- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc bài hát “ Gà trống mèo con và cún con” -Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì.. - Trong bài hát nhắc đến những con gì.[r]
(1)Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2020 Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang hai tay TCVĐ: Phi ngựa
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Gà trống mèo cún con” I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết tên vận động ném trúng đích nằm ngang hai tay
- Trẻ biết ném ném trúng đích nằm ngang hai tay, dùng sức hai tay để ném
-Trẻ biết chơi trò chơi bạn đồn kết, nhiệt tình, sơi 2 Kỹ năng.
- Rèn phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn khéo léo -Rèn kĩ chạy cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi
- Trẻ thích học thể dục II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:
-Đàn ocgan, nhạc hát “ Gà trống mèo cún con” - Sân tập phẳng, sẽ,
-Túi cát, rổ đựng, vạch đích b Đồ dùng trẻ.
-Trang phục gọn gàng, giày, túi cát 2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm
- Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “ Gà trống mèo cún con” -Chúng vừa hát xong hát có tên gì? - Trong hát nhắc đến gì?
-Những vật gà trống ,mèo cún sống đâu?
-Những vật gà trống, mèo con, cún có ích cho
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan -Bài hát:Gà trống mèo cún -Con gà trống, mèo con, cún
(2)Hướng dẫn giáo viên
-Chúng phải làm để vật khỏe mạnh
2 Giới thiệu bài:
- Muốn có sức khỏe tốt để chăm sóc vật phải làm gì?
- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm với đề “Ném trúng dích nằm ngang hai tay”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “ Đồng hồ báo thức” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Gà trống mèo cún con”
- Động tác Tay: Luân phiêm tay đưa lên cao - Động tác chân: Nâng cao chân gập gối
- Động tác Bụng: Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái - Động tác Bật: Bật phía
* Vận động bản: “Ném trúng đích nằm ngang bằng hai tay”
-Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng khéo léo tay “Ném trúng đích nằm ngang hai tay”
-Lần 1: Cô làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác + Tư chuẩn bị: Cơ đứng vạch xuất phát, có hiệu lệnh cầm túi cát tay đặt lịng bàn tay mắt nhìn thẳng đích có hiệu lệnh ném ném mạnh vào đích
- Thực hiện: Khi có hiệu lệnh ném ném
Hoạt động trẻ -Chăm sóc bảo vệ
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -3lần nhịp
-2 lần nhịp -3 lần nhịp -2lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
(3)thật mạnh đích
- Cơ vừa thực xong vận động gì?
-Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan
nằm ngang hai tay
-Trẻ thực
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ Sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cơ cho trẻ thực trẻ tập 2-3 lần - Hỏi trẻ vừa thực vận động gì?
- Cơ cho đội thi đua * TCVĐ: Phi ngựa
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi bé”
-Cô giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi: “ phi ngựa”
Các ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi Cách chơi: Trong khu rừng có vật sinh sống, vui nhộn “Các ngựa ơi, đằng có khu rừng đẹp, mẹ vào chơi đi, nhớ phải theo tiếng nhạc tìm thấy cửa để vào rừng” Chúng đứng quanh cơ, lên ngựa (chân trước, chân sau hai tay gập khửu) cô vừa phi vừa hát Chậm – Nhanh - Chậm, cháu phi theo nhịp không cần theo hàng Phi xong ngựa vào rừng ăn cỏ, hí vang,…
+Luật chơi: Các ngựa phải phi theo mẹ, không nhầm đàn
- Cho trẻ chơi 1- lần.Nhận xét sau lần chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm cô thực vận động gì? 5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Trẻ thực vận động
-Các đội thi đua
-Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi bạn
-Trẻ nhẹ nhàng - Ném trúng đích nằm ngang hai tay