Tuy Bác bận rất nhiều công việc nhưng với các cháu thiếu nhi thì Bác luôn dành tình cảm cho các cháu trong những ngày lễ tết, ngày khai giảng, rằm trung thu… Vậy các con có muốn tô mầu b[r]
(1)Thứ ngày 22 tháng 05 năm 2020 Tên hoạt động: Tạo hình
Tơ màu tranh Bác Hồ
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tô mầu Bức tranh Bác Hồ, biết kết hợp màu tô tô không chờm mầu
- Biết nhận xét bạn
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ chủ định cho trẻ , phát triển trí sáng tạo cho trẻ
3 Thái độ.
- Trẻ hứng thú hoạt động
- Biết giữ gìn sản phẩm bạn
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ
- Tranh mẫu Bác Hồ - Giá trưng bày sản phẩm - Sách học, bút màu
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học
III Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức:
- Cô hát hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Các vừa hát hát gì? - Trong hát em bé mơ gặp ai?
- Chúng nhìn thấy Bác đâu? - Các có u q Bác khơng?
- u q Bác phải làm gì?
=> Giáo dục trẻ u q Bác, luôn lời ông bà bố mẹ, phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
2 Giới thiệu bài
- Các có biết ngày 19/5 vừa qua ngày khơng?
- Ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác hồ đấy, chúng
- Trẻ hát cô
Bài hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Gặp Bác Hồ
- Trong ti vi, tranh, ảnh… - Có
- Học giỏi, ngoan lễ phép - Trẻ lắng nghe
(2)mình
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ làm để kính dâng lên sinh nhật Bác nhỉ?
- Cô tơ tranh thật đẹp để tặng Bác có đồng ý khơng?
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại
- Cho trẻ quan sát tranh Bác Hồ - Các tranh vẽ gì? - Bác làm gì?
- Bác yêu quí cháu thiếu nhi Tuy Bác bận nhiều cơng việc với cháu thiếu nhi Bác ln dành tình cảm cho cháu ngày lễ tết, ngày khai giảng, rằm trung thu… Vậy có muốn tơ mầu tranh Bác thật đẹp để tặng Bác sinh nhật không?
b Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ hoạt động
- Cơ có tranh Bác chưa tô màu Tay phải cô chọn bút màu, tay trái giữ mép để tô Khi tô cô tô từ xuống tô từ trái sang phải khơng làm chờm màu ngồi, tô cho thật khéo kết hợp nhiều mầu để tô tranh cho thật đẹp
c Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô phát bút mầu sách học cho trẻ - Cô bật nhạc nhẹ nhàng cho trẻ nghe
- Cô đến trẻ hướng dẫn trẻ tô, hỏi trẻ: Các chọn màu để tơ, tơ màu nào?
- Nhắc trẻ tư ngồi học
- Cô động viên khuyến khích trẻ
d Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm
- Các mang tranh lên để chúc mừng sinh nhật Bác cô chúc mừng
- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Cho trẻ nhận xét sản phẩm mình, bạn - Con thích nào?
- Tại thích?
- Vâng
- Bức tranh Bác Hồ - Bác mỉm cười - Có
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực
(3)- Đâu con?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
4 Củng cố
- Hơm học gì?
5 Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ học
- Tô màu tranh Bác Hồ - Trẻ lắng nghe
* Đánh giá trẻ ngày (Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe,
trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)
(4)