chủ đề trường mầm non

9 10 0
chủ đề trường mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]

(1)

CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON

( Thời gian thực tuần : Từ ngày 06/09 đến 0/09/2019 )

TUẦN 1

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI TRĂNG RẰM

(2)

Tuần thứ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 1:

( Thời gian thực hiện: 1tuần

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng

Đón trẻ

- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định

- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong

Thể dục buổi sang.

- Hơ hấp: Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay: + Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)

- Bụng 1: Quay sang trái, sang phải - Chân 2: + Ngồi xổm, đứng lên, bật

chỗ

- Bật 1: Bật tiến phía trước

- Mở cửa thơng thống phịng học

- Tủ đồ trẻ

- Đồ chơi góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, se

Hoạt động góc -

Hoạt động chơi tập

* Góc phân vai:

Chơi bán hàng trung thu

* Góc xây dựng :

Chắp ghép hình ơng

* Góc tạo hình:

- Cắt dán đèn lồng

* Góc nghệ thuật : Hát rước đèn

- Đồ chơi trung thu

- Hình khối

- Giấy màu, keo, kéo

Hoạt động ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Hướng dẫn trẻ biết ve đèn lồng sân trường

- Cho trẻ hát hát: Rước đèn

- Cho trẻ cô đọc thơ “Trăng sáng”

2 Trò chơi vận động

”Mèo đuổi chuột”,”Chó sói xấu tính”

3 Kết thúc Cho trẻ chơi vơi đồ chơi ngoài

- trẻ thực theo cô - Trẻ hát, đọc thơ

- Đồ chơi đảm bảo an toàn

(3)

từ ngày 06/09 đến ngày /10/2019

NGÀY HỘI TRĂNG RẰM.

Từ ngày 06/09 – 13/09/2019) .CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân

- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ

- Chơi trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định

- Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

(4)

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước ăn:

Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản,

thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng

+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt

* Hoạt động ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn

* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau

miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng - Xơ chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc

- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích – chơi tập

- Giáo dục trẻ biết phân biệt hành vi tốt với hành vi xấu

- Cho trẻ ôn lại hát chủ đề - Ôn thơ“Trăng sáng”

- Hoạt động góc theo ý thích * Bé học kĩ sống

* Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Cho trẻ chơi theo ý thích

quần áo khác Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc

Trả trẻ - Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Biết lễ phép chào cô, chào bạn

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần

Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

(5)

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se

- Chuẩn bị phịng ngủ se, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh

- Cùng chơi quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 06/09/2019

* Âm nhạc: Dạy hát:

“ Ngày vui bé”

Nghe hát: Ngày học

1 Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ.

- Băng đĩa ghi hát “ Ngày vui bé”,

- Tranh trường mầm non

(6)

Trò chơi: Tai tinh

- Hát; “Ngày vui bé” Nghe hát: “Ngày học”

Trò chơi: “Bao nhiêu bạn hát”

- Tổ chức lớp

Thứ

Ngày 09/09/2019 *Vận động:

VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang

1 Đồ dùng đồ chơi :

- 20-25 túi cát

- Máy cát sét, băng nhạc

2 Địa điểm : - Sân trường

Thứ Ngày 10/09/2019

KNS:

Dạy trẻ nói cảm ơn, xin lỗi,

chào hỏi lế phép

1 1.Đồ dùng trẻ: - Một số hình ảnh, sile cảm

xúc : Hình ảnh đoạn trích truyện Tích Chu, đơi bạn

- Băng đĩa số hát “

Lời chào”, Bé yêu , Con chim vành khuyên

- Thơ “ Mười điều ngoan” 2 Địa điểm:

- Trong lớp Thứ

Ngày 11/09/2019

*KPXH: Tìm hiểu ngày tết

trung thu

1 Đồ dùng đồ chơi- cô và trẻ:

- Một số tranh ảnh ngày Tết Trung Thu Đèn ông sao,

2 Địa điểm tổ chức

- Trong lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: - Băng đĩa ghi

bài hát “ Ngày vui bé”, - Tranh trường mầm non

(7)

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập

3.Kết thúc: Cùng cất đồ dùng 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu

- động viên trẻ trẻ thực

- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

3 Kết thúc:

Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát

2 Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc: Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi

deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

(8)

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc:

Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 12/09/2019

* Toán: Trẻ biết xác định , dưới, trước, sau đồ vật so với thân trẻ

Đồ dùng cô của trẻ:

- Một số đồ dùng đồ chơi lớp: Búp bê, đồ chơi nấu ăn, đồ chơi xây dựng…

2 Địa điểm

- Trong lớp

Thứ Ngày 13/09/2019

* Âm nhạc:

Vận động: Đêm trung thu Nghe hát: Rước đèn tháng tám TCAN: Tai tinh

1 Đồ dùng – đồ chơi của cô trẻ.

- Phách tre, sắc xơ, Mũ chóp kín , băng đài đĩa nhạc hát

2 Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

(9)

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu

- động viên trẻ trẻ thực

3 Kết thúc:

Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi

deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập

3.Kết thúc: Cùng cất đồ dùng

Ngày đăng: 04/02/2021, 02:48

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan