Đang tải... (xem toàn văn)
-> Câu nói của Savant đã thể hiện đánh giá khách quan về thái độ của con người trước những thất bại, qua đó nhấn mạnh đến thái độ sống tích cực, quyết tâm để vượt lên nghịch cảnh. - B[r]
(1)SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI MÔN: NGỮ VĂN 12 - CƠ BẢN
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Giúp HS nắm vững kiến thức phương thức biểu đạt/phong cách ngôn ngữ/biện pháp tu từ/
- Giúp HS hiểu ý nghĩa từ ngữ, câu văn văn
- Giúp HS biết vận dụng kiến thức lí thuyết (Nghị luận xã hội) để viết văn cụ thể - Hiểu yêu cầu cách thức vận dụng kết hợp thao tác phương thức biểu đạt văn nghị luận
2 Kỹ
- Đọc - hiểu văn
- Phân tích đề, lập dàn ý, viết văn nghị luận xã hội 3 Thái độ: Nghiêm túc học tập
4 Các lực cần hướng đến cho học sinh:
- Năng lực tìm hiểu đề, lập dàn ý cho văn nghị luận
- Năng lực trình bày cảm nhận, suy nghĩ quan điểm cá nhân vấn đề xã hội - Năng lực giải vấn đề đặt đời sống
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Cộng
ĐỌC - HIỂU Đọc hiểu văn thơ
Xác định từ ngữ, nội dung
chính
Tìm từ ngữ, nêu hiệu việc sử dụng từ ngữ đó, lựa chọn nhận định văn bản…
(2)Số câu Số điểm Tỉ lệ 2 1.0 10% 1 1.0 10% 1 1.0 10% 4 3.0 30% LÀM VĂN
Nghị luận văn học
Viết văn
Số câu: 1 Số điểm Tỉ lệ 1 7.0 70% 1 7.0 70% Tổng số câu
TS điểm Tỉ lệ 2 1.0 10% 1 1.0 10% 1 1.0 10% 1 7.0 70% 5 10.0 100% IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
PHẦN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Tây Tiến đoàn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Trích “Tây Tiến” - Quang Dũng, ) Câu 1: Đoạn thơ viết theo thể thơ gì?
Câu 2: Nêu nội dung đoạn thơ
Câu 3: Đoạn thơ có sử dụng nhiều từ Hán Việt, anh/ chị liệt kê từ ngữ nêu tác dụng chúng
(3)PHẦN II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Suy nghĩ anh/chị câu nói Marilin Vos Savant: “Bị đánh bại tình trạng thời, bỏ thất bại vĩnh viễn”
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 3.0
1 Đoạn thơ viết theo thể thơ chữ 0.5 Đoạn thơ tập trung khắc họa chân dung người chiến binh Tây
Tiến (ngoại hình, tâm hồn, lí tưởng, hi sinh)
0.5
3 - Những từ Hán Việt sử dụng là: đoàn binh, biên giới, chiến trường, biên cương, viễn xứ, áo bào, độc hành
- Việc sừ dụng từ Hán Việt tạo sắc thái trang trọng, mang ý nghĩa khái quát, làm tôn thêm vẻ đẹp người lính Tây Tiến, góp phần tạo vẻ đẹp hào hùng cho hình tượng
(Mỗi ý 0,5 điểm)
1.0
4 - Phép tu từ nói giảm nói tránh thể câu thơ: “Áo bào thay chiếu anh về đất”
- Phép tu từ có tác dụng làm giảm sắc thái bi thương cho chết người lính Tây Tiến Các anh thật thản, nhẹ nhàng Đồng thời làm giảm nỗi đau người sống (Mỗi ý 0,5 điểm)
1,0
II LÀM VĂN
Suy nghĩ anh/chị câu nói Marilin Vos Savant: “Bị đánh bại tình trạng thời, bỏ thất bại vĩnh viễn”
7.0
1 a Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết bài Mở bài giới thiệu vấn đề nghị luận; Thân bài triển khai luận điểm làm rõ nhận định; Kết bài khái quát nội dung nghị luận.
0.5
b Xác định đúng vấn đề nghị luận 0.5
c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; thể sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt thao tác lập luận; có kết
(4)hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng Thí sinh giải quyết vấn đề theo hướng sau:
* Mở bài: Giới thiệu khái quát vấn đề cần nghị luận, trích dẫn ý kiến
* Thân bài: - Giải thích:
+ “Bị đánh bại” thất bại, gục ngã người trước khó khăn sống
+ “Nhất thời” tạm thời, hồn tồn thay đổi tương lai người cố gắng thay đổi
+ “Bỏ cuộc” buông xi, khơng theo đuổi mục đích mà đầu hàng hồn cảnh
+ “Vĩnh viễn” mãi khơng thể thay đổi
-> Câu nói Savant thể đánh giá khách quan thái độ người trước thất bại, qua nhấn mạnh đến thái độ sống tích cực, tâm để vượt lên nghịch cảnh
- Bình luận: (Phân tích, chứng minh làm rõ vấn đề luận điểm, luận dẫn chứng )
+ Bị đánh bại tình trạng thời
++ Cuộc sống đặt mn vàn khó khăn, thử thách buộc người phải vượt qua muốn chạm tay đến thành công cuối
++ Cuộc sống phút giây vinh quang, thành cơng rực rỡ mà cịn có thất bại, bước lùi không mong muốn
++ Đứng trước thất bại, người khơng nên nhụt chí, buồn phiền mà cần đứng lên từ thất bại, tiếp tục đường Chúng ta bị đánh bại đối thủ, hồn cảnh sống khơng mong muốn, nhiên thất bại
0,5 1,0
1,0
(5)thời, cố gắng hoàn tồn thay đổi – “Bỏ thất bại vĩnh viễn”
++ Đứng trước khó khăn, thách thức người thường nảy sinh tâm lí chán chường, tuyệt vọng, bi quan việc
++ Nếu không đủ mạnh mẽ khắc chế cảm xúc tiêu cực, người buông xuôi từ bỏ mục đích mà theo đuổi
++ Khi chấp nhận bng xi, từ bỏ mục đích mà theo đuổi hành động chấp nhận thua vĩnh viễn Vì lúc bạn khơng cịn mục đích, khơng cịn động lực, khơng cịn hội để tiếp tục, để đến thành công
++ Bỏ khiến cho bạn khơng cịn muốn hành động, nỗ lực hay cố gắng Nó lấy bạn hội để tiếp tục học hỏi, trải nghiệm, phát triển thân, tạo dựng mối quan hệ, góp phần xây dựng đất nước…
* Kết bài:
Câu nói “Bị đánh bại tình trạng thời, bỏ thất bại vĩnh viễn” mang đến học sâu sắc thái độ người trước thất bại, bên cạnh việc đề cao thái độ sống tích cực tinh thần cầu tiến, vươn lên từ thất bại
2,0
0,5
d Sáng tạo: có quan điểm riêng, suy nghĩ mẻ, phù hợp với đặc trưng tiếp nhận văn học, diễn đạt ngơn ngữ
0.5 e Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo quy tắc tả, dùng từ,
đặt câu,
0.5
ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10,0 điểm Lưu ý:
- Giáo viên cần đánh giá tổng quát bài làm, tránh đếm ý cho điểm.
(6) thể thơ