Về kiến thức: - Nêu được khai niệm khảo nghiệm giống cây trồng. - Nêu được các mục đích của công tác khảo nghiệm giống và cơ sở di truyền của công tác khảo nghiệm đối với một giống mới. - Nêu được ý nghĩa kinh tế của việc khảo nghiệm giống mới chọn tạo hay nhập nội. - Nêu được các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng; mục đích và nội dung của từng loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng.( mục II, B2).Về kĩ năng: Về kỹ năng: - Vận dụng được kiến thức mới hình thành để giải quyết vấn đề được phát hiện trong bài học và một số tình huống sử dụng giống cây trồng trong thực tiễn - Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Nêu được các mục đích của việc sản xuất giống cây trồng.( Mục I B3) - Phân biệt được các khai niệm: Giống siêu NC , giống NC, giống SX. - Nêu được quy trình sản xuất giống ở cây trồng tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng. - Phân biệt được quy trình sản xuất hạt giống ở cây trồng tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng. ( Qua hình 3.2 và 3.3) Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Nêu các bước và giải thích đặc điểm kỹ thuật mỗi bước trong quy trình sản xuất giống cây trồng thụ phấn chéo. - Nêu các bước và giải thích đặc điểm kỹ thuật mỗi bước trong quy trình sản xuất giống cây trồng nhân giống vô tính. - Nêu được những đặc điểm giống, khác nhau giữa quy trình sản xuất giống cây tự thụ phấn và thụ phấn chéo; giờ cây tự thụ phấn và cây nhân giống vô tính. Giải thích được yêu cầu kỹ thuật trong mỗi khâu của quá trình sản xuất giống cây rừng. Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Tư duy: rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Chọn được hạt đủ tiêu chuẩn để xác đinh được sức sống của hạt trước khi gieo trồng. - Thực hiện đúng kỹ thuật trong quy trình xác định được sức sống của hạt. -Tinh được tỷ lệ hạt sống. Về kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp đánh giá hạt giống trước khi gieo. - Rèn luyện kỹ xử lý quy trình, và tính được tỉ lệ hạt giống nảy mầm… Về kiến thức: Nêu được khai niệm về phương pháp nuôi cấy mô tế bào: + Là biện pháp kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào trong môi trường thích hợp và đủ chất dinh dưỡng gần như trong cơ thể sống. + Mô tế bào tai sinh thành cây hoàn chỉnh; + Dựa trên cơ sở tính toàn năng, tính phản phân hóa của tế bào. Nêu các bước và biện pháp kỹ thuật từng bước trong quy trình nhân giống băng phương pháp nuôi cây mô tế bào. Về kĩ năng: - Kỹ năng, kỹ xảo: Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Tư duy: rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát.
TRƯỜNG: THPT CO MẠ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - VP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOACH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10, 11, 12 (Năm học 2020 - 2021) I ĐĂC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp, học sinh, số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 1.1 Khối 10 - Số lớp: 06; - Số học sinh: 251; - Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 1.2 Khối 11 - Số lớp: 04; - Số học sinh: 142; - Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 1.3 Khối 12 - Số lớp: 04; - Số học sinh: 138; - Số học sinh học chuyên đề chọn: Tình hình đội ngũ: - Số giáo viên: 01; - Trình độ đào tạo: Đại học 01 - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: 01 Tốt Thiết bị dạy học ST Thiết bị dạy học Số lượng T Các thí nghiệm/ thực hành Ghi Khơng Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập ST Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi T Phòng học 14 Phòng học trực tuyến 01 Các tiết dạy trực tuyến II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: 1.1 Khối 10 Stt Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt Về kiến thức: - Biết tầm quan trọng sản xuất nông lâm, ngư nghiệp kinh tế quốc dân Bài 1: Bài mở - Biết tầm quan trọng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp nước ta đầu (H1.1, bảng phương hướng, nhiệm 1, H1.2, H1.3 (tiết 01) vụ ngành thời gian tới Cập nhật s liu V k nng: mi) - Có kỹ so sánh, phân tích nhằm hiểu đợc số thành tựu ngành Nông, Lâm, Ng nghiệp nớc ta vài năm gần Bi 2: Kho nghiệm giống trồng (tiết 02) Về kiến thức: - Nêu khai niệm khảo nghiệm giống trồng - Nêu mục đích cơng tác khảo nghiệm giống sở di truyền công tác khảo nghiệm giống - Nêu ý nghĩa kinh tế việc khảo nghiệm giống chọn tạo hay nhập nội Bài 3: Sản xuất giống trồng Mục III.1.a ý Sản xuất giống theo sơ đồ phục tráng tự thụ phấn (không dạy) Bải 4: Sản xuất giống trồng (Tiết 03) (Tiết 04) - Nêu loại thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng; mục đích nội dung loại thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng.( mục II, B2).Về kĩ năng: Về kỹ năng: - Vận dụng kiến thức hình thành để giải vấn đề phát học số tình sử dụng giống trồng thực tiễn - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, khái quát Về kiến thức: - Nêu mục đích việc sản xuất giống trồng.( Mục I B3) - Phân biệt khai niệm: Giống siêu NC , giống NC, giống SX - Nêu quy trình sản xuất giống trồng tự thụ phấn theo sơ đồ trì sơ đồ phục tráng - Phân biệt quy trình sản xuất hạt giống trồng tự thụ phấn theo sơ đồ trì sơ đồ phục tráng ( Qua hình 3.2 3.3) Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm - Rèn cho học sinh khả phân tích, so sánh, khái quát Về kiến thức: - Nêu bước giải thích đặc điểm kỹ thuật bước quy trình sản xuất giống trồng thụ phấn chéo - Nêu bước giải thích đặc điểm kỹ thuật bước quy trình sản xuất giống trồng nhân giống vơ tính - Nêu đặc điểm giống, khác quy trình sản xuất giống tự thụ phấn thụ phấn chéo; tự thụ phấn nhân giống vơ tính Giải thích yêu cầu kỹ thuật khâu trình sản xuất giống rừng Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm - Tư duy: rèn cho học sinh khả phân tích, so sánh, khái quát Trải nghiệm sáng tạo (tổ chức thực hành trồng rau mầm, làm giá đỗ …) (Tiết 05, 06) Bải 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô nhân giống trồng Nông, Lâm nghiệp Mục II Cơ sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô tế bào (học sinh tự học) (Tiết 07 Về kiến thức: - Chọn hạt đủ tiêu chuẩn để xác đinh sức sống hạt trước gieo trồng - Thực kỹ thuật quy trình xác định sức sống hạt -Tinh tỷ lệ hạt sống Về kĩ năng: - Rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp đánh giá hạt giống trước gieo - Rèn luyện kỹ xử lý quy trình, tính tỉ lệ hạt giống nảy mầm… Về kiến thức: Nêu khai niệm phương pháp nuôi cấy mô tế bào: + Là biện pháp kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào mơi trường thích hợp đủ chất dinh dưỡng gần thể sống + Mô tế bào tai sinh thành hoàn chỉnh; + Dựa sở tính tồn năng, tính phản phân hóa tế bào Nêu bước biện pháp kỹ thuật bước quy trình nhân giống băng phương pháp ni mô tế bào Về kĩ năng: - Kỹ năng, kỹ xảo: Rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm - Tư duy: rèn cho học sinh khả phân tích, so sánh, khái quát Bài 7: Một số tính chất đất trồng Mục III Độ phì nhiêu (Hướng dẫn học sinh tự học) (Tiết 08) Bì 08: Xác định độ chua đất Bài 9: Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá Về kiến thức - Nêu khái niệm keo đất - Mô tả câu tạo keo đất nêu tinh chất keo đất - Phân biệt hạt keo âm hạt keo dương câu tạo hoạt động trao đổi Ion - Nêu khả hấp phụ keo đất - Phân biệt nêu nguyên nhân làm cho đất chua hoạt tính,chua tiềm tàng phản ứng kiềm đất - Nêu phản ứng dung dịch đất - Nêu ý nghĩa việc nắm vững phản ứng dung dịch đất sản xuất Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm - Rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận biết kiến thức Không dạy (Tiết 09) Về kiến thức - Ngun nhân hình thành; tính chất đất; biện pháp cải tạo; hướng sử dụng - Với học sinh khá, giỏi nêu mối liên hệ ngun nhân hình thành tính chất đất, từ xác định biện pháp cải tạo hướng sử dụng hợp lý loại đất Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm - Rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận biết kiến thức Bài 10: : Biện pháp cải tạo sử dụng đất mặn đất phèn Không dạy Kiểm tra kì I 10 11 Bài 11: Thực hành: Quan sát phẫu diện đất - Sử dụng video, hình ảnh để học sinh quan sát hoàn thành bảng phẫu diện đất Chủ đề: Phân bón ( Bài 12,13) - Bài 12: Đặc điểm, tính chất, kĩ thuật sử dụng (Tiết 10) (Tiết 11) Về Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt - Nêu số vấn đề cần lưu ý thực hành vẽ kỹ thuật Về Kỹ - Rèn luyện khả làm trình bày kiểm ta nào? - Rèn luyện kỹ vẽ hình Về kiến thức Biết cách quan sát phẫu diện đất Phân biệt tầng đất Về kỹ - Tính phương sai độ lệch chuẩn dãy số liệu thống kê (Tiết 12, Về kiến thức 13) Kể tên số loại phân bón thường dùng nơng, lâm nghiệp Cho VD loại Nêu đặc điểm tinh chất số loại phân bón thường dùng nơng, lâm nghiệp Mô tả cách sử dụng loại phân bón giải thích sở khoa học việc sử dụng Phân biệt cách sử dụng phân hữu phân vi sinh vật Nêu nguyên lý sản xuất phân VSV; thành phần, cách sử dụng có hiệu phân VSV cố định đạm; Chuyển hóa lân phân giải chất hữu Về kỹ - Phân biệt số loại phân bón thông thường qua đặc điểm, kĩ thuật sử dụng - Vận dụng kiến thức học để giải số tình sử dụng phân bón thực tế Về kiến thức Chuận bị dụng cụ, vật tư, mẫu vật đẻ trồng dung dịch Pha chế dung dịch trông theo dẫn, đáp ứng mục đích trồng Điều chỉnh độ pH dung dịch phù hợp với định trồng dung dịch Chọn phù hợp, trồng dung dịch đạt yêu cầu Biết chăm sóc, theo dõi ghi kết Về kỹ - số loại phân bón thơng thường - Bài 13: Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất phân bón 12 13 Bài 14: Thực hành: Trồng dung dịch - Lựa chọn pha chế thuốc bảo vệ thực vật thảo mộc để thay (Pha chế thuốc bảo vệ thực vật từ ớt, tỏi, gừng, sả, hao hoa vàng…) Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng - (Tiết 14) (Tiết 15) Về kiến thức - Nêu điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng; điều kiện lây lan ổ dịch - Phân tích ảnh hưởng điều kiện đến phát sinh, phát triển sâu, bệnh Cho VD minh họa - Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng - Phân biệt sâu hại bệnh hại trồng đối tượng giây hại biểu bị hại trồng Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm - Kĩ thực hành: Nhận dạng số sâu, bệnh hại lúa 14 Bài 16: Thực hành: Nhận biết số sâu bệnh 15 16 17 Ôn tập chương Học Kì I Kiểm tra cuối cuối kì I Bài 17: Phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng (Tiết 16) (Tiết 17) (Tiết 18) (Tiết 19) Về kiến thức - Chuận bị dụng cụ, vật tư, mẫu vật cần thiết để nhận dạng số sâu, bệnh gây hại phổ biến lúa - Nhận dạng mô tả đặc điểm gây hại, hình thái số loại sâu, bệnh hại lúa ( sâu đục thân bướm hai chấm, sâu quấn lúa loại nhỏ rầy nâu hại lúa) - Nhận dạng bệnh bạc lúa, bệnh khô văn, bệnh đạo ôn mẫu vật thật - Chỉ tên sâu, bệnh hại trồng Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm - Kĩ thực hành: Nhận dạng số sâu, bệnh hại lúa Tổng hợp kiến thức kỹ học kì I Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kỹ học học kì II Về kiến thức - Nêu khai niệm phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng giải thích sở khoa học biên pháp phòng trừ tổng hợp - Nêu giải thích nguyên lý biên pháp phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng - Nêu biện pháp phòng trừ tổng hợp Trinh bày nội dung biện pháp Giải thích tác dụng biện pháp hạn chế gây hại 18 Bài 18: Thực hành: Pha chế dung dịch Bc phịng trừ nấm hại (Tiết 20) 19 Bài 19: Ảnh hưởng thuốc hố học bảo vệ thực vật, ứng dụng cơng nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm bảo vệ thực vật (Tiết 21) dịch hại; cân sinh thái, bảo vệ mơi trường, thực ngun lí phịng trừ tổng hợp Về kỹ - Biết liên hệ, đánh giá ưu nhược điểm biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại trồng thường sử dụng địa phương Về kiến thức - Chuận bị dụng cụ để pha dung dịch bóoc phịng, trừ nấm hại Về kỹ - Thực thao tác: cân nguyên liệu cân kỹ thuật; hịa tan vơi tơi, đồng sun phát để tạo dung dịch tỷ lệ - Thực trình tự đổ dung dịch vào dung dich thực thao tác khuấy cho kết - Kiểm tra chất lượng sản phẩm màu sắc dung dịch, độ hòa tan, độ pH Về kiến thức Nêu tác hại việc sử dụng không hợp lí thuốc hóa học bảo vệ thực vật đối với: Hệ sinh thái; Môi trường; Chất lượng nông sản; Sức khỏe người Kể tác hại thuốc hóa học bảo vệ thực vật gây địa phương - Đề xuất giải pháp hạn chế ảnh hưởng xấu việc sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật cách có sở Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm Kĩ phân tích ảnh hưởng thuốc hóa học BVTV 20 21 Bài 20: Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuát chế phẩm bảo vệ thực vật Về kiến thức - Giải thích sở khoa học việc tạo chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật - Trình bày sở khoa học; nêu quy trình sản xuất chế phẩm vi khuẩn, chế phẩm vi rút, chế phẩm nấm trừ sâu - Phân biệt điểm khác nguồn gốc, quy trình sản xuất chế tác động loại chế phẩm (Tiết 22)- Đối với học sinh giỏi: Nêu ưu, nhược điểm thuốc hóa học bảo vệ thực vật chế phẩm VSV vveef tốc độ gây hại cho sâu ảnh hưởng tới môi trường Phát triển kỹ phân tích qua việc phân tích đặc điểm loại chế phẩm để xác định đặc điểm khác Về kỹ - Phân tích, tự học Chương 2: Chăn nuôi thủy sản đại cương (từ 22 đến 39) Không dạy theo chương trình giảm tải Bài 40: Mục đích, ý nghĩa công tác bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản (Tiết 23) Về kiến thức Phân tích ý nghĩa mặt kinh tế, đời sống công việc bảo quản, chế biến sản phẩm nông lâm ngư nghiệp Trình bày đặc điểm sản phẩm nơng, lâm, ngư nghiệp làm sở khoa học công tác bảo quản Nêu yếu tố môi trường tác động làm giảm số lượng chất lượng sản phẩm nơng, lâm, ngư nghiệp Giải thích cách gây hại yếu tố môi trường làm sở cho việc chuận bị thiết bị kỹ thuật bảo quản - Liên hệ thực tế cách bảo quản sản phẩm nơng, lâm, ngư nghiệp gia đình; 24 H nghiệp: Tìm hiểu số nghề thuộc lĩnh vực nông lâm… (Tiết 29, 30) 25 Trải nghiệm sáng tạo (Tiết 31, 32) 26 Kiểm tra kì (Tiết 33) 27 Bài 49: Bài mở đầu (Tiết 34) - Mục IV Doanh nghiệp, Mục V Công ti (Cập nhật khái niệm công ti từ sản phẩm phục vụ vào mục đích khác sống Về kỹ - Phân tích, tự học, chia sẻ hoạt động nhóm RÌn lun kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, kĩ hợp tác nhóm V kin thc - Nờu c ý nghĩa, đặc điểm yêu cầu, nơi đào tạo, triển vọng phát triển nhu cầu lao động ngành sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp Mô tả cách tìm hiểu thơng tin nghề Về kỹ - Biết liên hệ thân để chọn nghề Về kiến thức - Biết chọn, chế biến số loại hoa, Về kỹ - Phân tích, tự học - RÌn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, V Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt - Nêu số vấn đề cần lưu ý thực hành vẽ kỹ thuật Về kỹ - Rèn phân tích, so sánh, tổng hợp Về Kiến thức - Giải thích khai niệm doanh nghiệp (+ Là tổ chức kinh tế, + Thực hoạt động kinh doanh, + Mang lại lợi nhuận) Xác định dạng doanh nghiệp dặc điểm dạng doanh ngiệp ( B,49) - Xác định vị trí gia đình hệ thống tổ chức kinh tế Xác định đặc điểm mặt tổ chức, mặt lĩnh vực kinh doanh, mặt quy mô mặt tổ chức kinh theo luật Doanh nghiệp Việt Nam 2014 2020) 28 Bài 50: Doanh nghiệp hoạt động kinh doanh doanh nghiệp (Tiết 35, 36) 29 Bài 51: Lựa chọn lĩnh vực kinh doanh (Tiết 37) doanh hộ gia đình - Xác định tổ chức hoạt động kinh doanh hộ gia đình tổ chức vốn kinh doanh, tổ chức sử dụng lao động; kế hoạt kinh doanh Về kỹ - Phân tích, tự học - RÌn lun kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, V Kin thức Xác định vị trí gia đình hệ thống tổ chức kinh tế Xác định đặc điểm mặt tổ chức, mặt lĩnh vực kinh doanh, mặt quy mô mặt tổ chức kinh doanh hộ gia đình Xác định tổ chức hoạt động kinh doanh hộ gia đình tổ chức vốn kinh doanh, tổ chức sử dụng lao động; kế hoạt kinh doanh - Xác định vị trí doanh nghiệp nhỏ hệ thống tổ chức kinh tế Xác định đặc điểm doanh nghiệp nhỏ, tổ chức, huy động vốn, lĩnh vực kinh doanh Xác định khó khăn thuận lợi thường giạp doanh nghiệp nhỏ Về kỹ - Phân tớch, t hc - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, V Kin thc Nờu c cỏc lĩnh vực kinh doanh loại hình lĩnh vực, làm sở cho việc lưạ chọn lĩnh vực phù hợp vào điều kiện cụ thể Nêu để xác định lĩnh vực kinh doanh Giải thích khái niệm lĩnh vực kinh doanh phù hợp Phân tích bước tiến hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanh.( B,51) Liên hệ thực tế địa phương có lĩnh vực kinh doanh Về kỹ - Phõn tớch, t hc - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, lm vic nhúm 30 31 32 Bài 52: Thực hành : Lựa chọn hội kinh doanh Bài 53: Xác định kế hoạch kinh doanh Bài 54: Thành lập doanh nghiệp - Mục II.2 Đăng kí kinh doanh cho doanh (Cập nhật theo luật Doanh nghiệp Việt Nam 2014 2020) Về Kiến thức Thơng qua việc giải tình 52 theo câu hỏi SGK, học sinh biết cách phân tích để xác định lý kinh doanh, phân tích nhu cầu thị trường, điều kiện kinh doanh khả nguần lực, địa điểm, (Tiết 38) hội… để hình thành ý tưởng kinh doanh xác định sản phẩm kinh doanh phù hợp Về kỹ - Phân tích, tự học - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so s¸nh, làm việc nhóm Về Kiến thức Nêu chủ yếu việc xây dựng kế hoạch kinh doanh doanh nghiệp cụ thể xác định tiêu chí để phân tích nội dung xây dựng kế hoạch ( mục ) (Tiết 39) Trình bày nội dung kế hoạch kinh doanh doanh nghiệp (Mục B53) Nêu phương pháp lập kế hoạch kinh doanh doanh nghiệp (Mục B53) Về kỹ - Phõn tớch, t hc - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, lm vic nhúm (Tit 40) Về Kiến thức - Nêu nội dung nghiên cứu thị trường để xác định nhu cầu thị trường ( B, 54) - Xác định điều kiện nảy sinh ý tưởng kinh doanh ( phát nhu cầu thị trường phù hợp với khả điều kiện doanh nghiệp) - Bước đầu xác định tiêu quan trọng để thực nội dung quan trọng kế hoạch kinh doanh Nêu thị trường doanh nghiệp bao gồm khách hàng khách hàng tiềm doanh nghiệp Về kỹ - Phân tích, tự học 33 Bài 55: Quản lí doanh nghiệp 34 Bài 55: Quản lí doanh nghiệp 35 Bài 56: Thực hành: Xây dựng kế hoạch kinh doanh (Cập nhật giá hàng hóa, tiền cơng lao động, thu nhập theo thị - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, làm việc nhóm Về Kiến thức - Nêu đặc trưng cấu tổ chức doanh nghiệp - Trình bày đặc điểm mơ hình cấu tổ chức doanh nghiệp - Trình bày nội dung cơng việc tổ chức, thực kế hoạch kinh doanh doanh nghiệp - Xác định nhu cầu vốn cho doanh nghiệp tìm nguồn vốn mà doanh nghiệp huy động (Tiết 41, - Trình bày hoạch tốn kinh doanh ý nghĩa hoạch toán kinh tế doanh nghiệp 42) - Trình bày tiêu chí đánh giá hiệu kinh doanh doanh nghiệp - Nêu nội dung phươnh pháp hoạch toán kinh tế doanh nghiệp - Nêu số biện pháp chung làm sở cho việc phát triển kinh tế doanh nghiệp Về kỹ - Phân tích, tự học - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so s¸nh, làm việc nhóm Về Kiến thức - Biết việc tổ chức quản lí doanh nghiệp (Tiết 43) Về kỹ - Phân tích, tự học - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, làm việc nhóm (Tiết 44, Về Kiến thức - Lựa chọn mơ hình tổ chức hoạt động kinh doanh phù hợp với điều kiện 45, 46) thực tế chủ doanh nghiệp ( B55,56) - Hoạch toán chi phí thu nhập cho doanh nghiệp cụ thể ( B56) - Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp với nhu cầu thị trường, phù hợp với điều kiện doanh nghiệp Về kỹ trường nay) 36 HN: Vấn đề giới chọn nghề (Tiết 47, 48) 37 HN Tìm hiểu số lĩnh vực thuộc ngành Y, Dược (Tiết 49, 50) Ôn tập cuối năm (Tiết 51) Kiểm tra cuối năm (Tiết 52) 38 39 1.2 Khối 11 Stt Bài học Bài Tiêu chuẩn - Phân tích, tự học - - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so s¸nh, làm việc nhóm Về Kiến thức Biết số kiến thức giới chọn nghề Về kỹ - Liên hệ thân chọn nghề Về Kiến thức - Nắm vị trí, đặc điểm yêu cầu số nghề thuộc ngành Y Dược - Biết cách tìm hiểu thông tin nghề sở đào tạo ngành Y ngành Dược thông qua mô tả nghề chung Về kỹ - Tìm hiểu thông tin chuyên môn ngành Y Dược liên hệ thân Về Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt - Nêu số vấn đề cần lưu ý thực hành vẽ kỹ thuật Về kỹ - Rèn phân tích, so sánh, tổng hợp Về Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt Về kỹ - Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp Số tiết (Tiết 1, 2) Yêu cầu cần đạt Về kiến thức: trình bày vẽ kĩ thuật Chủ đề: Hình chiếu vng góc - Bài 02: Hình chiếu vng góc - Bài 03: Thực hành vẽ hình chiếu vật thể đơn giản (Tiết 3, 4, 5) Bài Mặt cắt hình cắt (Tiết 6) Bài Hình chiếu trục đo (Tiết 7, 8) Kiểm tra kì (Tiết 09) - Hiểu nội dung tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật - Có ý thức thực tiêu chuẩn vẽ kỹ thuật Về Kĩ năng: - Biết số vẽ kỹ thuật, cụ thể: tiêu chuẩn khổ giấy, nét vẽ Về kiến thức: - Hiểu nội dung phương pháp hình chiếu vng góc - Biết vị trí hình chiếu vẽ - Phân biệt phương pháp chiếu góc thứ (PPCG1) với phương pháp chiếu góc thứ ba (PPCG3) - Vẽ ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh vật thể từ hình ba chiều vật mẫu - Ghi kích thước vật thể, bố trí hợp lívà tiêu chuẩn kích thước - Biết cách trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật Về Kĩ năng: - Biết số vẽ kỹ thuật, cụ thể: tiêu chuẩn khổ giấy, nét vẽ - Biết số vẽ kỹ thuật, cụ thể: tiêu chuẩn khổ giấy, nét vẽ Về kiến thức: - Hiểu khái niệm cơng dụng hình cắt mặt cắt - Biết cách vẽ hình cắt mặt cắt vật thể đơn giản - Nhận biết hình cắt mặt cắt vẽ kĩ thuật Về kỹ năng: - Biết số mặt cắt hình cắt vẽ kỹ thuật Về kiến thức: - Hiểu khái niệm hình chiếu trục đo (HCTĐ) - Hiểu khái niệm hình chiếu trục đo (HCTĐ) Về kỹ - Biết cách vẽ HCTĐ Về kiến thức: - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt - Nêu số vấn đề cần lưu ý thực hành vẽ kỹ thuật Về Kỹ - Rèn luyện khả làm trình bày kiểm ta nào? - Rèn luyện kỹ vẽ hình Bài Thực hành: Biểu diễn vật thể (Tiết 10, 11) Bài Hình chiếu phối cảnh (Tiết 12) Bài Thiết kế vẽ kỹ thuật (Tiết 13) Về kiến thức: - Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản - Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản Về kỹ năng: - Vẽ hình chiếu thứ 3, hình cắt hình chiếu đứng, hình chiếu trục đo vật thể đơn giản từ vẽ hình chiếu - Ghi kích thước vật thể - Hồn thành vẽ từ hình chiếu cho trước - Vẽ hình chiếu thứ 3, hình cắt hình chiếu đứng, hình chiếu trục đo vật thể đơn giản từ vẽ hình chiếu - Ghi kích thước vật thể - Hoàn thành vẽ từ hình chiếu cho trước Về kiến thức: - Biết khái niệm hình chiếu phối cảnh (HCPC) - Biết cách vẽ phác hình chiếu phối cảnh đơn giản Về Kỹ năng: - Quan sát, phân tích hình , lập luận so sánh HS - Nhận biết phân biệt đâu hình chiếu phối cảnh Về kiến thức: - Biết bước thiết kế - Thiết kế hộp đựng đồ dùng học tập Về Kỹ năng: Bài Bản vẽ khí 10 Bài 10 Thực hành: Lập vẽ chi tiết sản phẩm khí đơn giản 11 12 13 14 15 Chủ đề: Bản vẽ xây dựng Bài 13 Lập vẽ kĩ thuật máy tính Ơn tập cuối kì I Kiểm tra cuối kì I Bài 15: Vật liệu khí (Tiết 14) - Thiết kế vẽ Về kiến thức: - Biết nội dung vẽ chi tiết vẽ lắp - Biết cách lập vẽ chi tiết Về Kỹ năng: - Lập vẽ vẽ chi tiết đơn giản Cả không dạy (Tiết 15, 16) Về kiến thức: - Biết khái quát loại vẽ xây dựng - Biết loại hình biểu diễn vẽ nhà Về Kỹ năng: + Đọc hiểu vẽ mặt tổng thể đơn giản; + Đọc hiểu vẽ nhà đơn giản + Tính tốn kích thước cịn thiếu vẽ nhà, diện tích phịng nhà + Thiết kế mặt nhà đơn giản Cả không dạy (Tiết 17) (Tiết 18) (Tiết 19, 20) Tổng hợp kiến thức kỹ học học kỳ I Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kỹ học học kì I Về kiến thức: - Biết tính chất, công dụng số loại vật liệu dùng khí 16 18 19 20 Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi (Tiết 21, 22) Bài 17 Công nghệ 17cắt gọt kim loại (Tiết 23, 24) Bài 18 Thực hành : Lập quy trình cơng nghệ chế tạo chi tiết khí đơn giản máy tiện Bài 19 Tự động hóa chế tạo khí Chủ đề: Đại cương Động Về Kỹ năng: - Nhận biết số loại vật liệu khí thơng dụng Về kiến thức: - Biết chất công nghệ chế tạo phôi phương pháp đúc - Biết công nghệ chế tạo phôi phương pháp đúc khuôn cát - Biết chất công nghệ chế tạo phôi phương pháp gia công áp lực - Biết chất công nghệ chế tạo phôi phương pháp hàn Về Kỹ năng: - Lập quy trình cơng nghệ chế tạo phôi phương pháp đúc - Lập quy trình cơng nghệ chế tạo phơi phương pháp đúc Về kiến thức: - Bản chất gia công kim loại cắt gọt - Nguyên lý cắt dao cắt - Các chuyển động tiện Về Kỹ năng: - Nhận biết cấu tạo dao - Các chuyển động dao - Cả bài: Không dạy; (Tiết 25) (Tiết 26, 27, 28, 29) Về kiến thức: - Hiểu nội dung lịch sử phát triển động đốt 21 đốt - Bài 20 Khái quát động đốt - Bài 21 Nguyên lí làm việc động đốt - Hiểu cấu tạo chung động đốt - Hiểu nguyên lý làm việc động kì, kì, động xăng diezen Về Kỹ năng: - Hiểu sơ lược lịch sử phát triển động đốt qua thời kì - Nêu cấu tạo nguyên lý làm việc động đốt Chủ đề: Các cấu Động đốt - Bài 23: Cơ cấu trục khuỷu truyền - Bài 24: Cơ cấu phân phối khí Về kiến thức: - Biết nhiệm vụ cấu tạo chung cấu ĐCĐT - Biết đặc điểm cấu tạo cấu ĐCĐT Về Kỹ năng: - Có kĩ liên hệ với loại động thực tế (Tiết 30, 31, 32) 22 Bài 25 Hệ thống bôi trơn (Tiết 33) 24 Bài 26: Hệ thống làm mát (Tiết 34) 25 Ơn tập kì II (Tiết 35) Về kiến thức: - Biết nhiệm vu, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng Về Kỹ năng: - Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống bôi trơn cưỡng Về kiến thức: - Biết nhiệm vu, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống làm mát Về Kỹ năng: - Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống làm mát nước dạng tuần hoàn cưỡng Về kiến thức: - Tái củng cố lại kiến thức Vật liệu khí cơng nghệ chế tạo 26 Kiểm tra kì II (Tiết 36) 27 Bài 27 Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng (Tiết 37, 38) 28 Bài 28 Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động điêzen (Tiết 39) 29 Bài 29 Hệ thống đánh lửa (Tiết 40) 30 Bài 30 Hệ thống khởi động (Tiết 41) phôi; công nghệ cắt gọt kim loại tự động hoá chế tạo khí; đại cương động cư đốt cấu tạo động đốt Về Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, kỹ tổng hợp - Có kĩ hệ thống hố kiến thức học Về Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện pháp giáo dục tốt Về kỹ - Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp Về kiến thức: - Biết nhiệm vu, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng Về Kỹ năng: - Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống cung cấp nhiên liệu không khí động xăng Về kiến thức: - Biết nhiệm vu, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động điêzen Về Kỹ năng: -Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động điêzen Về kiến thức: -Biết nhiệm vụ hệ thống đánh lửa, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống đánh lửa Về Kỹ năng: -Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm Về kiến thức: - Biết nhiệm vụ hệ thống khởi động, cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống khởi động Về Kỹ năng: - Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống khởi động 31 Bài 31 Thực hành: Tìm hiểu cấu tạo động đốt 32 Bài 32 Khái quát ứng dụng động đốt 33 Bài 33 Động đốt dùng cho ô tô 34 Bài 34 Động đốt dùng cho xe máy - Cả bài: Không dạy; (Tiết 42) (Tiết 43, 44, 45) Về kiến thức: - Phạm vi ứng dụng động đốt - Nguyên tắc chung ứng dụng động đốt Về Kỹ năng: - Nhận biết ứng dụng động đốt trong thực tế Về kiến thức: - Hiểu ĐCĐT dùng cho oto Về Kỹ năng: - Hiểu sơ lược lịch sử phát triển động đốt qua thời kì - Nêu cấu tạo nguyên lý làm việc động đốt Về kiến thức: - Hiểu ĐCĐT dùng cho xe máy (Tiết 46) Về Kỹ năng: - Hiểu sơ lược lịch sử phát triển động đốt qua thời kì - Nêu cấu tạo nguyên lý làm việc động đốt 35 36 Bài 35 Động đốt dùng cho tàu thủy Bài 36 Động - Cả bài: Không dạy; - Cả bài: Không dạy; 37 38 đốt dùng cho máy nông nghiệp Bài 37 Động đốt dùng cho máy phát điện Bài 38 Thực hành: Vận hành bảo dưỡng ĐCĐT 39 Bài 39 Ôn tập phần chế tạo khí động đốt 40 Hoạt động trải nghiệm Tìm hiểu động đốt 41 Ôn tập cuối năm (Tiết 47) Về kiến thức: - Đặc điểm ĐCĐT HTTL dùng cho máy phát điện Về Kỹ năng: - Nhận biết vị trí phận hệ thống truyền lực dùng cho máy phát điện - Cả bài: Không dạy; (Tiết 48) Về kiến thức: - Củng cố số kiến thức : + Chế tạo khí + Động đốt số ứng dụng chúng thực tiễn Về Kỹ năng: - Có kĩ hệ thống hố kiến thức học (Tiết 49, 50) (Tiết 51) Về kiến thức: - Tái củng cố lại kiến thức học kì II Về Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, kỹ tổng hợp - Có kĩ hệ thống hoá kiến thức học Về Kiến thức - Kiểm tra lại khả nhận thức HS suốt thời gian qua để đưa biện Kiểm tra cuối 42 (Tiết 52) pháp giáo dục tốt năm Về kỹ - Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp Chuyên đề lựa chọn (Đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề Số tiết Yêu cầu cần đạt 3 Kiểm tra đánh giá định kỳ 3.1 K10 Bài kiểm tra đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 10 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Cuối Học kỳ I 45 phút Tuần 18 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 26 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Cuối Học kỳ I 45 phút Tuần 35 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy 3.2 K11 Bài kiểm tra đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 09 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Cuối Học kỳ I 45 phút Tuần 18 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 27 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy Cuối Học kỳ I 45 phút Tuần 35 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết giấy II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục) - Chỉ đạo thực ngoại khóa tổ KHTN - Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường, cấp tỉnh TỔ TRƯỞNG Co Mạ, ngày 08 tháng 01 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG ... lâm… (Tiết 29, 30) 25 Tr? ?i nghiệm sáng tạo (Tiết 31, 32) 26 Kiểm tra kì (Tiết 33) 27 B? ?i 49: B? ?i mở đầu (Tiết 34) - Mục IV Doanh nghiệp, Mục V Công ti (Cập nhật kh? ?i niệm công ti từ sản phẩm phục... t? ?i, gừng, sả, hao hoa vàng…) B? ?i 15: ? ?i? ??u kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh h? ?i trồng - (Tiết 14) (Tiết 15) Về kiến thức - Nêu ? ?i? ??u kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh h? ?i trồng; ? ?i? ??u kiện... hưởng ? ?i? ??u kiện đến phát sinh, phát triển sâu, bệnh Cho VD minh họa - Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh, phát triển sâu, bệnh h? ?i trồng - Phân biệt sâu h? ?i bệnh h? ?i trồng đ? ?i tượng giây h? ?i biểu