Trường mầm non Ngọc Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 0 Đỗ Thị Thanh Tuyền PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON NGỌC THUỴ 0 0 0 GIÁO ÁN Làm quen với Toán Đề tài: Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3 Chủ điểm: Trường mầm non Chủ điểm nhánh: Một ngày ở trường của bé Ngày soạn: 17/09/2011 Ngày dạy: 20/09/2011 Người dạy: Đỗ Thị Thanh Tuyền. Lớp Mẫu giáo nhỡ B5 Năm học 2011 - 2012 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Trường mầm non Ngọc Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 1 Đỗ Thị Thanh Tuyền I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết được các nhóm đồ vật có số lượng là 3 2. Kĩ năng: - Thao tác với các hình và đối tượng đồ vật 1 cách chính xác. - Kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ. - Kĩ năng ngôn ngữ: trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, đủ câu các câu hỏi của cô. 3. Thái độ: - Có thái độ tích cực tham gia giờ học, thích làm quen với các biểu tượng về toán. - Biết yêu quý trường lớp, yêu quý cô giáo và bạn bè. II. CHUẨN BỊ: - Cả cô và trẻ mỗi người có một rổ hình gồm: + 3 hình vuông màu xanh lá cây (kích thước bằng nhau) + 2 hình tam giác màu đỏ, 1 hình tam giác màu xanh lá cây (kích thước bằng nhau) + Các thẻ chấm có số lượng từ 1 đến 3 chấm. - Để quanh lớp các nhóm đồ vật, đồ chơi có số lượng 1, 2. trang trí lớp theo chủ điểm trường mầm non. - Lô tô có số đồ vật trong phạm vi 3 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Trường mầm non Ngọc Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 2 Đỗ Thị Thanh Tuyền III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định vào bài Chơi trò chơi “Chào buổi sáng” Trò chuyện về chủ điểm Trường mầm non 2.Dạy nội dung chính *Ôn đếm đến 2 Cho trẻ đi thăm quan quanh lớp tìm và đếm những đối tượng có số lượng 1, 2. *Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3 Cô tặng cho mỗi trẻ một rổ hình Cô hỏi trẻ: + Cô vừa tặng cho các con thứ gì? + Rổ có những hình gì? Hình màu gì? - Các bạn lớp mình đã vẽ những bức tranh về trường mầm non rất đẹp. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình xếp trường mầm non. B1: Xếp tất cả các hình vuông thành hàng ngang theo chiều từ trái sang phải để thành thân của trường. B2: Xếp kề phía trên mỗi hình vuông 1 hình tam giác màu đỏ để tạo thành mái của ngôi trường. + Đếm số hình tam giác màu đỏ, đặt thẻ có 2 chấm tròn. + Số hình tam giác và số hình vuông như thế nào với nhau? (Số hình nào nhiều hơn? Số hình nào ít hơn? Nhiều hơn là mấy? ít hơn là mấy? Vì sao con Trẻ chơi trò chơi Trẻ tìm và đếm Trẻ trả lời các câu hỏi của cô Trẻ làm theo cô Trẻ đếm và đặt thẻ chấm tròn Trẻ trả lời Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Trường mầm non Ngọc Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 3 Đỗ Thị Thanh Tuyền biết?) + Làm thế nào để tất cả các ngôi trường đều có mái? Xếp hình tam giác màu xanh còn lại thành mái cho ngôi trường. - Số hình vuông và số hình tam giác như thế nào với nhau? - Cô cho trẻ đếm. Thay thẻ 2 chấm tròn bằng thẻ 3 chấm tròn Cho trẻ thêm, bớt số hình tam giác, số hình vuông và biểu diễn kết quả bằng ngôn ngữ, thay thẻ chấm tròn tương ứng *Luyện tập củng cố - Trò chơi 1: Ai nói nhanh Cô giơ hình và trẻ nói số hình - Trò chơi 2: Về đúng nhà. Chia lớp thành 3 đội + Cách chơi: cô phát cho mỗi trẻ 1 lô tô. Khi cô hô: “Tìm nhà, tìm nhà” Trẻ phải tìm và chạy về nhà có số chấm tròn tương ứng với số đồ vật có trong lô tô trẻ được phát. + Luật chơi: trẻ phải tìm đúng số nhà của mình. Nếu không tìm đúng thì phải nhảy lò cò quanh lớp. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ sau khi chơi 3.Củng cố kết thức Nhận xét giờ học Cô và trẻ hát bài :Cháu đi mẫu giáo Thêm 1 hình tam giác Bằng nhau Đều bằng 3 Trẻ chơi trò chơi Trẻ hát Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Trường mầm non Ngọc Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 4 Đỗ Thị Thanh Tuyền Nhận xét giờ giảng: Chuẩn bị: Phương pháp: Góp ý: Hà Nội, ngày… tháng… năm… Người dự giờ Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. . + 3 hình vuông màu xanh lá cây (kích thước bằng nhau) + 2 hình tam giác màu đỏ, 1 hình tam giác màu xanh lá cây (kích thước bằng nhau) + Các thẻ chấm có số lượng từ 1 đến 3 chấm. - Để quanh. Thuỵ Lớp mẫu giáo nhỡ B5 1 Đỗ Thị Thanh Tuyền I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết được các nhóm đồ vật có số lượng là 3 2. Kĩ năng: - Thao tác với các. dung chính *Ôn đếm đến 2 Cho trẻ đi thăm quan quanh lớp tìm và đếm những đối tượng có số lượng 1, 2. *Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3 Cô tặng cho mỗi trẻ một rổ hình Cô hỏi trẻ: