10

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo1. Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc bài hát gia đình gấu và một số dụng cụ âm nhạc, đàn ocgan...[r]

(1)

Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: số tuần: tuần

Tên chủ đề nhánh: Gia đình bé Thời gian thực hiện: số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đóntrẻ -Chơi -Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

2 Thể dục sáng 3.Điểm danh

- Lớp học thoáng mát,sạch gọn gàng - Trang trí lớp chủ đề gia đình

-Tủ để đồ cá nhân trẻ

-Đồ chơi góc Sổ theo dõi nhóm lớp

Hoạt động góc

- Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn, bác sỹ, chăm sóc em bé

- Góc xây dựng: trẻ phối hợp loại đồ chơi, chơi đồ chơi sáng tạo, vật liệu chơi, thao tác chơi khác để tạo sản phẩm như: nhà, lắp ráp vườn hoa, vườn rau

-Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, cắt xé dán, tơ màu gia đình, hát,múa,vận động theo nhạc hát gia đình

- Góc học tập- sách: Chơi với đồ chơi “ Cô bé quàng khăn đỏ, ba lợn con” Xem sách tranh kể chuyện theo tranh gia đình Xem họa báo, chơi với lô tô lắp ghép khái niệm tương phản - Góc thiên nhiên:Chăm sóc vườn hoa, cảnh

- Đồ dùng cô: - Chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng chủ đề gia đình

- Đồ dùng trẻ - Đồ chơi bán hàng,

búp bê, đồ dùng gia đình

-Trống, phách, xắc xô - Đồ dùng đồ chơi - Giấy A4, Giấy mầu,bút chì,bút màu,đất nặn

- - Bình tưới cho trẻ

Hoạt động ngoài

trời

1.Hoạt động có mục đích:

- Xem tranh ảnh trị chuyện gia đình bé

2.Trị chơi vận động

- Bánh xe quay.Chuyền bóng hai tay,giúp tìm bạn

Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột

3.Chơi tự do:

- Nhặt lá,đếm lá,làm đồ chơi từ - Vẽ tự sân

- Chơi với đồ chơi trời.( Xích đu, cầu trượt, đu quay

- Địa điểm quan sát, tranh ảnh gia đình trẻ

- Địa điểm chơi - Các trò chơi - Lá cây, dây

(2)

Từ ngày 26/10/2020 đến ngày 13/11/2020

Từ ngày 26/ 10/2020 đến ngày 30/10 /2020 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

* Cơ đón trẻ vào lớp:- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học.

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ vào nơi qui định - Cho trẻ chơi tự lớp

* Thể dục sáng:- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập

- Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong

- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi

1 Thỏa thuận trước chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động

2 Theo dõi q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Nhận xét sau chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sátvà q trình thực hoạt động có mục đích

2 Trị chơi vận động.

- Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết

(3)

Hoạt động ăn

- Trước ăn

- Trong ăn - Sau ăn

- Khăn mặt, xà phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế - Cơm canh cho trẻ

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân

Hoạt động ngủ

- Trước ngủ

- Trong ngủ

- Sau ngủ

- phản ngủ cho trẻ, thơ “giờ ngủ”

- Chiếu - Gối

- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ

- Bữa chiều cho trẻ

Hoạt động theo ý thích

- Hoạt động ơn tập hoạt động sáng

- Trẻ chơi theo ý thích - Chơi hoạt động góc

- Giáo dục : KNS, BVMT, ATGT

Đồ dùng đồ chơi

-Đồ chơi góc

-Sách an tồn giao thông

Trảtrẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

Vệ sinh trả trẻ

Bảng bé ngoan -Khăn, lược…

(4)

- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Cho trẻ lên giường ngủ trước ngủ đọc thơ “Giờ ngủ”

- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trẻ ngủ cô quan sát trẻ xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ n lặng cho trẻ ngủ xử lý tình xảy

- Khi trẻ ngủ dậy trẻ thức trước cô cho dậy trước

-Hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức cất gối, xếp chăn, chiếu…

- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy vệ sinh, sau vận động nhẹ nhàng qua “Đu quay” cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều

- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ học vào buổi sáng

- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian mà trẻ yêu thích như: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành

- Cô cho trẻ tiếp tục chơi góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành

- Cơ dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện trẻ nội dung tranh gợi mở tình để giáo dục kỹ sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ mơi trường, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng

- Cơ phối hợp với tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé ngoan, cuối tuần cô trẻ đếm tổng số cờ đỏ ô cờ để tặng trẻ bé ngoan (tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần)

- Vệ sinh trả trẻ:

+ Sắp đến trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng Khi có người đón trả trẻ đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào bạn trước

+ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ (nếu cần)

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

(5)

Thứ

Ngày 26 tháng 10 năm 2020

Thể dục

VĐCB: Đi thăng ghế thể dục

TCVĐ: Thi xem đội nhanh

- Sân tập - ghế thể dục

- Tranh ảnh gia đình - Máy tính kết nối loa - Nhạc hát: Gia đình gấu; Mời lên tàu lửa, Cả nhà thương nhau, nhà vui, số đồ dùng gia đình, cổng chui

Thứ

LQVT: Nhận biết phía

trước - phía sau; phía – phía dưới; phía trái – phía phải đối tượng khác

+ Máy vi tính, Mơ hình nhà búp bê

- Đồ dùng gia đình: Bàn, lọ hoa, mũ giày, túi xách cho búp bê

- Bóng cho trẻ

- Đồ dung, đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi

- Lớp học

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị sân tập bố trí, xếp đồ dùng, đồ chơi cần thiết để

(6)

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động: a- Khởi động:- Cô bao quát trẻ. b Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hành sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập tập Đi thăng ghế thể dục

- T/C VĐ: Cùng bao qt, động viên, khích lệ trẻ chơi trị chơi Thi xem đội nhanh

c Hồi tĩnh: - Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức: Cùng kết hợp với cho hát bài: Cả nhà thương - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy Máy vi tính, Mơ hình nhà búp bê

- Đồ dùng gia đình: Bàn, lọ hoa, mũ giày, túi xách cho búp bê - Bóng cho trẻ

- Đồ dung, đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi - Thực cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi Dạy trẻ nhận biết phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới, phía trái, phía phải đối tương khác

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng - Phối hợp tham gia hoạt động

3 Kết thúc hoạt động.

(7)

Thứ

Văn học:

Truyện: Dê nhanh trí

-Tranh vẽ minh họa có nội dung câu chuyện: “ Dê nhanh trí” -Băng đài có hát “Nhà vui” rối tay

-Hình ảnh,slide trình chiếu câu chuyện

Thứ

Âm nhạc

Dạy hát: Gia đình gấu (NDTT)

TCÂN: Nhìn hình đốn tên hát (NDKH)

- Máy tính kết nối tivi, hình ảnh chủ đề gia đình

- Đàn ocgan nhạc hát: gia đình gấu, mũ gấu mẹ, gấu bố, gấu

- Bài thơ “ Em yêu nhà em”

Thứ

Tạo hình

Cắt dán ngơi nhà bé

-Tranh mẫu: Ngơi nhà mái ngói - Nhạc khơng lời hát gia đình

- Khu trưng bày sản phẩm, tạo hình, giấy màu, keo dán, kéo

(8)

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ kể diễn cảm yếu - Dạy nhóm trẻ tập kể lại chuyện

- Sửa ngọng cho trẻ

- Động viên khen ngợi cháu làm tốt

Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc hát gia đình gấu số dụng cụ âm nhạc, đàn ocgan cần thiết phục vụ hoạt động

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ nghe nhạc yếu Giúp đỡ trẻ hát ngọng nhầm lời bái hát

- Hướng dẫn trẻ tập hát nhạc

- Tạo nhóm thi đua hát giỏi hát: Gia đình gấu

- Hỗ trợ trẻ tham gia trị chơi âm nhạc “ Nhìn hình đốn tên hát”

-Phối hợp chuẩn bị bàn đồ dùng khác như: tạo hình, giấy màu, keo, kéo, màu giá trưng bày sản phẩm

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô

- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm - Hướng dẫn trẻ cách cầm kéo

- Dạy trẻ cách chọn màu giấy để thực theo mẫu cô

- Động viên, khen ngợi trẻ để trẻ tự tin thực cắt dán nhà + Giúp đỡ trẻ chưa biết cách dán nhà bé

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	28,65 KB