Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]
(1)Tuần thứ:4 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực Tên chủ đề nhánh 4: ( Thời gian thực hiện: Số tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện trẻ trường học bé
- Hướng trẻ chơi với đồ chơi góc theo ý thích
- Động tác hơ hấp:
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật - Động tác phát triển tay bả vai: + Hai tay đánh xoay tròn trước ngực
- Động tác phát triển lưng, bụng, lườn:
+ Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái
Động tác phát triển chân + Nâng cao chân gập gối
Bật nhảy phía-Tập kết hợp với “Vui đến trường”
+ Hồi tĩnh: Thả lỏng chân tay
- Mở cửa thơng thống phịng học - Tủ đồ trẻ
- Đồ chơi góc
- Đĩa nhạc - Sân tập bằng
phẳng, se Hoạt động góc - Hoạt động chơi tập
+ Góc phân vai : Chơi chăm sóc em bé.
- Góc xây dựng: Chơi với đồ chơi xây lớp học, vườn
hoa
+ Trẻ nói đặc điểm cấu tạo,của đồ dùng đồ chơi lớp
- Đồ chơi lắp ghép - Dụng cụ âm
nhạc
- Giấy, bút chì , sáp màu
TRƯỜNG MẦM NON
(2)Lớp học 4A3 bé.
Từ ngày 01/10/2018 đến ngày 05/10/2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người
thân
- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ
- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ
- Chơi trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định
BỔ TRỢ TỔ CHỨC
(3)trong lớp
- Góc nghệ thuật: hát, múa, vận động theo nhạc
về hát trường, lớp
- Góc tạo hình: Ve theo ý thích kha năng. + Cho trẻ chơi góc từ biết cách sử dụng
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây
cảnh non
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Trị chuyện số nhóm thực phẩm
- Giải số câu đố số loại thực phẩm nhóm
- Ve trường mầm non thân yêu Bé + Vệ sinh sân trường, nhặt rụng, rác… 2 Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi: Thi xem đội nhanh, Về nhà mình, Ném vòng cổ chai - Chơi trò chơi dân gian: mèo đuổi chuột
3 Kết thúc
- Cho trẻ chơi vơi đồ chơi trờ
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời(Cầu trượt, xích đu, đu quay ).- Ve trường mầm non thân yêu Bé
- Trò chuyện cảm xúc trẻ ngày Bé đến trường
- Nhặt lá, đếm Làm đồ chơi từ
Trẻ biết cách chơi, chơi an tồn, khơng tranh dành
- Hệ thống câu hỏi để trò chuyện
-Chơi số trò chơi dân gian
Đồ chơi đảm bảo an toàn
Hoạt động ăn * Hoạt động VS trước ăn:
Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng
+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:
+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ
- Nước, xà phịng - Xơ chậu
(4)ăn - Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:
- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se Phối hợp với ổn định nề nếp
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh
(5)Hoạt động ngủ
+ Khơng nói chuyện
+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc
- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích – chơi tập
+ Trò chuyện trẻ vè cách vệ sinh miệng, rửa mặt
+ Trẻ biết cách loại giày dép
+ Trẻ ơn cách đếm, đếm theo khả nói kết
+ Giáo dục trẻ biết nói lễ phép, tơn trọng người lớn khơng nói trống khơng
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:
- Chơi theo ý thích
quần áo khác Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc
Trả trẻ - Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần
Bé ngoan
- Chuẩn bị phòng ngủ se, thoáng mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ
(6)Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh
- Cùng chơi quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề
- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 01/10/2018
*Vận động:
VĐCB: - Tự đập bắt bóng – lần liên tiếp
– Đi khuỵu gối
1.Đồ dùng đồ chơi : - đĩa nhạc có hát “ Vui đến trường” “ Nắng sớm”
(7)- 33 bóng 2.Địa điểm : - Sân trường Thứ
Ngày 02/10/2018
*Văn học:
Thơ: Nghe lời cô giáo
1.Đồ dùng cô trẻ: - Tranh minh hoạt theo nội
dung thơ
- Vi deo clíp minh hoạ nội dung thơ
Địa điểm: - Trong lớp Thứ
Ngày 03/10/2018
*KPXH:
- Trò chuyện Họ tên vài đặc điểm bạn, hoạt động trẻ trường
Đồ dùng đồ chơi- của cô trẻ:
- Tranh ảnh trường mầm non số hoạt động trường
- Bài hát “Trường chúng cháu là trương mầm non”
Địa điểm tổ chức: - Tổ chức sân
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(8)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: cô u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu cô
- động viên trẻ trẻ thực
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ cô tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
(9)Thứ Ngày 04/10/2018
*LQVBT toán
- Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ phạm vi 2
Đồ dùng cô trẻ:
-1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Bài hát “Lớp chúng mình”
- Thẻ số từ 1-2
- M ỗi trẻ rổ đựng viên sỏi - Mỗi trẻ hoa ,
Địa điểm: - Trong lớp
Thứ Ngày 05/10/2018
* Tạo hình: Ve đồ chơi mà bé thích
11 Đồ cho cô
trẻ:
- Tranh mẫu: tranh có nội dung ve đồ chơi mà bé thích
- Sáp màu, giấy A4 - Băng đĩa có hát “
Trường chúng cháu trường mầm non”
2 Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức ngồi sân
(10)HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng