Đang tải... (xem toàn văn)
- Văn nghị luận là một trong những kiểu văn bản quan trọng trong đời sống xã hội của con người, có vai trò rèn luyện tư duy, năng lực biểu đạt những quan niệm, tư tưởng sâu sắc trước đ[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng:
TIẾT 75 : TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu nhu cầu nghị luận đời sống đặc điểm chung văn nghị luận
- Bước đầu biết cách vận dụng kiến thức văn nghị luận vào đọc - hiểu văn
II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: 1 Kiến thức:
- Khái niệm văn nghị luận - Nhu cầu nghị luận đời sống
- Những đặc điểm chung văn nghị luận 2 Kĩ năng:
a Kỹ chuyên môn:
- Nhận biết văn nghị luận khí đọc sách báo, chuẩn bị để tiếp tục tìm hiểu sâu kĩ kiểu văn quan trọng
b Kỹ sống:
- Suy nghĩ phê phán, sáng tạo: phân tích bình luận đưa ý kiến cá nhân đặc điểm bố cục, phương pháp làm văn nghị luận
- Ra định lựa chọn : lựa chọ cách lập luận, lấy dẫn chứng tạo lập giao tiếp hiệu văn nghị luận
3 Thái độ:
- Thấy tầm quan trọng thể loại văn nghị luận III CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phân tích tình giao tiếp để hiểu vai trò cách tạo lập văn nghị luận đạt hiệu giao tiếp
- Thảo luận trao đổi, xác định đặc điểm, cách làm văn nghị luận
- Thực hành viết tích cực tạo lập văn nghị luận xét cách viết văn nghị luận đảm bảo tính chuẩn xác, hấp dẫn
- Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định :
2 Kiểm tra cũ Kiểm tra việc soạn Hs 3 Bài :
- Văn nghị luận kiểu văn quan trọng trong đời sống xã hội người, có vai trò rèn luyện tư duy, lực biểu đạt những quan niệm, tư tưởng sâu sắc trước đời sống Vậy văn nghị luận ? khi có nhu cầu nghị luận ? Tiết học này, trả lời cho câu hỏi đó
Hoạt động GV HS Nội dung chính
(2)Trong đời sống, em có thường gặp vấn đề câu hỏi kiểu như:
- Vì em học?
- Vì người cần phải có bạn bè? - Theo em, sống đẹp? - Trẻ em hút thuốc tốt hay xấu, lợi hay hại?
(Trong sống, thường xuyên gặp câu hỏi vậy)
Hãy nêu thêm câu hỏi tương tự? VD: Vì em thích đọc sách? Vì em thích xem phim? Vì em học giỏi ngữ văn?
Câu thành ngữ “ chọn bạn mà chơi” có ý nghĩa nào?
* Gv: Những câu hỏi hay vấn đề phát sinh sống hàng ngày khiến người ta phải bận tâm nhiều phải tìm cách giải
Khi gặp câu hỏi kiểu em trả lời văn tự sự, miêu tả, biểu cảm khơng? Giải thích sao?
- Lí do:
+ Tự thuật, kể câu chuyện dù đời thường hay tưởng tượng, dù hấp dẫn, sinh động đến đâu mang tính cụ thể hình ảnh, chưa có sức khái qt, chưa có khả thuyết phục
+ Miêu tả: dựng lại chân dung cảnh, người vật, vật, sinh hoạt
+ Biểu cảm nhiều dùng lí lẽ, lập luận chủ yếu cảm xúc, tình cảm khơng có khả giải vấn đề VD: Để trả lời câu hỏi người cần có bạn bè ta khơng thể kể câu chuyện người bạn tốt mà phải dùng lí lẽ, lập luận làm rõ vấn đề
Hãy kể tên vài kiểu văn mà em biết?
( Xã luận, bình luận, bình luận thời sự, bình luận thể thao, mục nghiên cứu, phê bình, hội thảo khoa học, trao đổi kinh nghiệm học thuật)
* Gv nêu vài ví dụ cụ thể
1 Nhu cầu nghị luận a Bài tập
b Nhận xét
- Trong đời sống, ta thường xuyên gặp văn nghị luận dạng: ý kiến xã luận, bình luận, phát biểu ý kiến
- Khi có vấn đề, ý kiến cần giải ta phải dùng văn nghị luận
2 Thế văn nghị luận a Đọc văn bản:
“ Chống nạn thất học” b Nhận xét
- Mục đích: chống giặc dốt
(3)- Học sinh đọc văn ( Sgk)
- Bác Hồ viết văn nhằm mục đích gì?
- Mục đích: Chống giặc dốt: ba thứ giặc nguy hại sau CMT8/1945, chống nạn thất häc sống ngu dân thực dân Pháp để lại
Đối tượng Bác hướng tới ai?
(Là quốc dân Việt Nam, toàn thể nhân dân Việt Nam, đối tượng đông đảo, rộng rãi.)
Để thực mục đích ấy, nêu ý kiến nào, ý kiến diễn đạt thành luận điểm nào? Tìm câu văn mang luận điểm ấy?
“ Mọi người Việt Nam phải biết quyền lời… biết viết chữ quốc ngữ”
Để thuyết phục viết nêu lí lẽ nào? Hãy liệt kê lí lẽ ấy?
- Chính sách ngu dân thực dân Pháp làm cho hầu hết người Việt Nam mù chữ -> lạc hậu, dốt nát
- Phải biết đọc biết viết có kiến thức xây dựng nước nhà
- Làm cách để nhanh chóng biết chữ Quốc ngữ
- Góp sức vào bình dân học vụ - Đặc biệt phụ nữ cần phải học - Thanh niên cần sốt sắng giúp đỡ Tác giả đưa dẫn chứng nào? (95% dân số Việt Nam mù chữ, công việc quan trọng to lớn định làm
-> tạo niềm tin cho người đọc sở lí lẽ dẫn chứng xác đáng thuyết phục ) Qua tập em hiểu văn nghị luận?
Nếu tác giả thực mục đích cđa văn kể chuyện, miêu tả, biểu cảm có khơng? Vì sao?
- Đọc ghi nhớ
Gv chốt ý phần ghi nhớ
- Luận điểm (vấn đề chính)
+ Một công việc phải thực cấp tốc lúc : nâng cao dân trí
( hiểu biết dân) - Lí lẽ:
- Dẫn chứng:
* Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, lí lẽ dẫn chứng thuyết phục
- Văn nghị luận loại văn viết (nói) nhằm nêu xác lập cho người đọc (nghe) tư tưởng, vấn đề Văn nghị luận thiết phải có luận điểm (tư tưởng) rõ ràng lí lẽ, dẫn chứng thích hợp
* Tư tưởng quan điểm tác giả phải hướng tới giải vấn đề sống có ý nghĩa
II Ghi nhớ ( Sgk)
(4)- Trong sống ta thường gặp văn nghị luận dạng ? Văn nghị luận ?