* Ma-ri-a là người ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên. Câu chuyện giúp chúng ta hiểu ra điều gì[r]
(1)(2)Kể chuyện
I/ Kiểm tra cũ:
Em kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em
(3)Kể chuyện
(4)Thế ? Mình định phải tìm hiểu
cho rõ !
Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định
làm bà chủ gia đình !
Khơng tin anh thử mà xem !
Đó có lực ma sát Các lớn lên biết thơi
(5)Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
Thảo luận nhóm đơi phút và đặt tên cho tranh
(6)Ma-ri-a phát tượng kì lạ
Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát
đĩa Anh trai xuất trêu em Ma-ri-a anh trai tranh luận điều cô bé phát ra
Ma-ri-a tò mò khỏi phòng khách để làm thí nghiệm
(7)Thế ? Mình định phải tìm hiểu
cho rõ !
Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định
làm bà chủ gia đình !
Khơng tin anh thử mà xem !
Đó có lực ma sát Các lớn lên biết thơi
(8)Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
Theo em Ma-ri-a người
nào?* Ma-ri-a người ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên phát quy luật tự nhiên.
Câu chuyện giúp hiểu điều gì? * Chỉ có tự tay làm thí nghiệm
(9)Kể chuyện
(10)Thế ? Mình định phải tìm hiểu
cho rõ !
Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định
làm bà chủ gia đình !
Khơng tin anh thử mà xem !
Đó có lực ma sát Các lớn lên biết thơi
(11)Thế ? Mình định phải tìm hiểu
cho rõ !
Em khơng muốn làm nhà khoa học nữa, định
làm bà chủ gia đình !
Khơng tin anh thử mà xem !
Đó có lực ma sát Các lớn lên biết thơi
(12)Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
Cũng cố, dặn dò:
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe.