: AI CHĂM AI LƯỜI ? (Tiết 2) I. Mục tiêu:
- Biết chữa lỗi, viết lại đoạn văn miêu tả cối theo cách khác hay
II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành
C Hoạt động thực hành
1.Sửa lỗi văn tả cối:
- Đọc yêu cầu nội dung 1,2 HDH trang 17 - Đọc lời nhận xét văn em
- Tự đánh giá làm em theo gợi ý thực hành
- Chữa lỗi em theo gợi ý: Lỗi tả, chi tiết chưa xác
- Trao đổi với bạn để hoàn chỉnh văn
- Nhận xét bổ sung cho bạn 2.Viết lại đoạn văn tả cối
- Chọn đoạn chưa hay văn để viết lại theo cách khác theo gợi ý HDH trang 17
(12)-Từng bạn đọc đoạn văn vừa viết - Nhận xét, báo cáo với cô giáo D Hoạt động lớp
Ban học tập chia sẻ:
- - Nghe bạn đọc đoạn văn, văn hay bạn lớp ngồi lớp
- Trao đổi tìm hay đoạn văn, văn Nhiệm vụ giáo viên
Chia sẻ: Nhận xét chung văn tả người nhắc nhở cho viết văn lần sau E Hoạt động ứng dụng.
Giao hoạt động ứng dụng HDH trang 18