- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động - Mở nhạc các bài hát trong hoạt động cho gv chính, - Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên. - Khuyến khích giúp trẻ tự t[r]
(1)TUẦN : 18 TÊNCHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: ( tuần) Nhánh : Một số loại rau Thời gian thực
A TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
Thể dục sáng
* Điểm danh * Báo ăn
Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trẻ KT: Trẻ để đồ dùng cá nhân ngăn nắp giúp đỡ của GV
- Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chơi
Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Cho trẻ tập động tác: 2ần x nhịp
+ Hô hấp: ngửi hoa
+ ĐT tay: Tay gập trước ngực giơ cao ngang vai
+ ĐT chân: Khuỵ hai chân
+ ĐT bụng: Đứng quay thân sang hai bên
+ ĐT bật: Bật chỗ c, Hồi tĩnh:
Thả lỏng, điều hồ
- Trẻ nhớ tên , nhớ tên bạn
Lớp học thống, vệ sính
Giá để đồ dùng cá nhân
Đồ dùng đồ chơi góc chơi
- Sân tập phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
(2)THẾ GIỚI THỰC VẬT
Từ ngày 30/12/2019 đến 07/2 /2020 Số tuần thực hiện: Tuần
Từ ngày 06/1 đến ngày 10/1/ 2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Trẻ bình thường
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ * Trẻ khuyết tật
- Giúp trẻ cất dồ dùng cá nhân trẻ vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích -Cùng bao quát trẻ chơi góc chơi - Cùng trẻ chơi- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện động viên trẻ - Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ q trình trẻ chơi - Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Cùng bao qt trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động
ngoài trời
- 1.Hoạt động có chủ đích.
+ Dạo chơi sân trường, Tham quan vườn rau, vườn rau thời tiết mùa đơng
+ Thăm quan bếp ăn, ăn chế biến từ loại rau
+ Tưới cây, nhổ cỏ cho hoa, cho rau - Trò chơi vận động:
+ Chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt, Trồng nụ trồng hoa
+ Chơi trò chơi dân gian:
Lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ, Chơi tự do
Chơi với đồ chơi ngồi trời
+Vẽ theo ý thích loại cây, rau, củ
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết - Vườn rau
- Bếp ăn, số ăn từ rau
- Dụng cụ làm vườn
Sân chơi an toàn
Khu vui chơi Phấn vẽ, sân
Hoạt động góc
Góc phân vai: - - Gia đình, cửa hàng rau quả, người đầu bếp giỏi
*Góc chơi xây dựng : Xây vườn rau, xây nhà máy chế biến rau
- Góc tạo hình:
Tô màu, cắt, xé dán, nặn số loại rau, củ, vẽ số rau củ
- Góc khám phá khoa học: Quan sát sự phát triển rau, chăm sóc rau -
Góc sách/Thư viện:
-Làm sách loại rau, loại củ phân loại chúng theo chế biến theo giống
- Góc âm nhạc: Múa hát hát về giới thực vật
Đồ chơi đồ dùng nấu ăn, bán hàng
- Đồ chơi, đồ chơi lắp ghép hàng rào, xanh
- Kéo, Bút màu, giấy màu, hồ dán - Đất,nước, chậu, xanh
- Sách, truyện, báo ngành nghề
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ +Trẻ bình thường
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát +Trẻ khuyết tật
- Hỗ trợ trẻ cung tham gia theo khả trẻ hưởng ứng bạn
2 Trị chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị phấn, dây, thẻ số số đồ chơi
+Trẻ bình thường
-Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi +Trẻ khuyết tật
- Hỗ trợ trẻ cung tham gia theo khả trẻ hưởng ứng cô bạn
3 Chơi hoạt động theo ý thích: - Chuẩn bị số hoa, làm đồ chơi
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát
+Trẻ bình thường
- Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
+Trẻ khuyết tật: Hỗ trợ trẻ tham gia theo khả trẻ hưởng ứng bạn
Hoạt động góc +Trẻ bình thường
- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi Thay đổi thẻ chơi cho trẻ được tham gia chơi liên kết góc
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động +Trẻ khuyết tật
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động
ăn
Hoạt động ngủ
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Trẻ ngủ giờ, ngủ ngon ngủ đủ giấc
Trẻ biết hình thành thói quen tự phục vụ giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phịng ăn sẽ, thống mát, kê bàn ăn
- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ - Cơm thức ăn
- Phịng ngủ rộng rái thống mát
kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
Ơn tập số nội dung học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
2 Chơi góc chơi Văn nghệ
Nêu gương
- Đồ chơi góc - Đàn, đài
Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
- Cờ đỏ
-Bé ngoan (Cuối tuần)
Trả trẻ - Nhận xét nêu gương - Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị lấy đồ dùng cá nhân
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Chơi tự góc chơi:
- Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích * Trẻ bình thường
- Cơ bao quát trẻ chơi Xử lý tình xảy có
-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc - Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơ
Tạo số tình có vấn đề bị người lạ mặt bắt làm *Trẻ khuyết tật
- Hỗ trợ, động viên trẻ tham gia hoạt đông theo khả trẻ * Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG Chuẩn bị Thứ 2
06/1/2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: Bò bàn tay bàn chân
TCVĐ:Chạy tiếp sức Hoạt động bổ trợ : Hát: Em vườn rau, thơ: Ăn
Đồ dùng cô trẻ: -Sân tập sẽ, an tồn
- đường để trẻ bị có chiều dài 4-6 m
- cam, cột cờ cuối đường chạy cách vạch xuất phát 10-12m , khăn
- Các hát chủ đề thực vật .2 Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức trời Thứ 3
07/1/2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: truyện: Cây
rau thỏ út Hoạt động bổ trợ: ÂN: Hát : Em vườn rau.,
Trời nắng trời mưa KPKH: Trò chuyện
các loại rau
1/ Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Giáo án điện tử powerpoit - Tranh ảnh minh họa câu chuyện
- Rối, sân khấu rối 2/ Địa điểm:
- Tổ chức lớp học
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập tập - Cùng GV đưa trẻ sân tập chuẩn bị đường thẳng để trẻ bò, ăn quả, khăn, cột cờ
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB, chơi TCVĐ
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác vận động bị bnf tay bàn chân nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động: chạy tiếp sức
-Cùng bao qt trẻ tập, Động viên trẻ - thực vận động sửa sai cho trẻ
- Giúp đỡ trẻ chưa thực tốt vận động bò bàn tay bàn chân - Nhắc trẻ có ý thức học
Trẻ khuyết tât: Động viên khuyến khích trẻ tập cô bạn theo khả năng
- Chuẩn bị tranh ảnh, mơ hình nội dung chuyện rau củ thỏ út cho cho giáo viên thực
- Cùng GV xếp chỗ ngồi phù hợp cho trẻ tham gia họat động - Bao quát trẻ giáo viên thực
- Gợi mở động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại đưa
- Tạo hứng thú, khuyến khích động viên trẻ tham gia kể truyện theo khả năng, theo đoạn, theo sáng tạo
*Trẻ khuyết tât:
- Động viên khuyến khích trẻ thực bạn - Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
(9)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 4
08/1/2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH: Bé tìm hiểu số loại rau Hoạt động bổ trợ:
thơ, đồng dao: Rau đay rau ngót,
họ nhà rau
1 Đồ dùng giáo viên trẻ:
- Một số loại rau thật: Cà chua, bầu, bí, đỗ, Cà rốt, su hào, khoai tây, rau muống, mồng tơi, rau đay,Bắp cải …
- mớ rau tươi, héo
- Hình ảnh ăn chế biến từ loại rau
- Rối loại rau, cú mèo - Một số loại rau lô tô: rau ăn quả,củ,
- video số loại rau ăn lá, củ,
- Trò chơi máy: Loại bỏ loại rau khơng nhóm
- số câu đố loại rau, củ, 2.Địa điểm:Trong lớp học
Thứ 5 09/1/2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: Đếm đến
9, tạo nhóm có đối tượng, nhận
biết số Hoạt động bổ trợ:
Hát: Ra chơi vườn hoa, số
bài hát chủ đề thực vật trẻ tham gia trò chơi
1 chuẩn bị:
- Vòng nhựa cái, thẻ số to từ 1-9, - tranh có viết chữ số từ 1-9
- Nhiều rổ đựng hoa, có số lượng nhiều thẻ số từ 1-9, xung quanh lớp
(10)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Cùng giáo viên bao quát trẻ
- Cùng GV gợi mở dẫn dắt trẻ tìm hiểu tên gọi, đặc điểm ích lợi số loại rau
- Hướng dẫn gợi mở cho trẻ thực theo nhóm, trả lời câu hỏi theo hình thức trả lời theo nhóm hiểu biết trẻ loại rau, ăn được chế biến từ rau, biết được cách phân biệt rau tươi, rau héo - Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi gv chính, giúp trẻ biết cách chơi chơi đoàn kết
- Bao quát trẻ giáo viên tổ chức hoạt động , nhắc trẻ có ý thức tham gia hoạt động
-Trẻ khuyết tật: giúp đỡ trẻ để trẻ tham gia hoạt động cô bạn theo khả năng.
Trẻ bình thường
- Cùng giáo viên bao quát trẻ
- Cùng GV phát đồ dùng cho trẻ tham gia hoạt động
- Hướng dẫn gợi mở cho trẻ biết đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng nhận biết chữ số
- Bao quát trẻ giáo viên tổ chức hoạt động , nhắc trẻ có ý thức tham gia hoạt động Chơi trò chơi yêu cầu đồn kết *Trẻ khut tật
(11)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 6 10/1/2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: Âm nhạc:
+ VĐTN: Bầu bí”, + nghe hát: Lý
bông + TCAN” Đập bóng chọn chữ Hoạt động bổ trợ:
Ca dao: Bầu thương lấy bí
Đồ dùng – đồ chơi:
- Băng đĩa nhạc " Lý " dân ca Nam "Bầu bí" nhạc sĩ Phạm Tuyên Phịng học thơng minh - Bóng bay có gắn chữ chơi trò chơi
- Trang phục áo bà ba biểu diễn, dàn lá, bầu bí làm từ xốp, mũ chóp kín 2 Địa điểm tổ chức:
(12)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
Sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ: dễ thấy, dễ nhìn, giáo viên dễ bao quát trẻ * Trẻ bình thường
- Bao quát trẻ giúp giáo viên tổ chức hoạt động - Mở nhạc hát hoạt động cho gv chính, - Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi giáo viên
- Khuyến khích giúp trẻ tự tin, nhanh nhẹn tham gia hoạt động vận động bầu bí
- Nghe sử dụng thành thạo máy tính bảng tham gia chơi trò chơi - Giúp trẻ hưởng ứng nhiệt tình nghe hát dân ca - Tạo khơng khí vui vẻ cho trẻ chơi trò chơi am nhạc
- Hướng ý trẻ vào học
- Khuyến khích trẻ tích cực tham gia giáo viên *Trẻ khuyêt tật
(13)