-Cho lớp phát âm vài lần, tổ, cá nhân trẻ phát âm -Cô đưa chữ ê in và chữ ê thường cho trẻ quan sát -Phân tích cấu tạo chữ ê: Gồm 1nét cong viết liền và trên đỉnh chữ ê có một dấu mũ gồm[r]
(1)Thứ ngày 30 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động: LQCC Làm quen chữ e, ê
Hoạt động bổ trợ :
Bài thơ; - Em yêu nhà em 1.Kiến thức
-Trẻ nhận biết, phân biệt phát âm chữ e, ê -Nhận biết chữ e, ê từ , câu hoàn chỉnh. 2.Kỹ năng.
-Rèn kỹ phát âm cho trẻ -Kỹ quan sát ghi nhớ có chủ định 3.Giáo dục thái độ
-Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết phối hợp bạn - Dạy trẻ yêu thích học chữ
II.CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng trẻ.
-Tranh vẽ có chứa chữ e, ê - Thẻ chữ e, ê -Bút -Mầu 2.Địa điểm tổ chức
-Trong lớp
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức
-Cô trẻ đọc thơ “Em yêu nhà em” 2 Giới thiệu bài:
Hôm cô làm quen với chữ e,ê nhé!
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Làm quen chữ e,ê * Làm quen với chữ e
-Cô cho trẻ hát “ Em ngoan búp bê” -Bài hát nói em búp bê nào?
-Cơ có tranh em bé :Cô giới thiệu tranh từ “em bé”
-Trong từ em bé có tiếng em bé -Bạn giỏi lên tìm giúp chữ e -Cơ giới thiệu phát âm chữ e
-Cô cho tổ phát âm, nhóm phát âm, vài cá nhân phát âm-Cô đưa chữ e in chữ e viết thường cho trẻ quan sát
- Phân tích cấu tạo chữ e :Chữ e gồm nét cong viết liền , phát âm lại
-Trị chơi: Cho trẻ nhặt chữ e -Cho trẻ phát âm e.
- Trẻ đọc thơ
- Vâng
- Trẻ hát
- Búp bê chưa ngoan - Trẻ quan sát
- Trẻ thực - Lắng nghe - Phát âm (e) - Quan sát
(2)* Làm quen với chữ ê -Cô đọc câu đố Búp bê
-Cô giới thiệu tranh “Búp bê” từ búp bê
-Bạn biết chữ ê lên tìm giúp chữ ê từ “búp bê”
-Cô giới thiệu phát âm chữ ê
-Cho lớp phát âm vài lần, tổ, cá nhân trẻ phát âm -Cô đưa chữ ê in chữ ê thường cho trẻ quan sát -Phân tích cấu tạo chữ ê: Gồm 1nét cong viết liền và trên đỉnh chữ ê có dấu mũ gồm nét, nét xiên phải, nét xiên trái tạo thành mũ chữ ê -Cho trẻ đọc lại chữ ê
b Hoạt động 2: So sánh chữ e, ê
-So sánh chữ e chữ ê khác điểm gì?
+Khác nhau: chữ ê có dấu cịn chữ e khơng có dấu mũ đầu
+Giống nhau: viết nét cong c.Hoạt động 3: Luyện tập
- Trò chơi 1; Tìm chữ theo u cầu cơ. Cho trẻ chơi với máy tính, tìm nhóm chữ vừa học đọc tìm Cơ cho trẻ kích chuột vào hình ảnh có chứa chữ e, ê vừa học Trẻ tìm đọc chữ Ví dụ: Tìm từ có chứa chữ e “Em bé”
-Trò chơi 2: Ghép tranh
+Cách chơi tìm tranh có chữ e ghép vào chữ e tranh chứa chữ ê với chữ ê
4.Củng cố
-Bài học hôm làm quen với chữ ?
5.Kết thúc
-Cô nhận xét tuyên dương cho trẻ chơi ?
- Trẻ quan sát - Tìm chữ ê đọc
- Trẻ quan sát - Đọc ê
- Trẻ so sánh điểm khác giống hai chữ e, ê
- Trẻ thực
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi