- Thu dọn đồ dùng đồ chơi cùng cô chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Thời gian Nội dung Chuẩn bị..[r]
(1)Tuần TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Số tuần thực : tuần PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi
Thể dục sáng
1.Đón trẻ: Cơ ân cần đón trẻ.
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên với trẻ, giúp trẻ gần gũi với cô giáo bạn Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Cùng đàm thoại, trò chuyện ngày tết trung thu
2 Thể dục sáng:
Tập theo hát “Chiếc đèn ông sao” nhạc lời Quốc bảo
*Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối
*Trọng động:
- Hô hấp: thổi nơ bay
- Động tác tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao
- Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục
- Động tác bụng: Tay chống hông, quay người 90
- Động tác bật : Bật tiến phía trước *Hồi tĩnh : Thả lỏng, điều hò
3 Điểm danh
- Lớp học thoáng, vệ sinh sẽ, lấy nước uống cho trẻ
- Đồ chơi góc chơi
- Sân tập
- Bài hát chủ đề
(2)TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: Từ ngày: 07/ 9/ 2020 đến ngày : 2/ 10/ 2020 TẾT TRUNG THU CỦA BÉ
Từ ngày 28/9/2020 đến ngày 2/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ - Nhắc trẻ chào cô bạn
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng chơi với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ ngày tết trung thu
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ - Điều chỉnh băng nhạc
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Chị Hằng, Chú Cuội, cửa hàng đồ chơi Siêu thị, gia đình 2.Góc xây dựng: Xây dựng sân vui chơI bé, sân trường mầm non, mùa thu.Cơng viên, nhà bếp
3.Góc sách, truyện: Xem tranh truyện ngày tết trung thu Làm sách tranh album ảnhvề tết Trung thu
4 Góc khám phá khoa học- tốn: Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi với số
5 Góc âm nhạc: Hát+ nghe hát: Rước đèn tháng 8; Rước đèn ánh trăng, bé trăng; Chiếc đèn ông sao;
- Đồ dùng đồ chơi góc:
+ Gạch, lắp ghép hàng rào
+ Tranh, sách chủ đề, + Sách truyện
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, quan sát bầu trời, thiên nhiên mùa thu, quan sát vườn cây, lắng nghe âm khác sân trường - Trò chuyện hoạt động ngày tết trung thu, bày cỗ, rước đèn:- Nhặt lá, đếm Làm đồ chơi
2 Trò chơi vận động
- Trò chơi: ném cịn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính; Bánh xe quay, giúp tìm bạn
3 Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Sân chơi an toàn, phẳng
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
.1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Nhắc trẻ ý vào hoạt động.Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên - Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(5)Hoạt động ăn
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Hoạt động ngủ
- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phản ,gối,…
Chơi hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Sắp xếp đồ chơi
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Đồ chơi góc - Bé ngoan
Trả trẻ
- Trị chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
- Đồ dùng trẻ
(6)Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Hoat động học: bao quát trẻ
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị giấy loại, hướng dẫn cách vò, xoắn giấy tạo đồ vật đặt tên chó chúng Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn - Trò chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân trả trẻ tận tay phụ huynh
(7)THỜI GIAN
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 28
tháng 9 năm 2020
THỂ DỤC:
VĐCB: Đi vạch kẻ thẳng sàn - TCVĐ: Kéo co
- Sân tập an toàn, phẳng
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi chuẩn bị cho tiết dạy
- Vạch kẻ sàn - Dây kéo co
Thứ 3 ngày 29 tháng năm 2020
VĂN HỌC
Thơ: Trăng sáng - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Nhạc
Thứ 4 Ngày 30 Tháng 9 Năm 2020
KHÁM PHÁ XÃ HỘI
Trò chuyện ngày tết trung thu
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Powerpoint, tranh hoạt động ngày tết trung thu
- Nhạc
(8)Hoạt động hỗ trợ của giáo viên
1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Điều chỉnh đĩa nhạc
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập Đi vạch kẻ thẳng sàn
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi - Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động nghe đọc diễn cảm thơ: Trăng sáng
- Động viên giúp đỡ trẻ nhút nhát
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi - Khuyến khích nhắc nhở trẻ ý
4 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: - Cho trẻ ngồi hình chữ u
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động. 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi hoạt động ngày tết trung thu
4 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)Thứ ngày 1 tháng năm 2020
Tên hoạt động LQVT Ghép tương ứng 1-1
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
- Rổ lô tô - Nhạc
Thứ 6 ngày 2 tháng năm 2020
Tạo hình Vẽ bánh trung thu
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
- Nhạc
- Bàn ghế đủ số lượng cho trẻ ngồi - Một số tranh cho trẻ quan sát
Hoạt động hỗ trợ của giáo viên 1 Ổn định tổ chức:
(10)2 Giới thiệu bài:
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ biết ghép tương ứng 1-1
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động 4 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ biết cầm bút ngồi tư vẽ tô màu - Giúp đỡ trẻ cần thiết
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc :
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi chính, ổn định lớp để chuyển hoạt động