- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc.[r]
(1)CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI THỰC VẬT
(Thời gian thực tuần:Từ ngày 25/02/2019 đến 22/03/2019) TUẦN 26
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÂY LƯƠNG THỰC
( Thời gian thực : từ ngày 18/ 03/2019 đến ngày 22/03/2019)
(2)(Thời gian thực 4tuần; Tên chủ đề nhánh 4: Cây lương (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ: Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.Cho tr quan sat goc n i b t c a e ô â u ch đ “ M t s lu ê ô ô ương th c” Trao đ i v i ô ph huynh v tinh hinh h c c a tru ê o u e
2 Chơi:Trẻ hoạt động theo ý thích.
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng: * HH: - Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật.* ĐT tay: - Đưa tay phía trước, sau * ĐT chân: - Đưa chân phía.* ĐT bụng: - Đứng, cúi trước.* ĐT bật:- Bật chân sáo
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thông thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: Cửa hàng bán lương thực.
* Góc xây d ng:ư Vườn bé, xây vườn ăn
* Góc t o hinh:a + Tô màu , xé dán , cắt ,nặn số loại rau ; Làm đồ chơi từ nguyên liệu sử dụng
* Góc sách:
Làm sách tranh số lương thực *Góc khoa học
+ Phân loại khối theo màu sắc, kích thước; Nhận biết số lượng phạm vi
Cửa hàng.Một số loại lương thực như: gạo, ngơ, khoai, sắn
Gạch, khối gỡ hình chữ nhật, hàng rào, xanh
- Giấy màu , bút vẽ , hồ dán, giấy trắng Bút màu, giấy, keo Tranh ảnh họa báo Keo dán
Các hát, đồng dao dụng cụ âm nhạc Hoạt động
ngồi trời 1 Ho t đ ng có ch đích: thăm quan bếp ăn, trị chuyện với cấpạ ộ ủ Quan sát vườn rau, dưỡng.Làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên + Vẽ theo ý thích sân trường
2 Trò ch i v n đ ng: ơ ậ ộ
Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột, gieo hạt, cao cỏ thấp”
3 Ch i t do:ơ ự
- Ch i v i đ ch i, thi t b tr i.ơ ơ ế ị
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
- Sân trường sẽ, phẳng
GIỚI THỰC VẬT:
(3)thực.
Từ ngày 18/03 đến ngày 22/03 Năm 2019) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định:
Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ mỡi góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi mỡi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phịng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
* Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn sử dụng đồ chơi lắp ghép đa năng(ST-0001), Gạch xây dựng mở rộng (9090), rô bốt sáng tạo trẻ
* Bé làm quen với kỹ sống - Ôn học
- Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
Bộ đồ chơi thông minh - Vở “Kỹ sống” Bút chì, hộp mầu - Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ + Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay.+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học chưa có thói quen tự phục vụ + Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
- Cho trẻ thực KNS, toán, chữ - Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)ĐỘNG Thứ 2
Ngày 18 tháng 03 năm 2019
Thể dục:
Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m - Chuyền bóng qua đầu
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, Bóng Thang chữ A cao 1,5m Trang phục cô trẻ gọn gàng
- Sức khỏe trẻ tốt
Thứ 3
Ngày 19 tháng 03 năm 2019
* Văn học:
Thơ : Hạt gạo làng ta
- Cùng cô chuẩn bị chỡ ngồi
- Tranh minh họa thơ.Tranh chữ to, tranh cánh đồng lúa Đĩa hát: Hạt gạo làng ta
Thứ 4
Ngày 20 tháng 03 năm 2019
* KPKH:
Trò chuyện tìm hiểu số loại lương thực
- Cho trẻ quan sát loại lương thực cho trẻ mua loại lương thực cửa hàng cửa hàng
- Tranh :cây lúa, ngô, khoai
- Một số sản phẩm lương thực : gạo, củ khoai, củ sắn, bắp ngô Lô tô loại lương thực Giấy A4, sáp màu, bút chì
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(7)sân tập, đồ dùng cho trẻ, Bóng Thang chữ A cao 1,5m.Trang phục cô trẻ gọn gàng Sức khỏe trẻ tốt
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỡ trợ quản trẻ
- Hỡ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh:- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi: - Tranh minh họa thơ.Tranh chữ to, tranh cánh đồng lúa Đĩa hát: Hạt gạo làng ta
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỡ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Cho trẻ quan sát loại lương thực cho trẻ mua loại lương thực cửa hàng cửa hàng
- Tranh :cây lúa, ngô, khoai
- Một số sản phẩm lương thực : gạo, củ khoai, củ sắn, bắp ngô - Lô tô loại lương thực Giấy A4, sáp màu, bút chì
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỡ trợ quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỡ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
(8)Thứ 5
Ngày 21 tháng 03 năm 2019
Ý nghĩa số *Đồ dùng cô:
- Các loại đồ dùng có số lượng 9, 8, bày thành gian hàng
- Đồ dùng cô dạy trẻ gộp phạm vi
* Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rổ đồ dùng kẹo,các hoa có số lượng, màu sắc khác để trẻ hoạt động Các thẻ số phạm vi
Thứ
Ngày 22 tháng 03 năm 2019
*Âm nhạc
Biểu diễn hát chủ đề + Nghe hát: Em biển vàng
- Đĩa nhạc hát “Em yêu xanh”
- Đĩa nhạc đệm hát “Cây trúc xinh”
- Xắc xô, phách tre
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi
* Đồ dùng cơ: Máy tính, ti vi, slides
(9)2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỡ trợ bao qt trẻ - Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi Tranh số loại lương thực -Đĩa nhạc hát “Em biển vàng”
- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách 2 Nội dung
- Hỡ trợ bao qt trẻ- Hỡ trợ bật, tắt nhạc.- Hỡ trợ hướng dẫn trẻ hát theo cô
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 03 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên ) TTCM