LQVH: Truyện “ Nhổ củ cải”

2 54 0
LQVH: Truyện “ Nhổ củ cải”

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Mùa xuân đến ông mang cây cải về trồng, và chăm sóc cây, một hôm ông ra vườn nhổ cải nhưng nhổ mãi không được cuối cùng cả nhà cùng xúm vào nhổ,nhổ mãi, nhổ[r]

(1)

GIÁO ÁN VĂN HỌC (Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ)

Chủ điểm : Gia đình

Đề tài : Truyện “ Nhổ củ cải” (Đa số trẻ chưa biết) Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi)

Số trẻ : 20- 25 trẻ Thời gian : 20-25 phút I - MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện: “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật ( ơng lão, bà lão, cháu gái, chó, mèo, chuột, củ cải)

- Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Mùa xuân đến ông mang cải trồng, chăm sóc cây, hơm ơng vườn nhổ cải nhổ không cuối nhà xúm vào nhổ,nhổ mãi, nhổ củ cải bật lên khỏi mặt đất, nhà vui vẻ hát quanh cải”

- Nhận biết cách thành viên gia đình 2 Kỹ năng

- Biết trả lời câu hỏi cô rèn cho trẻ cách trả lời đủ câu, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

3 Thái độ

- Trẻ ý lắng nghe cô kể Giáo dục trẻ yêu quý người gia đình, biết yêu quý, chăm sóc trồng

II – CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng cơ: Máy tính, máy chiếu Power Point truyện: “Nhổ củ cải” Que

chỉ, rối tay củ cải Đài, đàn, mũ củ cải Địa điểm : Học lớp ngồi hình chữ u

III – TIẾN HÀNH:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 Ôn định tổ chức gây hứng thú:

- Cho trẻ hát : Cả nhà thương - Trò chuyện nội dung hát chủ đề: + Bài hát nhắc tới ai?

+ Những người sống chung với đâu? + Ở nhà sống với nào?

+ Sống bên người nào?

+ Đúng rồi! Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị,… người thân gia đình nên phải yêu thương, kình trọng, lời người lớn nha

- Cơ có trị chơi : “Khám phá màu bí mật” (trên máy vi tính)

 Bức tranh lên hình gì? Nội dung :

- Đúng lớp giỏi Cơ có câu chuyện liên quan tới củ cải Đó câu chuyện: Nhổ

- Trẻ hát cô - Về ba, mẹ, - gia đình - trẻ trả lời

- Rất vui vẻ, hạnh phúc… - Vâng

- Trẻ chơi với cô - Củ cải

(2)

củ cải

- Cô kể chuyện diễn cảm lần 1: không sử dụng tranh minh hoạ (Trên nhạc )

- Cô kể lần 2: Sử dụng Power Point cảnh truyện “ Nhổ củ cải”

*Trích dẫn đàm thoại ( ý sửa sai cho rèn trẻ nói đủ câu, mach lạc)

+ Mùa xn đến ơng mang để trồng? + Hàng ngày ơng chăm sóc nào?

+ Ơng già có nhổ củ cải khơng ? Ơng gọi ai? + Ơng già, Bà già có nhổ cải khơng?

+ Bà già gọi ai?

+ Ông già, Bà già, cháu gái, chó con, mèo , chuột nhắt có nhổ củ cải lên khơng?

+ Tại lại nhổ lên ?

+ Muốn chóng lớn phải làm gì? (

Lồng ghép chăm sóc BVMT vào nhé)

* Liên hệ: ăn củ cải chưa?  Trong củ cải có nhiều vitamin giúp da hồng hào, người khỏe mạnh Củ cải có nhiều ăn ngon: củ cải xào, củ cải luột, củ cải kho với thịt…

 Giáo dục : Nhờ vào đoàn kết người

trong gia đình tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn Vì phải biết đồn kết thương u người thân Không phải biết lời ông bà, cha mẹ, anh chị gia đình

3- Kết thúc:

Cho trẻ chơi trò chơi: ( Phần tùy bạn muốn cho

chơi trò chơi hay đóng kịch tùy Nếu tiết đa số trẻ biết chuyện thị cho trẻ đóng kịch Cịn tiết trẻ chưa biết cho chơi trị chơi)

+ CÁCH CHƠI: chia trẻ làm hai đội, đứng thành hai hàng dọc, nghe nhạc trẻ lấy củ cải đựng rổ chạy nhanh lên trồng mảnh vườn đội Khi nhạc kết thúc dừng chơi + LUẬT CHƠI: Đội trồng nhiều củ cải thắng thưởng Nếu đội trồng phải nhảy lò cò

- Trẻ nghe chuyện - Trẻ nghe chuyện

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời

- trẻ nói theo suy nghĩ

- trẻ nghe cô GD

Ngày đăng: 03/02/2021, 21:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan