b) Lúa gạo hay vàng đều rất quý. Thời gian cũng thế. Nhưng quý nhất là người lao động... c/ Bác Lan là giảng viên đại học. Mẹ em cũng thế... Nhận xét Nhận xét.[r]
(1)TRÒ CHƠI
(2)(3)Em cho biết: Ở lớp 4, em được học từ loại ?
(4)(5)2 Hãy xác định DT, ĐT, TT từ được gạch chân câu sau:
“ Bạn Lan nhảy đẹp.”
(6)Trong lớp, em dùng từ nào để xưng hô với thầy cô
(7)I
I Nhận xétNhận xét
1 Các từ in đậm dùng để làm gì?
a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo Các cậu có thấy khơng ăn mà sống không?”
Quý Nam cho có lí
b) Chích bơng sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ.
(8)
I
I Nhận xétNhận xét
1 Các từ in đậm dùng để làm gì?
a) Hùng nói: “Theo tớ, q lúa gạo Các cậu có thấy khơng ăn mà sống không?”
Quý Nam cho có lí
(9)I
I Nhận xétNhận xét
Các từ in đậm dùng để làm gì?
b) Chích bơng sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ.
(10)I
I Nhận xétNhận xét
1 Các từ in đậm dùng để làm gì?
a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo Các cậu có thấy không ăn mà sống không?”
Q Nam cho có lí
b) Chích bơng sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ
(11)I
I Nhận xétNhận xét
2 Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một?
a) Tơi thích thơ Em gái vậy.
b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động
Thảo luận nhóm đơi
Thảo luận nhóm đơi
(2 phút)
(2 phút)
- Từ in đậm dùng để làm gì?
(12)I
I Nhận xétNhận xét
2 Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một?
a) Tơi thích thơ Em gái tơi vậy.
b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động
(13)I
I Nhận xétNhận xét
2 Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một?
a) Tơi thích thơ Em gái vậy.
b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động
c) Bác Lan giảng viên đại học Mẹ em thế.
Đại từ dùng để thay cho cụm cụm danh từ, cụm động
(14)Dùng đại từ thay để tránh lặp lại từ ngữ.
I
I Nhận xétNhận xét
2 Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một?
a) Tơi thích thơ Em gái vậy.
b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động
(15)Qua hai tập, em hiểu đại từ?
Đại từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu.
Đại từ dùng câu có tác dụng gì?
(16)II – Ghi nhớ
II – Ghi nhớ
(17)III - Luyện tập
1 Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
Mình với Bác đường xi
Thưa giùm Việt Bắc khơng ngi nhớ Người Nhớ Ơng Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải,đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
(18)(19)(20)III - Luyện tập
1 Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
Mình với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo
(21)(22)III Luyện tập
1 Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
Mình với Bác đường xi
Thưa giùm Việt Bắc khơng ngi nhớ Người Nhớ Ơng Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo
(23)- Cái cị, vạc, nơng,
Sao mày giẫm lúa nhà ơng, cị? - Khơng khơng đứng bờ,
Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ nhà cịn ngồi
2 Tìm đại từ ca dao sau: III Luyện tập
Thảo luận nhóm bàn
Thảo luận nhóm bàn
(2 phút)
(24)(25)- Cái cị, vạc, nơng,
Sao mày giẫm lúa nhà ơng, cị? - Khơng khơng đứng bờ,
Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ nhà cịn ngồi
(26)3 Dùng đại từ chỗ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần mẩu chuyện sau:
III Luyện tập
Con chuột tham lam
(27)3 Dùng đại từ chỗ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần mẩu chuyện sau:
III Luyện tập
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Chuột chui qua khe tìm nhiều thức ăn Là chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to Đến sáng, chuột tìm đường trở ổ, bụng to quá, chuột không lách qua khe hở
nó
(28)Ghi nhớ
Ghi nhớ