Địa điểm: Trong lớp III.. Cách tiến hành:[r]
(1)Chủ đề: Sản phẩm đặc trưng phường Hưng Đạo
Tên hoạt động: Toán: Đếm đúng đồ vậtHoạt động bổ trợ: Hát “ Lớn lên cháu lái máy cày” Độ tuổi : 3-4 tuổi
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thương Ngày soạn: 25/12/2017
Ngày dạy: 28/12/2017
I Mục đích – Yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đúng các nhóm đồ vật có số lượng là - Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô
2 Kỹ năng:
- Trẻ đếm không bỏ xót, đếm không lặp lại các đối tượng - Rèn kỹ đếm cho trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trẻ u quý, kính trọng bác nơng dân
II Chuẩn bị: 1 Đồ dùng cô:
(2)- Lô tô mỗi trẻ lô tô cà rốt - Hộp, đồ chơi, củ cà rốt - Que
3 Địa điểm: Trong lớp III Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động của
trẻ 1 Ổn định tổ chức,
- Cho trẻ hát và vận động bài: Lớn lên cháu lái máy cày - Các vừa hát bài gì?
- Bài hát nhắc đến ai?
- Cô chốt lại giáo dục trẻ yêu quý,biết ơn các cô bác nông dân
2 Giới thiệu bài:
Hôm cô dạy các đếm đúng đồ vật số lượng
3 Hướng dẫn:
* Hoạt động : Ôn phạm vi số lượng 2:
Các tham quan khu vườn rau bác nông dân nhé
- Bác nông dân trồng rau gì đây?
+ Các đếm xem có luống rau bắp cải? - Bác nông dân cịn trờng rau gì nữa đây?
- Lớn lên cháu lái máy cày
- Bạn nhỏ ước lớn lên lái máy cày
(3)+ Có luống rau cải
- Khu vườn bác nông dân có gì đặc biệt?
+ Chúng mình đếm xem có ăn quả? * Hoạt động 2: Dạy trẻ đếm đúng đồ vật - Chúng mình giúp bác nông dân trồng củ cà rốt nào? (Cô cho trẻ xếp thành hàng ngang)
- Các đếm xem có củ cà rốt nào? Khi đếm các dùng ngón trỏ tay phải để vào đối tượng đã đếm, đếm không bỏ sót và không lặp lại - Cô cho trẻ đếm 2-3 lần
- Các đếm lại xem có đúng củ cà rốt không nhé ( Cô cho trẻ đếm thu lại cất đi)
- Cô xếp củ cà rốt không thành hàng
+ Bạn nào giỏi lên đếm cho cô xem có củ cà rốt?
( Cô cho 2-3 trẻ lên đếm)
- Cô có hộp kì diệu các có muốn khám phá không? + Trong hộp cô có nhiều cà rốt
- Cô mời 2-3 trẻ lên sờ hộp
- Trong hộp có củ cà rốt đúng hay không? + Cho trẻ bỏ đếm số cà rốt hộp ( Cô để củ cà rốt hộp)
- Cây ăn - Trẻ đếm
- Trẻ xếp - Trẻ đếm
- Trẻ đếm
- Trẻ đếm
- Trẻ quan sát
- Trẻ sờ
(4)- Mời trẻ sờ hộp hỏi có củ cà rốt? + củ cà rốt thêm thành củ cà rốt
( Cô để củ cà rốt hộp)
- Mời trẻ sờ hộp hỏi có củ cà rốt? + củ cà rốt bớt thành củ cà rớt
3 Ơn luyện, củng cố: * Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cách chơi: Cô cho lớp mình xung quanh lớp lấy thứ đồ chơi hay bất cứ đồ vật gì có sẵn lớp bạn kiểm tra xem bạn có lấy đúng số lượng cô yêu cầu không
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát nhận xét
* Trò chơi: Về nhà.
- Xung quanh lớp cô có nhiều nhà, các nhìn xem các nhà có gì đặc biệt?
- Cách chơi: Các vừa vừa hát, có hiệu lệnh “Tìm nhà, tìm nhà” bạn nào có thẻ chấm tròn thì nhà có chấm tròn, bạn nào có thẻ chấm tròn thì nhà có chấm trịn
- Cơ cho trẻ chơi lần - Cô quan sát, nhận xét 4 Củng cố
- củ cà rốt - Bớt
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Có chấm trịn các ngơi nhà - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
(5)