Đang tải... (xem toàn văn)
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm?. +Tư thế chuẩn bị: Cô chống 2 bàn tay x[r]
(1)Thứ ngày 30 tháng 09 năm 2019 Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Bò bàn tay, bàn chân 4m – 5m TCVĐ: Thi xem đội nhanh
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Cái mũi – tay thơm tay ngoan” I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết tên vận động bò bàn tay, bàn chân 4m -5m
- Trẻ biết phối hợp bò chân tay kỹ thuật ( bị khơng nhấc chân lên khỏi mặt sàn)
-Trẻ biết chơi trò chơi bạn 2 Kỹ năng.
- Rèn phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn khéo léo Phát triển tay, cơ chân cho trẻ
-Rèn kĩ bò cho trẻ 3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học
-Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi.Trẻ thích mơn học
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:
-Đàn ocgan, nhạc hát “ Cái mũi – tay thơm tay ngoan” -Vạch xuất phát Đích, nhà
b Đồ dùng trẻ.
-Trang phục gịn gàng, giày.Bóng, rổ. 2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “ Cái mũi”
-Chúng vừa hát xong hát có tên gì? -Con kể tên số phận thể? 2 Giới thiệu bài:
-Để phận thể khỏe mạnh phải làm gì?
- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: mũi -Tay , chân, mắt mũi… -Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Hôm cô sẽ tập vận động “Bò bàn tay, bàn chân 4m – 5m”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “Một đoàn tàu” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Tay thơm, tay ngoan ”
- Động tác Tay: Đánh chéo tay phía trước, sau
- Động tác Chân: Nhảy đưa chân trước, chân sau
- Động tác Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Động tác Bật: Bật tiến phía trước
* Vận động bản: Bò bàn tay, bàn chân 4m -5m.
-Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng tay chân toàn thể thực vận động “ Bò bàn tay, bàn chân 4m – 5m”
-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác +Tư chuẩn bị: Cô chống bàn tay xuống sàn trước vạch kẻ, hai bàn chân chạm sàn, mắt nhìn thẳng, đầukhơng cúi
+Tiến hành: Khi nghe hiệu lệnh bò, người nhổm cao lên - bò phía trước, bị phối hợp chân tay
kia, chân phải sát sàn (không nhấc chân lên khỏi mặt sàn), mắt nhìn thẳng phía trước Bị đến ngơi nhà đứng dậy nhẹ nhàng cuối hàng đứng
- Cô vừa thực xong vận động gì?
- Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -3 lần nhịp
-3 lần nhịp -2 lần nhịp -2 lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
Trẻ quan sát
(3)- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động “Bò bàn tay, bàn chân 4m – 5m” bạn?
-Hai bạn lên thực
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cho trẻ thực 2-3 lần -Các đội thi đua.
* TCVĐ: Thi xem đội nhanh
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi bé”
-Cô giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi“ Thi xem đội nhanh”
+Cách chơi: Ba đội đứng thành hàng dọc thành viên đội có nhiệm vụ chạy nhanh tới đích lấy đồ vật để vào rổ, xong bạn lên chay Đội lấy nhiều đồ vật dành chiến thắng
+Luật chơi: Mỗi lần bạn lên chạy - Cho trẻ chơi 1- lần Nhận xét sau lần chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm cô thực vận động gì? 5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Trẻ thi đua -Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi trò chơi
-“Bò bàn tay, bàn chân 4m – 5m”