Chiếc lược ngà(tiết 72) - Ngữ văn 9

Ô chữ gồm 10 chữ cái: Đây là một trong những nguyên nhân dẫn đến cảnh cha con ông Sáu không nhận ra nhau.. Ô chữ gồm 7 chữ cái: Đây là một trong những phẩm chất của người chiến sĩ4[r]

Hãy nhận xét kể truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng? Việc chọn ngơi kể có tác dụng gì?

Tên truyện “Chiếc lược ngà” có liên quan đến nội dung câu chuyện này?

Tác giả kể chuyện từ nhân vật “tôi” – người

chứng kiến câu chuyện Điều làm tăng tính chân thật, tính khách quan hấp dẫn cho câu chuyện.

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

1 Nhân vật bé Thu

Con có nhận xét thái độ tình

cảm bé Thu hai ngày đầu ông Sáu thăm

nhà?

Tiết 72: Văn bản

Diễn biến tâm trạng bé Thu ngày ông Sáu thăm nhà: Từ ngạc nhiên  hoảng sợ 

không muốn gọi thờ ơ, xa lánh bất cần giúp đỡ  Phản ứng liệt

A Đúng.

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

b Thái độ tình cảm bé Thu buổi chia tay

1 Nhân vật bé Thu

- Bé Thu cảm thấy ân hận, có lỗi.

Khi đ ợc bà giải thích cho điều thắc mắc trong lịng, bé Thu có thái độ nh nào? Tiết 72: Văn bản

Trong phút chia tay, bé Thu có phản ứng nh nghe ơng Sáu nói:

“Th«i ba ®i nghe con!”?

-Nó kêu thét lên : “Ba…a…a… ba !”.

-Nó vừa ơm chặt lấy cổ ba vừa nói

tiếng khóc : “Khơng cho ba ! Ba nhà với con !”.

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

b Thái độ tình cảm bé Thu buổi chia tay

1 Nhân vật bé Thu Tiết 72: Văn bản

Qua cử chỉ, hành động bé Thu, ta

có thể cảm nhận nh thế vỊ tÝnh c¸ch

cđa bÐ ?

 Hồn nhiên, chân thật tình cảm

 Mãnh liệt tình yêu thương.

HÃy nhận xét nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tác giả?

Nh văn am hiểu tâm lí trẻ

thơ, yêu mến, trân trọng tình cảm hồn nhiên sáng,

Bé Thu khơng nhận ba vết sẹo mặt ơng Sáu,

nhưng từ vết sẹo ấy, Thu nhận người cha u q mình.

Theo con, hiểu khơng? Vì sao? Có thể hiểu vì:

-Thu sợ vết sẹo chưa biết ông Sáu ba

- Khi biết ba ông Sáu, Thu hôn lên vết sẹo trên má ba

Tiết 72: Văn bản

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2 Nhân vật ông Sáu

Vì người thân mà ông Sáu khao khát gặp

chính bé Thu? Được gặp con, ông Sáu cảm thấy

như nào?

-Từ tám năm nay, ông Sáu chưa một lần gặp mặt đứa gái đầu lịng mà ơng vơ thương nhớ.

- Vui mừng tin con đón nhận

Hình ảnh ơng Sáu bị từ chối miêu tả sao? Chi

tiết “hai tay buông xuống bị gãy”

phản ánh nội tâm nào?

“…Anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng

thương hai tay buông xuống như bị gãy…”

 Buồn bã, thất vọng

Khi phải đối mặt với thái độ phản ứng quyết liệt xa lánh, thờ bé Thu, ơng Sáu có thái độ, tâm trạng

nào? (Đặc biệt bữa cơm)

 Đau đớn, hụt hẫng, ngậm ngùi sẵn lòng tha thứ cho con.

Theo con, ơng Sáu lại đánh con? Từ biểu hiện đó, cho thấy nỗi lịng ơng Sáu bộc lộ nào?

A Do người cha nóng giận không kiềm chế được. B Đấy cách dạy trẻ hư. C Do tình thương yêu

người cha dành cho trở nên bất lực.

Tiết 72: Văn bản

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2 Nhân vật ông Sáu

Đột nhiên nhận ba, ông Sáu

cảm thấy nào?

- Được nhận ba, ông Sáu vô sung sướng, cảm

động, hạnh phúc nghẹn ngào Không muốn rời xa con

Tình cảm ông Sáu gái sau chuyến phép trở lại chiến khu diễn

ra nào?

- Khi trở lại mặt trận, ông Sáu luôn nhớ thương con, xen

Tiết 72: Văn bản

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2 Nhân vật ông Sáu

“…

“…ThËn ThËn

träng

träng

tØ mØ vµ

tØ mØ vµ

cè c«ng

cè c«ng

nh

nh

ng êi

ng êi

thợ bạc.

thợ bạc.

Vic ụng Sỏu dồn hết tâm lực để làm

chiếc lược ngà để tặng chứng tỏ

điều gì?

Đó biểu tình cảm sáng, sâu nặng ở người cha bắt nguồn từ tình thương yêu hi

Tiết 72: Văn bản

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2 Nhân vật ông Sáu

-Lúc qua đời, người cha vẫn ln nhớ đến Ơng muốn nhắn gửi đồng đội thay mình thực mong ước con

- Đó người cha yêu thương đến tận cùng.

Hình ảnh cuối ơng Sáu, bị viên đạn máy bay

Mĩ bắn vào ngực:

“anh đưa tay vào túi móc lược, đưa cho tơi nhìn tơi

hồi lâu”? Chi tiết có ý nghĩa gì?

 Ơng Sáu người cha chịu

nhiều thiệt thịi vơ độ lượng hết lòng thương yêu Một người cha để bé Thu suốt đời yêu quí tự hào

Từ tất biểu ông Sáu, ta thấy bé Thu có

Thu đã Thu đã trở thành trở thành

mét c« mét c«

Tiết 72: Văn bản

I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG ii ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN iiI TỔNG KẾT

Đọc “Chiếc lược ngà”, cảm nhận

được vẻ đẹp tình cha bé

Thu Từ đó, giá trị tình cảm

con người khẳng định

chiến tranh?

1 Nội dung:

- Truyện ca ngợi tình cha thiêng liêng, sâu nặng, bền chặt dù hoàn cảnh éo le.

- Trong chiến tranh, giá trị tình cảm người trở nên thắm thiết, bền chặt.

2 Nghệ thuật:

- Cách kể chuyện tự nhiên, giản dị, kết hợp nhiều phương thức biểu đạt Nhập vai nhân vật

“tơi” để kể.

- Xây dựng tình truyện bất ngờ, hợp lí hấp dẫn.

Để thể nhân vật thái độ

của mình, nhà văn có cách kể chuyện nào? Cách tạo tình

huống sao?

Tiết 72: Văn bản

IV LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Hãy điền từ thích hợp sau vào chỗ trống đoạn văn để có lời nhận xét hồn chỉnh truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng?

1966 chiến đấu tình cảm tình cha

“…Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” viết năm , chiến tranh chống Mĩ cứu nước diễn ác liệt Nhưng Nguyễn Quang Sáng không viết sinh tử với kẻ thù mà ông viết thiêng liêng đời nay: .Tình cảm

được thể hồn cảnh éo le chiến tranh nên thấm thía.”

cảm động

………

……… ………… ………

………

1966

cuộc chiến đấu tình cảm tình cha

Bài tập 2: ( câu hỏi 1)

Bài tập 2: ( câu hỏi 1)

Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng nhằm ca ngợi điều ?

A Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng.

A Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng.

B Ca ngợi tình cảm người chiến tranh.

C. Ca ngợi tình cha thiêng liêng, sâu nặng, bền chặt dù hoàn cảnh éo le chiến tranh đem lại.

IV LUYỆN TẬP

Bài tập 2: (câu hỏi 2)

Bài tập 2: (câu hỏi 2)

Nhận định sau không phù hợp với giá trị nghệ thuật Nhận định sau không phù hợp với giá trị nghệ thuật của truyện “Chiếc lược ngà”?

của truyện “Chiếc lược ngà”?

A Xây dựng cốt truyện chặt chẽ, có nhiều yếu tố bất ngờ hợp lí

B Đặt nhân vật vào tình đặc biệt để bộc lộ tính cách tâm lí

C Xây dựng nhân vật người kể chuyện thích hợp

D Nghệ thuật tả cảnh độc thoại nội tâm đặc sắc

Tiết 72: Văn bản

Trị chơi chữ 10 B É T H U

N G Ư Ờ I K Ể C H U Y Ệ N Ô N G S Á U

V Ế T T H Ẹ O B Á C B A

C H I Ế N K H U C H I Ế N T R A N H

D Ũ N G C Ả M

C Ô G I A O L I Ê N C H I Ế C L Ư Ợ C N G À

1 Ô chữ gồm chữ cái: Đây nhân vật đoạn trích “Chiếc lược ngà”

2 Ô chữ gồm 13 chữ cái: Bác Ba (người bạn chiến đấu của ơng Sáu) đoạn trích đóng vai trị người… 3 Ơ chữ gồm chữ cái: Đây nhân vật

đoạn trích “Chiếc lược ngà”

4 Ơ chữ gồm chữ cái: Đây nguyên nhân dẫn đến bé Thu không nhận ông Sáu ba mình.

5 Ơ chữ gồm chữ cái: Đây nhân vật đoạn trích “Chiếc lược ngà”

6 Ô chữ gồm chữ cái: Đây nơi mà ông Sáu trở lại sau có chuyến thăm nhà.

7 Ơ chữ gồm 10 chữ cái: Đây nguyên nhân dẫn đến cảnh cha ông Sáu không nhận

8 Ô chữ gồm chữ cái: Đây phẩm chất người chiến sĩ Sau trở thành người liên lạc bé Thu người thế.

9 Ô chữ gồm 10 chữ cái: Khi lớn lên bé Thu làm gì? 10 Ơ chữ gồm 12 chữ cái: Đây kỉ vật mà ông Sáu

1 Học thuộc lịng ghi nhớ, tìm hiểu ý nghĩa văn bản.

2 Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ mình nhân vật bé Thu ơng Sáu.

3 Tìm đọc tài liệu tham khảo viết đề tài chiến tranh.

Xin chân thành cảm ơn!