Thông thường khi dạy về câu bị động chúng ta thường đưa ra cho học sinh những cấu trúc tương ứng với các thì nhưng tôi nhận thấy học sinh thường bị bối rối trong hàng chục công thức, khô[r]
(1)CHUYÊN ĐỀ
CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG ANH PASIVE VOICE
1.1 Định nghĩa Câu bị động gì?
Câu bị động câu mà chủ ngữ khơng thực hành động mà ngược lại bị tác động lên yếu tố khác
Ví dụ: + Tơi ăn bánh
(câu chủ động: chủ ngữ "tơi" thực hành động "ăn") + Cái bánh ăn
(câu bị động: chủ ngữ "cái bánh" khơng thực hành động"ăn" mà bị “tơi” ăn) Trong tiếng việt dịch câu bị động "bị" (nếu có hại) "được" (nếu có lợi) 1.2 Cách chuyển câu đơn từ chủ động sang bị động
Thông thường dạy câu bị động thường đưa cho học sinh cấu trúc tương ứng với tơi nhận thấy học sinh thường bị bối rối hàng chục công thức, lựa chọn cơng thức cho phù hợp Vì chuyên đề xin giới thiệu cách làm khác, chi tiết để học sinh áp dụng cách dễ dàng thì:
1) Đổi động từ thành P.P
2) Thêm (BE) vào trước P.P, chia (BE) với động từ câu chủ động 3) Giữa chủ ngữ động từ có đem xuống hết
4) Lấy tân ngữ lên làm chủ ngữ:
5) Đem chủ ngữ đổi thành tân ngữ phía sau thêm by: 6) Các yếu tố cịn lại khác đem xuống khơng thay đổi
Ví dụ: Marry will have finished it by tomorrow. Chọn động từ: chọn finish finish động từ chính) 1) Đổi V => P.P: finish => finished
finished
2) Thêm (be) chia giống V câu trên: (be) => been (vì động từ dạng khứ phân từ) been finished
(2)4) Tìm chủ ngữ: sau động từ có chữ it ta đổi thành chủ ngữ đem lên đầu: It will have been finished
5) Đem chủ ngữ (Mary) đổi thành tân ngữ phía sau thêm by: It will have been finished by Mary
6) Các yếu tố cịn lại khác đem xuống không thay đổi It will have been finished by Mary by tomorrow Ghi chú:
- Nếu có thời gian phải để thời gian cuối câu
- Nếu chủ từ là: people, something, someone, they bỏ (riêng đại từ: I ,you, he tùy theo câu, thấy khơng cần thiết bỏ)
- Nếu có no đầu câu làm bình thường, xong đổi sang phủ định
- Nếu có trợ động từ do, does, did be nằm vị trí trợ động từ Ví dụ: + They don't take the book
=> The book isn't taken
1.3 Cách đổi câu hỏi từ chủ động sang câu bị động
Đối với câu hỏi cần phân làm loại: loại câu hỏi yes/no loại câu hỏi có chữ hỏi (còn gọi WH question)
1.3.1 Đối với câu hỏi Yes/ No
Câu hỏi yes / no câu hỏi có động từ đặt biệt trợ động từ do, does, did, … đầu câu Bước 1: Đổi sang câu thường
Bước 2: Đổi sang bị động (lúc trở thành câu thường, cách đổi học) Bước 3: Đổi trở lại thành câu hỏi yes / no
Cách đổi sang câu thường sau:
- Nếu có do, does, did đầu câu bỏ - chia động từ lại cho (dựa vào do,does, did… ) - Nếu có động từ đặc biệt đầu câu chuyển sau chủ ngữ
Ví dụ (trợ động từ đầu câu) Did Mary take it?
Bước 1: Đổi sang câu thường: bỏ did, chia động từ take thành khứ did dấu hiệu khứ => Mary took it
Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước => It was taken by Mary Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi nghi vấn => Was it taken by Mary?
(3)=> Mary is going to take it
Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước => It is going to be taken by Mary
Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi nghi vấn (đem is đầu ) => Is it going to be taken by Mary?
1.3.2 Đối với câu hỏi có từ để hỏi:
Cách làm chia bước dạng trên, khác biệt nằm bước Bước 1: Đổi sang câu thường
Bước phức tạp dạng 1, để làm bước em phải biết chia làm loại:
- Loại chữ hỏi WH làm chủ ngữ: (sau khơng có trợ động từ do, does, did mà có động từ + tân ngữ)
What made you sad? (điều làm bạn buồn?) Who has met you? (ai gặp bạn?)
Loại đổi sang câu thường giữ nguyên hình thức mà khơng có thay đổi - Loại chữ hỏi WH làm tân ngữ: (sau có trợ động từ do, does, did động từ đặc biệt + chủ ngữ)
What you want? Who will you meet?
Khi đổi sang câu thường chuyển WH sau động từ
- Loại chữ hỏi WH trạng từ: chữ: when, where, how, why
When did you make it? Giữ nguyên từ để hỏi, đổi giống dạng câu hỏi yes/no Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước 1
Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi có chữ hỏi (đem WH đầu câu)
Ví dụ (WH túc từ, có trợ động từ) What did Mary take?
Bước 1: Đổi sang câu thường: Có trợ động từ did => What túc từ: bỏ did, chia động từ take thành khứ did dấu hiệu khứ, đem what sau động từ: => Mary took what
Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước => What was taken by Mary
Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi nghi vấn: (vì lúc what chủ từ nên khơng có thay đổi ) => What was taken by Mary?
(4)Bước 1: Đổi sang câu thường: Có động từ đặc biệt can, Who tân ngữ: chuyển sau động từ meet, you chủ ngữ: chuyển can sau chủ ngữ you
=> you can meet who
Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước 1 => Who can be met by you?
Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi nghi vấn: (vì lúc who chủ từ nên khơng có thay đổi nữa) = Who can be met by you?
Ví dụ (WH chủ ngữ) Who took Mary to school?
Bước 1: Đổi sang câu thường: Sau who động từ + túc từ => who chủ ngữ => đổi sang câu thường giữ nguyên hình thức
=> Who took Mary to school
Bước 2: Đổi sang bị động: làm bước 1 => Mary was taken to school by who
Bước 3: Đổi trở lại câu hỏi nghi vấn: (vì lúc câu hỏi nên who phải đầu câu ) => Who was Mary taken to school by?
Nếu by đem đầu who phải đổi thành whom: => By whom was Mary taken to school?
1.4 Cách chuyển câu ghép từ chủ động sang câu bị động
Dù vững cách làm câu đơn ta lại lúng túng gặp phải câu có nhiều mệnh đề Cách làm khơng khó biết phân tích thành câu riêng làm bình thường, giữ lại từ nối
Ví dụ: When I came, they were repairing my car.
Nhìn vào thấy rõ ràng có mệnh đề, ta việc tách chúng làm bị động mệnh đề: + When I came: mệnh đề khơng đổi sang bị động khơng có tân ngữ
+ they were repairing my car làm bị động bình thường => my car was being repaired Cuối ta nối lại cũ: When I came, my car was being repaired
Dạng suy cho cách làm câu ta học trên, dạng phức tạp mà kiểm tra thường hay cho, ta cần lưu ý Đó dạng chủ từ làm hành động khác
Ví dụ: They opened the door and stole some pictures
(5)Lúc em việc đổi sang bị động câu riêng biệt giữ lại liên từ and xong => The door was opened and some pictures were stolen
1.5 Những dạng đặc biệt
1.5.1 Dạng 1: People say that
Dạng câu chủ động có dạng sau:
People/ they + say/think/believe + (that) + S + V + O Dạng có cách đổi sang bị động sau:
People say
They think (that) S +V + O
believe
S (be) P.P to inf
It (be) P.P that (viết lại) Cách 1:
- Bước 1: Lấy chủ ngữ mệnh đề sau đem đầu câu
- Bước 2: Thêm (be) vào: (be) chia giống động từ say/think -Bước 3: Lấy động từ say/think làm P.P để sau (be)
- Bước 4: Lấy động từ mệnh đề sau đổi thành to INF viết lại hết phần sau động từ này.
Lưu ý: Nếu động từ mệnh đề sau, trước so với say/think bước khơng dùng to INF mà dùng: TO HAVE + P.P
Ví dụ 1: People said that he was nice to his friends
- Bước 1: Lấy chủ ngữ mệnh đề sau đem đầu câu (he ) => He - Bước 2: Thêm (be) vào: (be) chia giống động từ say/think Said khứ nên (be) chia thành was => He was
- Bước 3: Lấy động từ say/think… làm P.P để sau (be) P.P (cột 3) said said: => He was said
- Bước 4: Lấy động từ mệnh đề sau đổi thành to INF viết lại hết phần sau động từ này.
So sánh mệnh đề, ta thấy said was khứ nên đổi động từ mệnh đề sau was thành to be, viết lại phần sau (nice to his friends)
=> He was said to be nice to his friends
Ví dụ 2: People said that he had been nice to his friends
(6)Cách 2:
- Bước 1: Dùng it đầu câu
- Bước 2: Thêm (be) vào: (be) chia giống động từ say/think - Bước 3: Lấy động từ say/think… làm P.P để sau (be)
- Bước 4: Viết lại từ chữ that đến hết câu.
Ví dụ: People said that he was nice to his friends - Bước 1: - Bước 1: Dùng IT đầu câu => It
- Bước 2: Thêm (be) vào: (be) chia giống động từ say/think Said khứ nên (be) chia thành was => It was
- Bước 3: Lấy động từ say/think làm P.P để sau (be) P.P (cột 3) said said: => It was said - Bước 4: Viết lại từ chữ that đến hết câu.
=> It was said that he was nice to his friends Nhận xét:
- Bước giống cách
- Cách dễ biến đổi động từ phía sau người ta kêu đổi sang bị động mà không cho sẵn từ ta dùng cách cho dễ
1.5.2 Dạng 2: Dạng có cấu trúc VOV
Là dạng động từ cách tân ngữ, ta gọi V thứ V1 V thứ V2, mẫu ta phân làm hình thức sau:
* Bình thường gặp mẫu VOV ta việc chọn V1 làm bị động quan trọng là: Nếu V2 bare.inf ( nguyên mẫu không TO) đổi sang bị động phải đổi sang to inf (trừ trừng hợp không đổi V1 động từ LET )
Ví dụ: They made me go
=> I was made to go (đổi go nguyên mẫu thành to go) We heard him go out last night
=> He was heard to go out last night They let me go
=> I was let go (vẫn giữ nguyên go V1 let) Lưu ý: Đối với let người ta thường đổi sang allow.
+ They let me go out
=> I was allowed to go out
(7)- Chọn V2 làm bị động làm theo bước - Chủ ngữ V1 giữ ngun, khơng có thay đổi
- Nếu phần O (by O ) trùng với chủ ngữ đầu câu bỏ Ví dụ: I hate people laughing at me.
Chọn yếu tố bản: S- V- O để làm bị động là: people laughing me
I hate giữ nguyên, me cuối đem lên trước động từ, đứng sau hate nên phải viết me => I hate me
Đổi động từ laughing thành p.p, thêm (be) trước p.p chia giống động từ câu (thêm ing) => I hate me being laughed at ( by people bỏ )
Me I trùng nên bỏ me: => I hate being laughed at 1.5.3 Dạng Bị động câu mệnh lệnh
Trước hết em nên biết cách nhận dạng câu mệnh lệnh Đó câu khơng có chủ từ, mà động từ nguyên mẫu đứng đầu câu
V + O
Let O be P.P
- Thêm Let đầu câu
- Đem tân ngữ câu xuống
- Thêm be vào sau tân ngữ (be để nguyên mẫu không chia) - Đổi động từ thành P.P
- Các phần cịn lại (nếu có) viết lại hết Ví dụ: Write your name on the blackboard. - Thêm Let đầu câu: Let
- Đem tân ngữ câu xuống: (your name) Let your name
- Thêm be vào sau tân ngữ (be để nguyên mẫu không chia): Let your name be - Đổi động từ thành P.P ( write => written) Let your name be written
- Các phần lại viết lại hết (on the blackboard ) Let your name be written on the blackboard
1.5.4 Dạng 4: Những dạng câu bị động riêng lẻ Mẫu 1: Mẫu có dạng:
It is sb's duty to inf => Sb (be) supposed to inf
Ví dụ: It's your duty to this work => You are supposed to this work. Mẫu 2: Mẫu có dạng:
(8)Ví dụ: It is impossible to repair that machine. => That machine can't be repaired Mẫu 3: Mẫu có dạng:
S + enjoy + Ving + O => S + enjoy + O being + P.P
Ví dụ: We enjoy writing letters. => We enjoy letters being written Mẫu 4: Mẫu có dạng:
S + recommend / suggest + Ving + O
=> S + recommend / suggest that S + should be p.p Ví dụ: He recommends building a house
=> He recommends that a house should be built
Mẫu 5: Các động từ dùng with thay cho by: Crowd, fill, cover + Clouds cover the sky => The sky is covered with clouds Mẫu 6: Get + P.P đơi có nghĩa bị động ( get thay cho be)
+ Your pride got hurt. + I get paid every Friday
Mẫu 7: Have smth done việc người khác làm + You should have your hair cut
Mẫu 8: Mẫu câu bị động với need Need to be P.P
Need Ving Ví dụ: The grass need cutting 1.6 Cách dùng
- Câu bị động tiếng Anh thường dùng với nghĩa “được” hay “bị” với mục đích sau: 1.6.1 Nhấn mạnh vào người chịu tác động hay nhận tác động người gây tác động đó. Ví dụ: He was rescued yesterday (Anh ta giải cứu hôm qua)
1.6.2 Khi khơng biết người gây tác động ai.
Ví dụ: My book was taken away (Cuốn sách bị lấy đi)
1.6.3 Khi thân người nói lý khơng nêu người gây tác động hay hành động
Ví dụ: I was informed about your business trip (Tôi thông tin chuyến công tác anh) 1.7 Một số đặc điểm câu bị động Tiếng Anh
(9)Ví dụ: He meets me everyday (Anh gặp tôi)
(“meet” gọi “Ngoại động từ” có “Tân ngữ” (me) đứng sau)
- “Tân ngữ” định nghĩa phận đứng sau động từ giới từ để người hay vật chịu tác động hay tiếp nhận tác động chủ ngữ câu gây “Tân ngữ” Đại từ (me, him, her, us, you, them, it) cụm từ “My book” câu “He borrowed my book (Anh mượn
cuốn sách tơi)”
1.7.2 Câu bị động dùng hầu hết thời tiếng Anh Thì HTHT q khứ hồn thành tiếp diễn khơng có dạng câu bị động Nếu câu chủ động thì câu bị động dùng hồn thành tương ứng
Ví dụ: They have been building the house The house has been built since June Đối chiếu câu bị động Tiếng Anh Tiếng Việt.
Câu bị động đề tài nhiều nhà ngôn ngữ học nghiên cứu quan tâm viết chúng tơi trình bày số khía cạnh xoay quanh dạng câu bị động tiếng Việt đồng thời so sánh đối chiếu với câu bị động tiếng Anh Hy vọng viết hệ thống hóa kiến thức cách dùng dạng bị động tiếng Anh tiếng Việt cho người sử dụng ngôn ngữ, đặc biệt học sinh giỏi Điểm giống hai ngơn ngữ cách thức sử dụng: Nhấn mạnh hành động tác nhân gây hành động
Tuy nhiên, Tiếng Anh người ta ưa chuộng sử dụng câu bị động Nó xuất cách tự nhiên tất loại văn phong từ ngữ đến viết học thuật thuộc văn phong khoa học Ngược lai, người Việt lại ưa chuộng sử dụng câu chủ động
1. Quan niệm câu bị động tiếng Anh tiếng Việt
Trong tiếng Anh khái niệm thể coi phạm trù ngữ pháp, Tiếng Anh có thể: thể chủ động bị động.Thể bị động (passive voice) khái niệm phạm trù phổ biến ngữ pháp tiếng Anh, phạm trù ngữ pháp mà tân ngữ động từ đứng vị trí chủ ngữ khẳng định thể bị động tượng ngôn ngữ miêu tả chi tiết đầy đủ tiếng Anh
Dạng thức câu bị động tiếng Anh BE + V-PP
Qua ta dễ dàng nhận câu bị động chuyển từ thể chủ động sang bị động, tân ngữ động từ câu chủ động trở thành chủ ngữ câu bị động
(10)Subject Object A hole is digged
Ngược lại, tiếng Việt ngơn ngữ phân tích tính, lấy ngữ pháp chủ ngữ trật tự từ làm phương thức ngữ pháp bản, từ tiếng việt khơng đổi hình thái, kể động từ Do vậy, vào dạng thức động từ ngữ pháp để xác định dạng thức chủ động hay bị động Nếu hoàn toàn vào cấu trúc ngữ pháp không tiếng Việt nhiều trường hợp cấu trúc câu chủ động phân biệt
2 Một số dạng câu bị động điển hình tiếng Việt Tiếng Anh.
STT Tiếng Anh Tiếng Việt
1 Câu bị động chuyển đổi theo thì tương ứng.VD: My car is repaired by him / The result was informed
- Câu bị động có chứa "bị/ được" có xuất chủ thể hành động đối thể hành động
a câu bị động chứa bị động từ độc lập, sau khơng xuất động từ khác VD:"Con điểm 10".
b câu bị động có chứa "bị /được" đứng trước động từ, trở thành yếu tố bổ sung ý nghĩa thụ động cho động từ
VD:"Cô diễn viên bị phản đối" 2 - Cấu trúc bị động với chủ ngữ ảo
cho mệnh đề (To be said that/ It is believed that)VD: It is said that he beats his wife
- Câu bị động có chứa "bị/được" nhưng khơng có xuất tân ngữ
VD: "Ngôi chùa xây cách trăm năm"
3 - Dạng bị động với động từ có tân ngữ.Việc chọn cấu trúc bị động phụ thuộc vào việc ta muốn nhấn mạnh thông tin nào.VD: I was given a gift in Christmas / A gift was given to me in Christmas
- Câu bị động khơng có xuất "bị/được".Tuy nhiên thêm”bị/ được” vào câu
VD: Nghiên cứu dựa sở Nghiên cứu dựa sở.
4 - Dạng bị động theo sau động từ nguyên mẫu.VD: She is allowed to visit her son twice
(11)5 - Câu bị động với tân ngữ bổ ngữ.VD: She was called stupid 6 - Câu bị động với động từ
nguyên mẫu bị động Dạng câu thường dùng với từ đặc biệt động từ khiếm khuyết.VD: She must be punished.
7 - Câu bị động với động từ nguyên mẫu khứ.VD: It must have been rained.
8 - Dạng bị động thể truyền khiến (Have something done).VD: He has his car washed.
9 -Dạng bị động nguyên mẫu có "to"
VD: There is nothing to be done. 10 - Dạng bị động với cấu trúc "ing
form"VD: Human love being praised
11 - Dạng "ing- form" với ý nghĩa bị động.VD:The grass need cutting
3 Một số câu bị động Tiếng Anh ý nghĩa tương đương Tiếng Việt
STT Tiếng Anh Tiếng Việt
1 - Câu bị động chuyển đổi theo tương ứng
Cấu trúc: Trợ động từ (be) + động từ dạng khứ phân từ.
(1)ANZFA's safety guidelines are based on world’s best-practice standards
(4)An initial safety assessment is
- Sử dụng từ ngữ bị/được/do” Cấu trúc: bị/được/do +V (transitive). Bị/ được/ phải/ đóng vai trị từ dấu hiệu thể bị động (tương tự như get/be tiếng Anh).
(2) Sử dụng tiêu chuẩn ANZFA, thông tindo công ty cung cấp.
(12)made by ANZFA experts, with public comment invited
(5) A review of all the finding is undertaken.
(6)A full safety assessment is conducted byANZFA experts.
(7)Final public comment on the proposed genetically modified food is invited.
(8)A recommendation for approval or rejectionis made.
(3)They have been changed in any way which might make them unsafe
theo cách tạo khơng an tồn khơng
2 - Ngồi đoạn trích cịn có dạng bị động ẩn câu có đại từ quan hệ + đtừ tobe
(2)Using ANZFA guidelines, information (which are) supplied by companies
- Câu bị động khơng có xuất "bị/được".Tuy nhiên thêm”bị/ được” vào câu này.
(1) Tài liệu dẫn an toàn ANZFA dựa tiêu chuẩn thực tốt toàn giới
Tài liệu dẫn an toàn ANZFA được dựa tiêu chuẩn được thực tốt toàn giới III Bài tập vận dụng
EXERCISE 1: CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG. My father waters this flower every morning
2 John invited Fiona to his birthday party last night Her mother is preparing the dinner in the kitchen We should clean our teeth twice a day
5 Our teachers have explained the English grammar Some drunk drivers caused the accident in this city Tom will visit his parents next month
(13)9 Did Mary buy this beautiful dress?
10 I won’t hang these old pictures in the living room
11 The German didn’t build this factory during the Second World War
12 The Greens are going to paint this house and these cars for Christmas Day 13 Ann had fed the cats before she went to the cinema
14 The students have discussed the pollution problems since last week
15 Have the thieves stolen the most valuable painting in the national museum? 16 Some people will interview the new president on TV
17 How many languages they speak in Canada? 18 Are you going to repair those shoes?
19 He has broken his nose in a football match 20 Have you finished the above sentences?
EXERCISE 2: CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG. The waiter brings me this dish
2 Our friends send these postcards to us
3 Their grandmother told them this story when they visited her last week Tim ordered this train ticket for his mother
5 You didn’t show me the special cameras She showed her ticket to the airline agent He lends his friend his new shoes
8 She left her relatives five million pounds
9 The shop assistant handed these boxes to the customer 10 The board awarded the first prize to the reporter 11 Have you sent the Christmas cards to your family?
12 The committee appointed Alice secretary for the meeting 13 He hides the broken cup in the drawer
14 They keep this room tidy all the time 15 They all voted the party a great success
16 We gave Ann some bananas and some flowers 17 They moved the fridge into the living room
18 She brought some cups of tea to the visitors in the next room 19 They find the new project worthless
(14)EXERCISE 3: CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG. They told me that you were the best architect in this city She reported that the flowers were killed by frost
3 Some people inform me that the director is going to take a business trip to England That officer announced that the meeting was delayed until next week
5 He discovered that this cotton was grown in Egypt They promise that the performance will start on time He recommends that we should stay at the city center We believed that Alice would pass the driving test
9 The director notifies all the workers that they will have to work extra hard this month 10 They have persuaded me that they will go with me to the stadium
11 They have decided that the company will go to the beach together at the weekend 12 People think that Maradona is the best football player in the 20thcentury.
13 They find that the job is not suitable for a girl like her
14 The teacher explained that this powerful engine pulled the train 15 He told me that his football team had played well last season EXERCISE 4: CHUYỂN CÁC CÂU SAU SANG BỊ ĐỘNG. I had my nephew paint the gate last week
2 She will have Peter wash her car tomorrow They have her tell the story again
4 John gets his sister to clean his shirt
5 Anne had had a friend type her composition Rick will have a barber cut his hair
7 I will get the dressmaker to make a new dress He had a mechanic repair his car
9 She often gets the technician to maintain the heater 10 They had the police arrest the shoplifter
11 Are you going to have the shoemaker repair your shoes? 12 I must have the dentist check my teeth
13 She will have a veterinary surgeon examine her dog
14 We had a man take this photograph when we were on holiday last summer 15 The Greens had a carpet cleaner clean their carpet
(15)EXERCISE 1
1 This flower is watered by my father every morning Fiona was invented to John’s birthday party last night The dinner is being prepared by her mother in the kitchen Our teeth should be cleaned twice a day
5 The English grammar has been explained by our teacher The accident was caused in this city by some drunk drivers Tom’s parents will be visited (by him) next month
8 The secretary wasn’t phoned by the manager this morning Was this beautiful dress bought by Mary?
10 These old pictures won’t be in the living room(by me)
11 This factory wasn’t built by the German during the Second World War
12 This house and these cars are going to be painted by the Greens for Chrismas day 13 The cats had been fed by Ann before she went to the cinema
14 The pollution problems have been discussed by the students since last week 15 Has the most valuable painting in the national meseum been stlen by the thieves 16 The new president will be interviewed on TV (by some people)
17 How many languages are spoken in Canada (by them)? 18 Are those shoes going to be repaired?
19 His nose has been broken in a football match (by him) 20 Have the above sentences been finished?
EXERCISE 2.
(Đây dạng tập có tân ngữ -> có cách chuyển chuyên đề chúng tôi chỉ giới thiệu cách)
1 This dish is brought to me by the waiter These postcards are sent to us by our friend
3 This story was told to them by their grandmother when they visited her last week This train ticket was ordered for Tim’s mother
5 The special cameras weren’t shown to me Her ticket was shown to the airline agent by her His new shoes are lent to his friends (by him)
8 Five million pounds was left to her relatives (by her)
(16)10 The first prize was awarded to the reporter by the board 11 Have the christmas cards been sent to your family?
12 Alice was appointed secretary for the meeting by the committee 13 The broken cup is hidden in the drawer (by him)
14 This room is kept tidy (by them) all the time 15 The party was voted a great success(by them)
16 Ann was given some bananas and some flowers(by us) 17 The fridge was moved into the living room(by them)
18 Some cups of tea were brought to the visitors in the next room (by her) 19 The new project is found worthless
20 The note wasn’t taken to the manager by the secretary EXERCISE 3
1 I was told that you were the best architect in this city
2 It was reported that the flowers were killed by frost./ The flowers were reported to be killed by frost
3 I am informed that the director is going to take a business trip to England It was announced that the meeting was delayed until next week
5 It was discovered that this cotton was grown in Egypt It is promised that the performance will start on time It is recommended that we should stay at the city center
8 It was believed that Alice would pass the driving test./ Alice was believed to pass the driving test
9 All the workers are notified that they will have to work extra hard this month 10 I have been persuaded that they will go with me to the stadium
11 It has been decided that the company will go to the beach together at the weekend
12 It is thought that Maradona is the best football player in the 20thcentury./ Maradona is thought
to be the best football player in the 20thcentury.
13 It is found that the job is not suitable for a girl like her./ The job is found to be not suitable for a girl like her
14 It was explained that this powerful engine pulled the train 15 I was told that his football team had played well last season EXERCISE 4
(17)2 She will have her car washed tomorrow They have the story told again
4 John gets his shirt cleaned
5 Anne had had her composition typed Rick will have his hair cut
7 I will get a new dress made He had his car repaired
9 She often gets the heater maitained 10 They had the shoplifter arrested
11 Are you going to have your shoes repaired? 12 I must have my teeth checked
13 She will have her dog examined
14 We had this photograph taken when we were on holiday last summer 15 The Greens had their carpet cleaned
D Bài tập tự giải EXERCISE
1 They break the glass into small pieces Wash the glass with a detergent liquid People speak English over the world
4 Ms Linh teaches us how to speak English properly Somebody cleans the room everyday
6 The milkman brings bottles of milk to houses They don't use this house very often
8 Do they usually hold the concerts at the school? They started a dancing class last week
10 Mr Smith saw the accident
11 Somebody has taken my briefcase
12 The teacher returned our written work to us 13 She has finished the report by noon
14 The mad dog bit the little boy
15 The police have arrested five suspects EXERCISE
(18)No, he didn't write it Alice wrote it
2 Did the archeologists discover the ancient skeleton? No, they didn’t discover it A farmer discovered it Was Sally preparing the food?
No she wasn’t preparing it Her mother was preparing it Does Mr Parr play that violin?
No, he doesn’t play it His son plays it
5 Is Jack going to return the books to the library?
No, he isn’t going to return them His sister is going to return them Exercise 7
1 The rescuers for their bravery and fortitude in locating the lost mountain climbers A were praised B praised C were praising D praising
2 About 15,000 years ago, northern Wisconsin under ice a mile deep A buried B was burying C was buried D had buried
3 Edward was new on the job, but he quickly fit himself into the routine of the office A established B establishing C establishes D establish
4 The Mayan Indians an accurate and sophisticated calendar more than seven centuries ago
A were developed B developed
C are developed D have been developed
5 About 15,000 years ago, northern Wisconsin under ice a mile deep A buried B was burying C was buried D had buried
6 When I woke up and looked outside, the landscape had changed The ground had been lightly with a dusting of snow during the night
A covering B cover C covers D covered
7 We can't even walk in the storm Let's wait in the hallway where we'll be the strong winds until things quiet down
A protected from B protected by C protecting from D protecting by
8 " about the eight o'clock flight to Chicago?" "Not yet."
(19)A destroyed B was destroyed C was being destroyed D had been destroyed
10 Be sure to wash the vegetables throroughly A lot of pesticides residue on unwashed produce
A can find B can found C can be found D can be finding 11 Dynamite by Alfred Bernard Nobel
A had been invented B invented
C was invented D was being invented 12 Wait a minute! The table
A is being laid B had been laid C is laid D has been laid 13 This exercise may with a pencil
A be written B be to write C be writing D write 14 this work before you went to London?
A Will - have been done B Has - been done C Will - be done D Had - been done 15 If you about it, will you be able to answer?
A are asked B ask C will be asked D asked
16 A shortage fo water is a problem in many parts of the world In some areas, water from the ground faster than nature can replenish the supply
A is being taken B has been taking C is taking D has teken 17 Vitamin C by the human body It gets into the blood stream quickly A absorbs easily B is easily absorbing
C is easily absorbed D absorbed easily
18 "When can I have my car back?" "I think it'll late this afternoon." A finish B be finished C have finished D be finish 19 My country the pursuit of world peace
A is dedicating to B is dedicated to C is dedicating by D is dedicated by
20 I didn't think my interview went very well, but I guess it must have Despite all my anxiety, I for the job I wanted I'm really going to work hard to justify their confidence
A was hiring B hired C got hiring D got hired Exercise 8: Chuyển câu sau sang câu chủ động
(20)2 It was decided that their marriage would be organized in December
3 I had been given a card to the club and in the afternoon it was used by me to go there to play bridge
4 You will be given new instructions before you leave
5 It was believed that the fire was caused by a short circuit in the lift machinery I was lent the book by my friend
7 They had been caught by the war in Australia A new block of flats is being built down the street He had to be operated on