Nhưng cũng như trước một chuyển đi xa, trong lòng con không có mỗi bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.... tôi như vậy.[r]
(1)TIẾT 27
QUAN HỆ TỪ
a) Đồ chơi của chúng cũng
chẳng có nhiều
(Khánh Hoài)
a) Đồ chơi của chúng …
của: Quan hệ sở hữu.
(2)b) Hùng Vương thứ mười tám có
một người gái tên Mị
Nương, người đẹp hoa, tính
nết hiền dịu
( Sơn Tinh, Thủy Tinh)
b)…, người đẹp hoa, …
Như:Quan hệ so sánh.
1.Thế quan hệ từ? *Ví dụ: sách giáo khoa/96,97
a) Đồ chơi của chúng …
của: Quan hệ sở hữu.
TIẾT 27
QUAN HỆ TỪ
(3)c) Bởi ăn uống điều độ làm
việc có chừng mực nên chóng
lớn lắm
( Dế Mèn phiêu lưu kí )
c) Bởi …nên ….chóng lớn lắm
Bởi…nên: Quan hệ nhân quả.
TIẾT 27
QUAN HỆ TỪ
1.Thế quan hệ từ? *Ví dụ: sách giáo khoa/96,97
b)…, người đẹp hoa, …
Như: Quan hệ so sánh.
a) Đồ chơi của chúng …
(4)d) Mẹ thường nhân lúc ngủ
mà làm vài việc của riêng mình
Nhưng hôm mẹ không tập
trung được vào việc gì cả
( Cổng trường mở )
d) Mẹ … mà làm vài việc của
riêng mình Nhưng hôm nay…
Nhưng: Quan hệ tương phản
c) Bởi …nên ….chóng lớn lắm
Bởi…nên: Quan hệ nhân quả.
TIẾT 27
QUAN HỆ TỪ
1.Thế quan hệ từ? *Ví dụ: sách giáo khoa/96,97
b)…, người đẹp hoa, …
Như: Quan hệ so sánh.
a) Đồ chơi của chúng …
(5)* Bài học:
Quan hệ từ được dùng để biểu thị ý nghĩa sở hữu, so sánh, nhân quả…giữa bộ phận của câu hay giữa
câu với câu trong đoạn văn
d) Mẹ … mà làm vài việc của
riêng mình Nhưng hôm nay…
Nhưng: Quan hệ tương phản
c) Bởi …nên ….chóng lớn lắm
Bởi…nên: Quan hệ nhân quả.
TIẾT 27
QUAN HỆ TỪ
1 Xét Ví dụ:
I Thế quan hệ từ?
b)…, người đẹp hoa, …
Như: Quan hệ so sánh.
a) Đồ chơi của chúng …
(6)2 Kết luận
Quan hệ từ: dùng biểu thị ý
(7)BÀI TẬP NHANH
BÀI TẬP NHANH
Cho biết có cách hiểu đối với
Cho biết có cách hiểu đối với
câu sau:
câu sau:
“Đây thư Lan.”
“Đây thư Lan.”
- Cách 1: Đây thư của Lan.
- Cách 2: Đây thư Lan viết.
- Cách 3: Đây thư gửi cho Lan.
(8)Các trường hợp
Bắt buộc phải có
QHT
Không bắt buộc phải có
QHT a/ Khn mặt của gái
b/ Lịng tin của nhân dân
c/ Cái tủ gỗ mà anh vừa mới mua d/ Nó đến trường xe đạp
e/ Giỏi về toán
g/ Viết một văn về phong cảnh Hồ Tây h/ Làm việc ở nhà
i/ Quyển sách đặt ở bàn
x
x
x
x
x
x
x
x
?
Qua ví dụ, em cho biết trường hợp
Qua ví dụ, em cho biết trường hợp
bắt buộc phải dùng quan hệ từ? Trường hợp
bắt buộc phải dùng quan hệ từ? Trường hợp
nào không bắt buộc dùng quan hệ từ?
(9)QUAN HỆ TỪ
QUAN HỆ TỪ
BẮT BUỘC
DÙNG
KHÔNG BẮT BUỘC
DÙNG
Câu văn sẽ đổi nghĩa
hoặc không rõ nghĩa
(Nếu không sử dụng QHT)
Dùng cũng được,
không dùng cũng được
(10)?
Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp
Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp
với quan hệ từ sau đây:
với quan hệ từ sau đây:
Nếu …
Vì …
Tuy …
Sở dĩ …
Hễ …
thì
nên
nhưng
vì (cho nên, vì)
thì
(11)(12)Nếu
Nếu
khơng biết
bơi
thì
thì
sẽ bị
chết đuối.
Cứu
Cứu
với!
(13)(14)Vì
Vì
các bạn
xả rác
nên
nên
trường chưa
sạch đẹp.
Sở dĩSở dĩ mình
học tiến bộ
vì
(15)2 Kết luận
Khi nói viết có những trường hợp bắt
buộc phải dùng quan hệ từ Đó những
trường hợp không dùng quan hệ từ thì câu
văn sẽ đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên
cạnh đó, cũng có trường hợp không bắt buộc
(16)(17)BÀI TẬP 1:
(18)Bài tập 2:
Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống :
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở vậy
Thực ra, nó gặp Tơi làm, nó
đi học Buổi chiều, thỉnh thoảng ăn cơm nó
Buổi tối thường vắng nhà Nó có khuôn mặt đợi
chờ Nó hay nhìn vẻ mặt đợi chờ đó
tôi lạnh lùng nó lảng đi.Tôi vui vẻ tỏ ý
muốn gần nó, vẻ mặt thoắt biến thay vào
khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
và
với
và
với
với
Nếu
(19)Bài tập 3:
Trong câu sau đây, câu đúng, câu sai?