GIÁO ÁN TUẦN 22: cÔN TRÙNG-BÒ SÁT-ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM (TUẦN PHỤ)

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy - Khuyến Khích động viên trẻ thực hiện.[r]

Tuần 22 : Chủ đề nhánh 4:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trể -Thể dục

sáng

1 Đón trẻ:

- Trò chuyện với trẻ về các côn trùng, bò sát, động vật quí

- Xem tranh ảnh, băng hình về các trùng, bò sát, động vật quí

- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Trao đởi với phụ huynh về tình hình học của trẻ 2 Thể dục sáng:

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật + Đánh xoay tròn cánh tay

+ Nghiêng người sang bên + Bật đưa chân sang ngang 3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- Phòng lớp - Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án

- Sân tập - Nhạc TDS

Chơi và hoạt động góc

Góc xây dựng

- Lắp ghép chuồng trại chăn ni, lắp ghép xếp hình trùng

Góc sách

- Làm sách tranh về các con trùng Kể chuyện sáng tạo theo tranh

Góc phân vai

- Chơi cửa hàng bán các lồi chim- Chơi bác sĩ thú y. Góc khoa học

- Chơi lô tô xếp số lượng các côn trùng, phân loại theo – dấu hiệu

Góc tạo hình : Vẽ tơ màu ,xé dán gấp nặn các côn trùng

- Đồ chơi các góc Chơi và hoạt động ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Quan sát tranh ảnh kể tên các côn trùng – bò sát – Động vật quý Nêu đặc điểm của chúng

- Đọc đồng dao, ca dao về các côn trùng – bò sát – Động vật quý

- Nhặt lá rụng xếp hình các côn trùng – bò sát – động vật quý

2 Trò chơi vận động: Đàn ong + Chim bay cò bay+ Bắt bướm 3 Chơi tự do

- Chơi với thiết bị trời

- Sân trường sạch sẽ - Phấn

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Vệ sinh, thơng thoáng phòng nhóm

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phới hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình Trò chuyện trẻ về trùng, bò sát, động vật q

- Cơ hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề mới cô giáo: cô sắp xếp lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh của chủ đề mới

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp chuẩn bị đồ chơi các góc: Phân vai, tạo hình, âm nhạc, góc sách, xây dựng –xếp hình

- Cùng gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi trẻ, gợi mở các nội dung chơi các góc, điều tiết sớ trẻ các góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định - Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, lá - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Cơ cho trẻ tham gia các HĐ:

- Xem tranh, kể tên các côn trùng – bò sát – Động vật quý , nêu đặc điểm của chúng

- Nhặt lá rơi xếp hình các trùng – bò sát – Động vật quý - Đọc đồng dao, ca dao về các côn trùng – bò sát – Động vật quý - Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an tồn, vệ sinh

- Cơ trẻ chơi trò chơi vận động - Động viên, khuyến khich trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an tồn, vệ sinh

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa - Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu - Gối

CÁC HOẠT ĐỘNG

+ Vệ sinh:

- Cùng chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phòng, rửa mặt

- Cô trò chuyện với trẻ giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng của đến sức khỏe của người

- Cùng hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước - Cùng hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước quần áo, nền nhà vào các bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát đúng tư

- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chụn, ho biết che miệng, biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Cùng Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chụn

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT

- Bát,

LLGT, làm quen với toán, chữ cái - Chơi trò chơi Kidsmart

- Cho trẻ chơi đồ chơi thông minh - Chơi , hoạt động theo ý thích các góc tự chọn

- Ôn đồng dao “ Vè vật”

- Chơi trò chơi học tập thêm bớt tạo phạm vi

- Ôn chữ cái b – d - đ

- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ.Đóng chủ đề , giới thiệu chủ đề mới

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối ngày, cuối tuần

- Lược, dây buộc tóc - Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng - Chào giáo, các bạn, người thân - Trả trẻ, dặn trẻ học đều

- Trao đởi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ ngày

- Bé ngoan, đồ dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ

- Cho trẻ chơi trò chơi Kidsmart: Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đồn kết, khơng tranh giành của bạn

- Cơ mở băng hình cho trẻ xem băng đĩa hình các côn trùng – bò sát – động vật quý

- Cô giới thiệu các đồ chơi có góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích các góc tự chọn

- Cùng giới thiệu đồ chơi thơng minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng cách chơi

- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cho trẻ nghe truyện , thơ , đồng dao về các loài vật

- Cho trẻ chơi trò chơi học tập thêm bớt tạo phạm vi - Ôn chữ cái b – d - đ

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ

- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào thân

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 29 tháng năm 2018

Thể dục: -VĐCB:

Chạy chậm 150m – Đi đập bắt bóng tay

Thứ 3

Ngày 30 tháng năm 2018

*Văn học: Thơ “Ong Bướm” Lớp học sạch sẽ Tranh minh họa

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: ống thể dục, bục nhảy thể dục, xắc xô + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ 2 Nội dung

- Cùng GV đưa trẻ sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập các tập PTC các VĐCB, chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động các tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động sửa sai cho trẻ 3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: -Tranh minh họa

- Đài, băng, đàn - Tivi

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô - Hướng dẫn trẻ kể truyện

- Phối hợp giúp đỡ số trẻ yếu, còn nhút nhát Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

Thứ 4

Ngày 31 tháng năm 2018

KPXH

Trò chụn tìm hiểu về các loại trùng – Bò sát – Động vật quý

- Một số hình ảnh về các loại trùng – Bò sát – Động vật quý

Thứ 5

Ngày tháng năm 2018

LQVToán:

Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình mới

-Các hình học -Rở đựng đồ

Thứ

Ngày tháng năm 2018

Tạo hình

Vẽ chuồn chuồn

Bút màu , giấy

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Một số đồ dùng, các hình ảnh của các hoạt động ngày 2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: - Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị

- Các loại đồ dùng như:hình học, rở đựng đồ.Mỗi trẻ Lơ tô về đồ dùng cá nhân 2 Nội dung

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát mẫu + Giúp đỡ trẻ yếu 3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định

Một số đồ dùng: bút chì, sáp màu, giấy Nội dung

- Bao quát lớp dạy - Khuyến Khích động viên trẻ thực hiện - Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: - Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2018 Ký duyệt