Câu 3: Hãy viết một đoạn văn theo cách lập luận quy nạp (khoảng 12 câu), trình bày suy nghĩ, cảm nhận của em về đoạn thơ được trích dẫn ở trên để thấy niềm tự hào của người cha trong lời[r]
(1)PHIẾU ÔN TẬP VĂN BẢN: SANG THU VÀ NÓI VỚI CON ( DẠY ONLNINE)
Bài tập 1: Trong thơ “Sang thu”, Hữu Thỉnh viết: Sông lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác mạch cảm xúc thơ.
Câu 2: Em hiểu nghĩa từ “dềnh dàng” hiệu nghệ thuật của việc sử dụng từ dịng thơ “Sơng lúc dềnh dàng”?
Câu 3: Bằng cảm nhận tinh tế, khổ thơ thứ hai thơ “Sang thu”, Hữu Thỉnh diễn tả tinh tế biến đổi đất trời sang thu không gian cao rộng với nhiều tầng bậc Hãy viết đoạn văn khoảng 10 - 12 câu theo cách lập luận tổng – phân – hợp làm sáng tỏ nhận xét Trong đoạn văn có sử dụng khởi ngữ, câu ghép thành phần biệt lập cảm thán
Câu 4: Kể tên thơ khác chương trình Ngữ văn giai đoạn sáng tác với thơ “Sang thu” (ghi rõ tên tác giả)
Bài tập 2: Cho câu thơ sau:
"Dẫu cha muốn ………
Câu 1: Chép câu thơ để hoàn thành đoạn thơ Cho biết đoạn thơ nằm thơ nào? Tác giả ai? Nêu hoàn cảnh đời thơ ?
Câu : Theo em, "Người đồng mình" nói đến đoạn thơ ai?
Câu 3: Hãy viết đoạn văn theo cách lập luận quy nạp (khoảng 12 câu), trình bày suy nghĩ, cảm nhận em đoạn thơ trích dẫn để thấy niềm tự hào người cha lời nói với sức sống vẻ đẹp phẩm chất "người đồng mình" Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động thành phần biệt lập phụ (Chú ý gạch gạch câu bị động gạch gạch thành phần biệt lập phụ để xác định).