Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tóm ý: Có 2 chiếc tất, nếu thiếu một chiếc tất thì chỉ có 1 chiếc tất hoặc thêm 1 chiếc tất nữa thì có 3 chiếc tất không được gọi là đôi tất vì ghép đôi được xác định khi có các bộ p[r]
(1)BÀI SOẠN Chủ đề: Bản thân gia đình
Hoạt động: Làm quen với tốn Đề tài: Ghép Đôi
Độ tuổi: 4-5 tuổi Số trẻ: 20-24 trẻ Ngày soạn: 16/10/2019 Ngày dạy: 22/10/2019
Giáo viên: Phạm Thị Thảnh I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1 Kiến thức
- Trẻ ôn nhận biết phải, trái thân
- Trẻ biết ghép hai đối tượng giống giày, dép, găng tay…để tạo thành đôi
-Trẻ nhận biết gọi tên vài loại đồ dùng sử dụng đôi (đôi dép, đôi tất…)
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ quan sát, so sánh để tìm, chọn ( ghép đơi) đối tượng giống gần giống theo dấu hiệu màu sắc, kích thước, kiểu dáng, trái, phải
- Luyện kỹ khéo léo đôi tay chân qua hoạt động
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 Thái độ
- Hình tành cho trẻ ý thức mang giày, dép đôi xếp gọn gàng, để nơi quy định nhà trường
II CHUẨN BỊ 1 Đồ dùng cô:
- Bài giảng điện tử, bảng tương tác, que - Nhạc hát “Đôi một”, “Đôi dép” - Nhạc không lời
- Nhạc thi đua
2.Đồ dùng trẻ:
(2)III TIẾN HÀNH
HĐ CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức - Chơi trốn cơ, tìm
- Cơ xin giới thiệu hơm có hội thi xem “Ai giỏi nhất” đấy, có thích tham gia khơng?
- Đến với hội thi hôm cô người dẫn chương trình , Huế ban tổ chức,cịn phía trước BGK, chào bác nào!
2 Phương pháp hình thức tổ chức *Phần thi thứ nhât: “Khởi động”
(Ôn xác định phải trái thân) - Chúng khởi động nào! - Chơi: Dấu tay, tay đẹp đâu
+ Dấu tay, tay phải đâu + Dấu tay, tay trái đâu + Dấu tai, tai phải đâu + Dấu tai, tai trái đâu
+ Nghiêng đầu sang bên phải tạo dáng + Nghiêng đầu sang bên trái tạo dáng * Phần thi thứ hai: “Bé ghép đôi” (Dạy trẻ ghép đơi)
- Cơ có câu đố: biết hát nói nhiều phận thể có số lượng đôi? (BH đôi một)
- Các hát tặng BGK hát đôi nhé! - Trong hát phận thể gọi đôi? (Đôi mắt, đôi tai, đôi má, đơi mơi)
- Con biết lại gọi đôi? (những phận thể có số lượng giống gọi đơi) - Cơ tóm ý: phận thể có số lượng giống gọi đôi tay trái với tay phải tay ghép thành đôi tay
- Cho trẻ đếm ghép : mắt, mắt , đôi mắt tai, tai , đôi tai tay, tay, đôi tay vai, vai , đôi vai chân, chân, đôi chân
- Các hát rât hay, chơi giỏi BGK tặng cho bạn rổ q
- Xem rổ q có gì?( nhiều tất găng tay)
- Trẻ chơi cô - Nghe cô giới thiệu
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ trả lời câu hỏi
- Trẻ hát - Trẻ kể - Trẻ trả lời
- Trẻ thực cô
(3)+Hãy chọn đôi gang tay rổ đeo vào tay!
- Con chọn gì? (1 găng tay, găng tay, đơi găng tay) - Vì biết đơi găng tay? ( có giống ạ)
- Cơ tìm cho đơi găng tay, nhìn nhận xét xem tìm chưa?
- Vì biết chọn nhầm?( găng tay chật, to bé, màu khác nhau,… không đôi)
- Bạn tìm giúp đơi găng tay mà đeo được? - Cơ giải thích: Hai găng tay có màu sắc, kiểu dáng, kích thước, có1 trái, 1chiếc phải sử dụng nên người ta gọi đôi găng tay
- Ai chọn đôi găng tay bạn kiểm tra nào! - Các bạn ghép đôi găng tay chưa?
- Trong rổ cịn đồ dùng gọi đơi?
- Tất có đủ đơi k? sao? (tất đủ đơi có giống nhau)
- Ai có đủ đơi tất bạn kiểm tra lại nào! - Các bạn ghép đơi tất chưa?
- Có tất, thiếu tất thêm tất có gọi đơi tất khơng?
+ Tóm ý: Có tất, thiếu tất có tất thêm tất có tất khơng gọi đơi tất ghép đơi xác định có phận đồ dùng có số lượng ghép sử dụng
+Tìm đơi theo u cầu
+ Cơ chốt: Ghép đơi xác định có phận đồ dùng có số lượng ghép sử dụng
+ Mở rộng: Trẻ kể đồ dùng gọi đôi mà trẻ biết (Đơi khun tai, đơi dây buộc tóc, đôi dép, đôi đũa,…) - Cho trẻ xem số hình ảnh đồ dùng có đơi giống máy chiếu
- Vừa biết cách ghép đối tượng giống để tạo thành đôi đôi giày, đôi dép, đôi găng tay, đôi tất…rồi
* Phần thi thứ ba “ Về đích”: + Trị chơi 1: Tìm đơi cho đồ dùng
- Cách chơi: Trẻ chia đội, lượt chơi gồm đội đứng phía trước bảng tương tác có nhiều đồ dùng chưa đủ đôi nhiệm vụ mối đội tìm đồ dùng cho đủ đơi
- Trẻ tự chọn đeo
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận xét cách cô thực - Trẻ nghe cô giảng giải
- Trẻ kiểm tra kết
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe tóm ý
- Trẻ ghép đôi theo yêu cầu cô
- Trẻ kể theo hiểu biết mở rộng - Trẻ nghe cô chốt kiểu ghép đơi xem hình ảnh chiếu hình
(4)– Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức thời gian nhạc đội tìm nhiều đơi đội thắng + Trò chơi 2: Chọn dép
- Có nhiều dép xung quanh lớp, bạn chọn cho đơi dép vừa chân dép
- Cô bạn kiểm tra 3.Kết thúc: Hát đôi dép
cách chơi lên chơi theo đội - Trẻ nghe cô phổ biến tên trò chơi, cách chơi chơi theo đội lượt
(5)