Đang tải... (xem toàn văn)
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức: Cùng cô chính cho trẻ kham trò chơi các ô cửa bí mật 2.[r]
(1)Tuần thứ: 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Trị chuyện
4 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Tranh ảnh chủ đề - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1.Góc phân vai: Đóng vai người điều khiển PTGT.Cửa hàng bán PTGT.Chú cảnh sát giao thông
2.Góc xây dựng: Xây dựng ga để tônhà ga, bến cảng,Sân bay, Lắp ráp ô tô, tàu hỏa, máy bay, xếp hình tơ tàu hỏa hình học
3.Góc nghệ thuật* Tạo hình: Vẽ, tơ màu, cắt dán PTGT, biển hiệu giao thông * Âm nhạc:Chơi với dụng âm nhạc Biểu diễn hát chủ đề
4 Góc học tập: Xem tranh truyện luật giao thơng đường bộ.Làm truyện tranh về luật giao thông biển báo giao thơng 5 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt sâu Chơi với cát sỏi
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi: Các PTGT, trang phục cảnh sát
Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép Các khối hình học
- Giấy A4, tranh, ảnh PTGT, sáp mầu, bút chì, giấy màu, hồ dán, kéo - Dụng cụ âm nhạc
- Tranh truyện, ảnh loại PTGT, luật giao thông, biển báo giao thông
- Cát, nước, xanh, xô nước
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích:Dạo chơi, quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân trường Trò chuyện số luật giao thông biển báo giao thông Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề 2.Trị chơi vận động: Ơtơ chim sẻ, thuyền bến, ô tô bến người tài xế giỏi, đèn đỏ, đèn xanh, ngã tư đường phố 3.Chơi tự theo ý thích: Chơi với đồ
- Phối hợp chuẩn bị địa điểm hoạt động trời Mũ, dép, quần áo cho trẻ Địa điểm chơi an toàn
- Tranh ảnh chủ đề giao thông, biển hiệu giao thông
(2)chơi ngồi trời Chơi với phấn, vịng vẽ PTGT, vẽ đèn tín hiệu giao thơng - Nhặt rụng sân trường
- Bóng, vịng - Xơ đựng rác GIAO THÔNG
4 tuần: Từ ngày: 18/03/2019 – 12/04/2019 Một số luật lệ giao thông
1 Tuần: Từ ngày 08/04 đến 12/04/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích: Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Trị chuyện: Cùng trị chuyện với trẻ số luật lệ giao thông Thể dục sáng:
- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Cùng bao qt trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở, đàm thoại trẻ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư sáng tạo, phát triển tính tích cực trẻ
- Giúp trẻ liên kết với góc chơi với nhau, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn yếu, nhút nhát
- Cơ nhập vai chơi trẻ để trẻ phát huy tính tích cực Biết nhiệm vụ chơi mình, bạn
3 Kết thúc chơi:
- Cùng hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi bật - Phối hợp tuyên dương góc chơi tốt, động viên trẻ cịn nhút nhát, chưa tích cực hoạt động cần cố gắng lần chơi sau
(3)1 Hoạt động có mục đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức : Dạo chơi, quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân trường Trò chuyện số luật giao thông và biển báo giao thông Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
2 Trò chơi vận động: Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi: Ơtơ chim sẻ, thuyền bến, ô tô bến người tài xế giỏi, đèn đỏ, đèn xanh, ngã tư đường phố
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước ấm - Khăn mặt Khăn lau tay - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, chăn, thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn lại học buổi sáng. 2 Chơi theo ý thích
3 Bổ sung hoạt động hàng ngày
+ Thứ 3: Vở KPKH + Thứ 4: Vở chữ cái + Thứ 5: Vở tốn
- Cùng chuẩn bị: - Đồ dùng học tập
- Đồ chơi góc - Sách Tốn, chữ cái, KPKH
- Sáp màu, bút chì - Giẻ lau
(4)4 Biểu diễn văn nghệ
5 Nêu gương
- Thơ, truyện chủ đề - Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao qt, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
(5)1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
2 Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi nhắc trẻ thu dọn đồ chơi để vào góc quy định
3 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ.
- Cùng hướng dẫn trẻ thực hành sách toán chữ cái, kpkh 4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 08 tháng năm 2019
- Thể dục
VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh TCVĐ: Người tài xế giỏi
- Phối hợp chuẩn bị: - Vịng, xắc xơ
- Âm nhạc hát chủ đề
-giáo án
Thứ 3
Ngày 09 tháng năm 2019
- Khám phá khoa học.
Trò chuyện một số luật lệ giao thông
- Hát: Em qua ngã tư đường phố
- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử trình chiếu
(6)hành vi đúng, sai tham gia giao thông - Âm nhạc hát chủ đề
Thứ 4
Ngày 10 tháng năm 2019
- Văn học
Thơ “Cô dạy con”
- Phối hợp chuẩn bị - Giáo án điện tử - Vòng thể dục
- tranh thơ, giáo án điện tử
- Tranh lô tô phương tiện giao thông
- Video thơ “Cô dạy con”
- Nhạc
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát " Đèn đỏ đèn xanh" 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “ : Người tài xế giỏi ”
Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát “ Em qua ngã tư đường phố” Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
(7)thông
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi ““Đội giỏi hơn” Kết thúc hoạt động:
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ kham trị chơi cửa bí mật 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động nghe đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ cô
- Cùng tổ chức cho trẻ đọc thơ thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Phối hợp cho trẻ chơi trị chơi: Bé chọn phương tiện giao
thông
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 11 tháng năm 2019
Làm quen với tốn.
Nhận biết phân biệt khối vng, khối chữ nhật - Trị chơi: Tìm khối theo u cầu, ô tô bến
- Phối hợp chuẩn bị: - Mỗi trẻ rổ đựng khối vuông khối chữ nhật
(8)Thứ 6
Ngày 12 tháng năm 2019
Âm nhạc
- Dạy hát : Em qua ngã tư đường phố
- Nghe hát: Đi đường em nhớ
- TCÂN: Giong hát to giọng hát nhỏ
- Phối hợp chuẩn bị:
- Dụng cụ âm nhạc phách, song loan, xắc xơ
-Nhạc hát có lời
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng với trẻ hát “ Đường em đi” Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi chủ đề 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng phối hợp với dạy trẻ “Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật”
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Nhận biết phân biệt khối vng, khối chữ nhật” Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi: “Tìm khối theo u cầu, tơ bến”
- Cùng động viên, khuyến khích trẻ kịp thời 3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng khen ngợi trẻ Củng cố kiến thức học
(9)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ chơi trị chơi “ theo đường tín hiệu”
- Cùng bao qt gợi ý trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại chủ đề 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hát mẫu “Em qua ngã tư đường phố” Nhắc trẻ lắng nghe
- Bao quát giúp đỡ trẻ hát chưa thuộc, hát sai lời
- Mời trẻ lên biểu diền nhiều hình thức: vận động, theo nhóm, hát cá nhân - Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Giong hát to giọng hát nhỏ ” - Cùng tuyên dương trẻ tích cực
3 Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động