1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ TỔNG KẾT PHẦN VĂN HỌC

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 124,43 KB

Nội dung

Là việc lựa chọn, sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai vào bố cục ba phần của bài văn.. Tác dụng:.[r]

(1)

1 Làm văn:

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Chủ đề: Đường link Video lập dàn ý văn nghị luận https://youtu.be/CCbNTP7Qu78

I Tác dụng việc lập dàn ý 1 Khái niệm:

Là việc lựa chọn, xếp nội dung dự định triển khai vào bố cục ba phần văn

2 Tác dụng:

Giúp người viết bao quát nội dung chủ yếu Tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót

Phân phối thời gian hợp lí làm

→ Có vai trị quan trọng, khơng thể thiếu viết văn nghị luận II Cách lập dàn ý cho văn nghị luận

Ngữ liệu: Lập dàn ý cho văn nghị luận với đề sau:

Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M Go-rơ-ki có viết: “Sách mở rộng trước mắt chân trời mới”

Hãy giải thích bình luận ý kiến * Xác định luận điểm, luận

- Luận điểm 1: Sách sản phẩm tinh thần kì diệu người + Sách sản phẩm thuộc lĩnh vực tinh thần người + Sách phản ánh lưu giữ kho tàng tri thức nhân loại

+ Sách phương tiện giúp vượt không gian thời gian - Luận điểm 2: Sách mở rộng chân trời

+ Sách giúp hiểu biết lĩnh vực đời sống tự nhiên xã hội

+ Đối với cá nhân người sách người bạn tâm tình gần gũi giúp tự hồn thiện mặt

- Luận điểm 3: Cần có thái độ sách việc đọc sách

+ Đọc, học tập làm theo loại sách tốt, trừ, phê phán loại sách độc hại

+ Biết lựa chọn sách để đọc tạo hứng thú đọc sách

+ Khi đọc phải nghiêm túc, tập trung đồng thời cần ghi chép, đối chiếu… để vận dụng

3 Kết luận:

a Trước lập dàn ý:

(2)

2 - Tìm hệ thống luận điểm luận

b Lập dàn ý: Lựa chọn xếp nội dung dự định triển khai vào bố cục ba phần văn

+ Mở bài: Giới thiệu định hướng triển khai vấn đề + Thân bài: Sắp xếp hệ thống luận điểm, luận + Kết bài: Nhấn mạnh mở rộng vấn đề

TỔNG KẾT PHẦN VĂN HỌC Chủ đề: Đường link Video tổng kết văn học

https://youtu.be/BcNDu6EAuK4

Câu hỏi (SGK) Văn học viết Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX a Sự ảnh hưởng yếu tố:

- Văn học văn hóa dân gian Việt Nam - Văn học văn hóa Trung Hoa

- Văn học phương Tây

b Sự khác VH trung đại VH đại ngôn ngữ thể loại: Tiêu chí so sánh VH trung đại VH đại

Ngôn ngữ Chữ Hán, chữ Nôm Chữ quốc ngữ

Thể loại

Hịch, cáo, chiếu, biểu, phú, thơ Đường luật, thơ Nơm đường luật, ngâm khúc, hát nói

Câu đối, thơ mới, tiểu thuyết, kịch nói, phóng sự,

truyện ngắn, truyện vừa… Câu hỏi (SGK) Khái quát phần văn học viết Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX

a Thành phần: Văn học chữ Hán văn học chữ Nôm b Quá trình phát triển gồm bốn giai đoạn:

+ Thế kỉ X đến hết kỉ XIV + Thế kỉ XV đến hết kỉ XVII

+ Thế kỉ XVIII đến nửa đầu kỉ XIX + Nửa cuối kỉ XIX

c Những đặc điểm lớn nội dung : + Chủ nghĩa yêu nước

(3)

3 b Những đặc điểm lớn nghệ thuật :

+ Tính quy phạm phá vỡ tính quy phạm + Khuynh hướng trang nhã xu hướng bình dị

+ Tiếp thu dân tộc hóa tinh hoa văn học nước

Câu hỏi 5(SGK) Chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại

a Chủ nghĩa yêu nước

- Là nội dung lớn, xuyên suốt trình tồn phát triển văn học trung đại Việt Nam

- Gắn liền với tư tưởng “trung quân quốc” - Biểu (sgk)

b Chủ nghĩa nhân đạo

- Nội dung lớn, xuyên suốt văn học trung đại Việt Nam

- Bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo người Việt Nam, từ cội nguồn văn học dân gian, chịu ảnh hưởng tư tưởng nhân văn tích cực Phật giáo, Nho giáo, Đạo giáo

- Biểu (SGK)

BÀI TẬP VỀ NHÀ

1 Phân tích nội dung yêu nước qua sáng tác Nguyễn Trãi (Đại cáo bình Ngơ, Cảnh ngày hè)

https://youtu.be/CCbNTP7Qu78 https://youtu.be/BcNDu6EAuK4

Ngày đăng: 04/02/2021, 16:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w