1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BỘ ĐỀ THI(20 ĐỀ) HK1 CÓ ĐÁP ÁN HAY LẮM ĐÂY

22 885 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 314 KB

Nội dung

BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Đề 1: Câu 1: (1,5điểm) a) Tìm giá trị tuyệt đối của các số nguyên sau: -15; 3; -200; 0; +10. b) Khi nào điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Câu 2: (1,5điểm) Cho các số: 240; 1539; 234; 123;16. Hỏi trong các số đã cho: a) Số nào chia hết cho 2. b) Số nào chia hết cho 3. c) Số nào vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3. Câu 3: (3điểm) Thực hiện phép tính: a) (-18) + 18 ; b) (-75) + (-105) c) 102 – 272 ; d) |-15| + (-23) e) 9 5 : 9 3 – 3 2 . 3 ; f) 46. 32 + 54. 32 Câu 4: (2điểm) Tìm x, biết: a) x M 18 ; x M 30 và 0 < x < 100. b) 120 M x ; 90 M x và 10 < x < 20. Câu 5: (2điểm) Cho đoạn thẳng AB = 20cm. Trên tia AB lấy điểm C, sao cho AC = 10cm. a) Tính CB. b) Điểm C phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao? ĐỀ 2 Câu 1: (1đ) Tìm số tự nhiên x biết: a) 5x – 7 = 8 b) (x +3).5 = 40 Câu 2: (1,5đ) Tìm các ước chung lớn hơn 10 của 108 và 180. Câu 3 : (1đ) Thực hiện phép tính: 2 3 .17 - 14 + 2 3 .3 2 Câu 4: (1,5đ) Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho: OM = 3cm, ON = 6cm. a) Tính MN b) Điểm M là trung điểm của đoạn ON không? Vì sao? Câu 5: (1đ) Khoảng từ 50 đến 70 học sinh tham gia lao động trồng cỏ sân trường. Tính số học sinh đó, biết rằng nếu xếp thành các nhóm đều nhau: mỗi nhóm 4 học sinh, 5 học sinh, 6 học sinh thì đều thừa 3 học sinh. Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 1 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 ĐỀ3 1. Thực hiện các phép tính (3145 - 2950) : 13 (64.45 + 26 .20 - 43 .60) : 32 2. Tìm x biết: (2x - 3) : 3 = 7 3. Thực hiện phép tính rồi phân tích ra thừa số nguyên tố: 10 2 .2 - 5. 2 4. Tìm UCLL(180; 420) và BCNN(18; 24; 25) 5. Trên tia Ox vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA = 3cm; OB = 6cm; OC = 9cm a. Chứng minh độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài đoạn thẳng BC b. Chứng minh điểm B là trung điểm đoạn thẳng AC ĐỀ 4 Câu 1: Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số *63* chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9 Câu 2: Khoảng từ 50 đến 70 học sinh khối 6 tham gia đồng diễn thể dục. Nếu xếp hàng 4, hàng 5, hàng 6 đều thừa 3 học sinh. Tính số học sinh đó. Câu 3: Thực hiện phép tính: a) 2 3 . 17 – 14 + 2 3 . 2 2 b) 3 6 : 3 2 + 6 2 . 3 2 Câu 4:Cho đoạn thẳng AB dài 8 cm, C là điểm nằm giữa A và B. Gọi M là trung điểm của AC, N là trung điểm của CB. Tính MN ? ĐỀ 5 Câu 1: Thực hiện các phép tính a) 32 22454 ÷−× b) ( ) [ ] 3 143060 −−− Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết: a) ( ) 3632 =+ x b) x chia 3 dư 2, chia 4 dư 2, chia 5 dư 2 và x < 150 Câu 3: Tính tổng A = 100 - 99 + 98 - 97 + .+2 - 1 Câu 4: Trên đường thẳng xy theo thứ tự lấy 3 điểm A; M; N sao cho AM = 6cm, AN = 12cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng MN b) Tìm các cặp tia đối nhau tạo ra từ hình vẽ trên ĐỀ 6 Bài 1 (1,5 đ): Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử: a/ A = {x ∈ Z / - 5 < x < 4} b/ B = {x ∈ N / x  3 ; x  5 và x < 75} Bài 2 (1,5 đ): Thực hiện các phép tính theo cách hợp lý: a/ 8.39.125 b/ 49 .77 - 30 2 + 23 . 49 Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 2 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 c/ 2340 : [5. 89 - (125 + 5 . 7 2 ) + 5 . 11] Bài 3 (1,25 đ): Tìm số tự nhiên x biết: a/ (2x - 2 5 ) . 8 3 = 8 5 b/ (6x – 72) : 2 – 84 = 201 Bài 4 (1,25 đ): a/ Số 10 9 + 2 chia hết cho 3 không? Vì sao? b/ 5 . 7 . 9 . 11 + 104.105.106 là số nguyên tố hay hợp số? (giải thích) Bài 5 (1,5 đ): Một khối học sinh khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều thừa 1 em. Hỏi khối bao nhiêu em? Biết số học sinh ở trong khoảng từ 100 đến 150 em . Bài 6 (2,5đ): Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 12 cm và OA = 4 cm. a/ Tính độ dài các đoạn thẳng OB. b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Giải thích vì sao điểm I nằm giữa hai điểm O và B c/ Biết rằng M là điểm thuộc tia đối của tia OB, OM = 6 cm.Tính độ dài của đoạn thẳng MI. Bài 7 (0,5 đ) : Chứng tỏ n.(n+5).(n+7) chia hết cho 6 (n là số tự nhiên). ĐỀ 7 Bài 1 (1,5 đ): Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử: a/ A = {x ∈ Z / - 6 < x < 3 } b/ B = {x ∈ N / x  3 ; x  4 và x < 60} Bài 2 (1,5 đ): Thực hiện các phép tính theo cách hợp lý: a/ 8.79.125 b/ 44 .77 - 20 2 + 23 . 44 c/ 2340 : [5. 89 +11.5 - (125 + 5 . 7 2 )] Bài 3 (1,25 đ): Tìm số tự nhiên x biết: a/ (2x - 2 5 ) . 8 5 = 8 7 b/ (6x – 72) : 2 – 84 = 201 Bài 4 (1,25 đ): a/ Số 10 5 - 1 chia hết cho 3 không? Vì sao? b/ 15 . 17 .1 9 + 104.105.106 là số nguyên tố hay hợp số? ( giải thích ) Bài 5 (1,5 đ): Một khối học sinh khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều thừa 1 em. Hỏi khối bao nhiêu em? Biết số học sinh ở trong khoảng từ 100 đến 150 em . Bài 6 (2,5đ): Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 10 cm và OA = 4 cm . a/ Tính độ dài các đoạn thẳng OB. b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Giải thích vì sao điểm I nằm giữa hai điểm O và B . c/ Biết rằng M là điểm thuộc tia đối của tia OB , OM = 7 cm.Tính độ dài của đoạn thẳng IM . Bài 7 (0,5 đ) : Chứng tỏ n.(n+5).(n+13) chia hết cho 6 ( n là số tự nhiên ) . ĐỀ 8 Câu 1: (1đ) Tìm số tự nhiên x biết: Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 3 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 a) 5x – 7 = 8 b) (x +3).5 = 40 Câu 2: (1,5đ) Tìm các ước chung lớn hơn 10 của 108 và 180. Câu 3 : (1đ) Thực hiện phép tính: 2 3 .17 - 14 + 2 3 .3 2 Câu 4: (1,5đ) Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho: OM = 3cm, ON = 6cm. a) Tính MN b) Điểm M là trung điểm của đoạn ON không? Vì sao? Câu 5: (1đ) Khoảng từ 50 đến 70 học sinh tham gia lao động trồng cỏ sân trường. Tính số học sinh đó, biết rằng nếu xếp thành các nhóm đều nhau: mỗi nhóm 4 học sinh, 5 học sinh, 6 học sinh thì đều thừa 3 học sinh. ĐỀ 9 Bài 1 : (2 điểm). Thực hiện phép tính a. 75 - ( 3.5 2 - 4.2 3 ) b. (-17) + 5 +(-3)+17 Bài 2: (2 điểm). Biết số học sinh của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36,hàng 40 đều vừa đủ.Tính số học sinh của một trường đó . Bài 3: (2 điểm). a. Vẽ đoạn thẳng MN = 6 cm .Trên đoạn thẳng MN lấy điểm I sao cho MI = 3 cm .Tính IN. b. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao? ĐỀ 10 Bài 1 (1,5 điểm). Cho A = {x ∈ N / x  3 và x ≤ 30 } a. Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp A. b. Tính tổng các phần tử của tập hợp A (bằng cách nhanh nhất). Bài 2 (2 điểm). Tính giá trị của các biểu thức: A = (28 + 46) + (53 – 28 – 31 – 46) B = 31 . 32 + 32 . 69 – 700 C = 225 : 3 2 + 4 3 . 125 – 125 : 5 2 Bài 3 (2 điểm). Tìm số tự nhiên x biết: a. 91 – 3x = 61 b. 72 : (4x – 3 ) = 2 3 c. 2 (x+1) = 32 Bài 4 (1,5 điểm). Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 4 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 giáo chủ nhiệm muốn chia 24 quyển vở, 48 bút chì và 36 tập giấy thành một số phần thưởng như nhau để trao trong dịp sơ kết học kì. Hỏi thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng ? Mỗi phần thưởng bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu bút chì, bao nhiêu tập giấy ? Bài 5 (2 điểm). Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 7cm. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB. a. Điểm A nằm giữa hai điểm O và B không ? Vì sao ? b. Tính AB, OM. Bài 6 (1 điểm). Tìm x , y ∈ N sao cho M = 54x7y chia hết cho 2; 3; 5; 9. ĐỀ 11 Bài 1 (1,5 đ) :Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử ( không cần giải thích ) : a/ A = {x ∈ Z / -6 ≤ x < 3 } b/ B={ x ∈ N / x┇18 ; x┇24 và x < 450 } Bài 2 (2đ) : Thực hiện các phép tính sau: a/ (-9989)-(2008-9989) +(-192) b/ 187+[921-(921+887)] c/ 44 .179 +20 2 - 79 . 44 d/ 3.4 2 : [500 - ( 7.35 +125 )] Bài 3 (1 đ) : Tìm số tự nhiên x biết : a/ (2x - 2 5 ) . 8 21 = 8 23 b/ (6x – 72) : 2 + 84 = 201 Bài 4 (1 đ) : Tìm các số tự nhiên dạng 14xy chia hết cho cả 3 và 5 . Bài 5 (1,5 đ ) : Ba đội công nhân nhận trồng một số cây như nhau .Mỗi công nhân đội I phải trồng 8 cây, mỗi công nhân đội II phải trồng 9 cây, mỗi công nhân đội III phải trồng 12 cây .Tính số cây mỗi đội phải trồng. Biết số cây ở trong khoảng từ 200 đến 250 cây . Bài 6 (2,5đ):Trên tia Ox cho hai điểm A và B. Biết OB = 12 cm và OA = 6cm. a/ Điểm A phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? Vì sao ?. b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài đoạn thẳng OI . c/ M là điểm thuộc tia đối của tia OB. Biết khoảng cách giữa hai điểm M và I là 12cm. Tính khoảng cách giữa hai điểm O và M . Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 5 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Bài 7 (0,5 đ): 2009 + 10 10 là số nguyên tố hay hợp số ? ( giải thích ) ĐỀ 12 Bài 1 (1,5 đ) : Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử ( không cần giải thích ) : a/ A = {x ∈ Z / -5 ≤ x < 4 } b/ B={ x ∈ N / x ┇24 ; x┇36 và x < 300 } Bài 2 (2đ) : Thực hiện các phép tính sau: a/ (-8978)-(2007-8978) +(-193) b/ 187+[923-(923+887)] c/ 39 .178 +30 2 - 78 . 39 d/ 3.4 2 : [500 - ( 7.35 +125 )] Bài 3 (1 đ) : Tìm số tự nhiên x biết : a/ (2x + 2 5 ) . 8 23 = 8 25 b/ (3x – 75) : 2 – 84 = 201 Bài 4 (1 đ) : Tìm các số tự nhiên dạng 14xy chia hết cho cả 3 và 5 . Bài 5 (1,5 đ ) : Ba đội công nhân nhận trồng một số cây như nhau. Mỗi công nhân đội I phải trồng 12 cây, mỗi công nhân đội II phải trồng 9 cây, mỗi công nhân đội III phải trồng 8 cây. Tính số cây mỗi đội phải trồng. Biết số cây đó ở trong khoảng từ 250 đến 300 cây . Bài 6 (2,5đ) : Trên tia Ox cho hai điểm C và D. Biết OD = 8 cm và OC = 4cm. a/ Điểm C phải là trung điểm của đoạn thẳng OD không ? Vì sao ? b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng CD. Tính độ dài đoạn thẳng OI . c/ M là điểm thuộc tia đối của tia OD. Biết rằng khoảng cách giữa hai điểm M và I là 9cm. Tính khoảng cách giữa hai điểm O và M. Bài 7 (0,5 đ) : 2009 + 10 10 là số nguyên tố hay hợp số ? ( giải thích ) ĐỀ 13 Bài 1 (0.5 điểm): Số nguyên tố là gì? Viết ba số nguyên tố lớn hơn 10 (Không vượt quá 100). Bài 2 (0.5 điểm): Cho hai tập hợp: A= { bút, thước, sách, vở } B= { cặp, vở, compa, bút } Tìm giao của hai tập hợp A và B. Bài 3 (1 điểm): Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 6 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Thực hiện các phép tính: a/ (-75)+ (+5) b/ 35. 36+35.64 Bài 4 (1 điểm): T ìm ƯCLN của 36 và 120. Bài 5 (1 điểm): Tính giá trị của biểu thức: x + (-72), biết x = -28. Bài 6 (1 điểm): Tìm x ∈ Z, biết: x +15 = 3 5 : 3 3 Bài 7 (1.5 điểm): Biết số học sinh của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36,hàng 40 đều vừa đủ.Tính số học sinh của trường đó . Bài 8 (1 điểm ): Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hìmh minh hoạ. Bài 9 (0.5 điểm): Vẽ hai đường thẳng m và n song song với nhau. Bài 10 (0.5 điểm): Vẽ hai đường thẳng p và q cắt nhau tại A. Bài 11 (1.5 điểm) : a. Vẽ đoạn thẳng MN = 6 cm .Trên đoạn thẳng MN lấy điểm I sao cho MI = 3 cm. Tính IN. b. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao? -------------------------------------------Hết------------------------------------------- ĐỀ 14 Câu 12: (1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết: (2.x - 8).2 = 2 4 Câu 13: (2đ) a) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: -6 ; 4 ; |-7| ; -(-5) b) Tính nhanh: (15 + 21) + (25 – 15 – 35 - 21) Câu 14: (1,5đ) Cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP, I là trung điểm của NP. Biết MN = 2 cm, MP = 7cm. Tính độ dài đoạn thẳng IP. Câu 15: (2đ) Một số sách nếu xếp thành từng 10 quyển, 12 quyển, hoặc 15 quyển đều vừa đủ bó. Tính số sách đó, biết rằng số sách đó trong khoảng từ 100 đến 150. ĐỀ 15 Bµi 1: (2 ®iÓm). Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 7 B KIM TRA HC Kè I NM HC 2010 - 2011 Số đội viên của một liên đội là số 3 chữ số nhỏ hơn 200. Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 5, hàng 7, thì vừa đủ. Tính số đội viên của liên đội đó. Bài 2 (3 điểm). Cho đoạn thẳng AB dài 10cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM độ dài 5cm. 1. Điểm M nằm giữa 2 điểm A và B không? vì sao? 2. So sánh độ dài 2 đoạn thẳng AM và MB. 3. M là trung điểm của đoạn thẳng AB không? vì sao? 4. Gọi N là trung điểm của đoạn thẳng MB. Tính độ dài đoạn thẳng AN. Bài 3 (1 điểm) Chứng minh rằng: deg 37 deg 37abc khi abc +M M 16 Bài 1 (3đ): Tính 1/ 68.37 +63.68-15:3 2/ 4.5 2 -81:3 2 3/ 20-[30-(5-1) 2 ] +35:7+2 4/ 30: { 175 :[355-(135+37.5)] } Bài 2 (3,5đ)Tìm số tự nhiên x biết 1/ 2.(x-15) =24 2/ 20-2(x+4) =4 3/ 12(x-1):3=4 3 +2 3 4/ 7:(x-2) là một số tự nhiên. Bài 3 (1đ) Cho ba điểm A,B,C không thẳng hàng.Vẽ hai tia AB và AC, sau đó vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC tại Q sao cho Q nằm giữa hai điển B và C. Bài 4 (0,5đ) Viết liên tiếp các số tự nhiên chẵn thành dãy 246810 . Hỏi chữ số 2000 là chữ số gì ?. 17 Bài 1: (3 điểm) Tính nhanh Gv: Nguyn Vn Tỳ- Trng THCS Thanh M-Thanh Chng- Ngh An 8 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 a/ 39 + 143 + 61 b/ 68.37 + 63.68 c/ 10 + 11 + . + 99 + 100 Bµi 2: (3 ®iĨm) T×m sè tù nhiªn x, biÕt a/ x - 105 : 21 = 15 b/ 24 + 5.x = 7 5 : 7 3 c/ 231 - (x - 6) = 1339 : 13 Bµi 3: (1 ®iĨm) Sè häc sinh khèi 6 cđa mét trêng trong kho¶ng tõ 200 ®Õn 400, khi xÕp 12 hµng, 15 hµng, 18 hµng ®Ịu thõa 5 häc sinh. TÝnh sè häc sinh ®ã. ĐỀ 18 Câu 1:(1đ) Tìm các chữ số a, b để : 4a67b M 2; 5 vµ 9 Câu 2 :(1đ) . Tìm số tự nhiên x biết : 12.( x +37) = 504 Câu 3:(1đ) Tìm số đối của mỗi số ngun sau : -6 ; 4 ; 7 − ; -(- 5) Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 6 2 : 4 + 2. 5 2 - 10 Câu 5: ( 1,5đ) Một trường tổ chức cho khoảng 500 đến 600 học sinh tham quan. Tính số học sinh biết rằng nếu xếp 35 người hoặc 40 lên xe thì vừa đủ. Câu 6:(1,5đ) Trên tia Ox ,vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 4 cm. a) Điểm A nằm giữa O và B khơng ? Vì sao ? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB. So sánh OA và AB . c) Điểm A là trung điểm của OB khơng ? Vì sao? ĐỀ 19 Bài 1. (1,0 điểm ) Cho tập hợp { } A x N / 3 x 9= ∈ < < . Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử. Bài 2. (2,0 điểm) Thực hiện các phép tính: a) 204 - 84 : 2 b) 792 + 48 + (-692) + 52 (tính nhanh) Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 9 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Bài 3. (1,0 điểm) Tìm x, biết: 5x - 17 = 38 Bài 4. (1,5 điểm) Số học sinh của lớp 6A khi xếp hàng 4, hàng 9, hàng 12 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của lớp 6A biết rằng số học sinh đó nằm trong khoảng từ 30 đến 50. Bài 5. (1,0 điểm ) Chứng tỏ rằng giá trò của biểu thức: A = 5 + 5 2 + 5 3 + . + 5 20 là bội của 30. Bài 6. (1,0 điểm ) Tia Ox và tia Oy khi nào được gọi là đối nhau? Hãy vẽ tia AB và tia AC đối nhau. Bài 7. (2,5 điểm ) Vẽ đoạn thẳng AC = 6cm. Vẽ điểm B trên đoạn thẳng AC sao cho BC = 3cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng AB. b) Điểm B phải là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ1 Câu 1: a) |-15| = 15; |3| = 3; |-200| = 200; |0| = 0; Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 10 [...]... điểm 0,25 điểm 13 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MN = CN + CM (1) AB = AC + BC (2) BC = 2 CN (3) (Vì N là trung điểm của BC) AC = 2 MC (4) (Vì M là trung điểm của AC) Từ (2), (3), (4) ta có: AB = 2 CN + 2 CM AB = 2(CN + CM) (5) Từ (1) và (5) ta có: AB = 2MN 8 = 2MN MN = 4 (cm) Vậy MN = 4 cm Câu 4 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 5 Câu 1: (2 điểm)... 0,25 điểm Nên: MN = AN – AM 0,25 điểm = 12 – 6 = 6 (cm) 0,5 điểm b) Ax và Ay; Mx và My; Nx và Ny 0,75 điểm(1 cặp 0,25 điểm) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 9 Câu Đáp án 2 3 1 a/ 75-(3.5 -4.2 )=75-(3.25-4.8)= Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An Điểm 0.5 14 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 2 =75-43=32 b/ (-17)+5+(-3)+17=[(-17)+17]+[5+(-3)]= = 0 + 2 =2 Gọi số học sinh của... OB Điểm A là điểm nằm giữa hai điểm O và B Tính AB, OM Ta có: Điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên OA+AB = OB ⇒ AB = OB – OA = 7 – 3 = 4 (cm) Tính được MA = MB = 2(cm) Tính được OM = 5 (cm) Vì M  và M  ⇒ y = 0 2 5 Vì M  ⇒ 5 +4 + 7 + x  và x < 10 nên x = 2 9 9 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 13 Câu Đáp án 1 - Số ngun tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ hai ước là 1 và chính nó - Ba số ngun tố lớn hơn 10: 13,... x Ta có: OA + AB = OB => AB = OB – OA => AB = 6 – 3 => AB = 3 (0,5 điểm) Ta có: OB + BC = OC => BC = OC – OB =>BC = 9 – 6 => BC = 3 => AB = BC = 3 (0,5 điểm) b Chứng minh điểm B là trung điểm đoạn thẳng AC (0,5 điểm) Điểm B nằm giữa hai điểm A, C và AB = BC => B là trung điểm của AC (0,5 điểm) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 4 Câu 1 Số tìm được là 9630 Gọi số học sinh tham gia đồng diễn thể dục là a Ta a... của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa hai điểm A, B và cách đều hai điểm A, B - Vẽ hình đúng chính xác m n 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 q 10 A 0.5 p a/ - Vẽ hình đúng, chính xác - Tính đúng IN = 3cm 11 b/ - I là trung điểm của đoạn thẳng MN - Vì I nằm giữa MN và cách đều hai điểm M và N ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 14 4 Câu 12: (2.x - 8).2 = 2 2.x – 8 = 24:2 (0,25điểm)... a=120 (0,5điểm) Vậy số sách cần tìm là 120 quyển ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 15 Bµi 1: (2 ®iĨm) Gäi sè ®éi viªn cđa liªn ®éi ®ã lµ x víi 100 ≤ x < 200 => x lµ BC(3,5,7) 1® => x = 105 1® Bµi 2: ( (3 ®iĨm) VÏ h×nh ®óng phÇn a 0,5® VÏ h×nh ®óng phÇn c 0,5® Mçi c©u ®óng ®ỵc 0,5® Bµi 3: (1 ®iĨm) Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 18 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Ta cã:... 6 số đối là 6 ( 0,25đ) 4 số đối là -4 ( 0,25đ) − số đối là -7 7 ( 0,25đ) -(- 5) số đối là -5 ( 0,25đ) Câu 4:(1đ) Tính giá trị của biểu thức : 62 : 4 + 2 52 - 10 62 : 4 + 2 52 - 10 = 36 : 4 + 2.25 – 10 ( 0,25đ) = 9 + 50 – 10 ( 0,25đ) = 59 – 10 ( 0,25đ) = 49 ( 0,25đ) Câu 5:(1,5đ) Gọi x là số học sinh của trường đi tham quan Gv: Nguyễn Văn Tú- Trường THCS Thanh Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 20 BỘ... Mỹ-Thanh Chương- Nghệ An 20 BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Theo đề bài ta : x M35 và x M40 Nên x ∈ BC{35; 40} và 500< x . và x < 10 nên x = 2 0,5 0,5 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 13 Câu Đáp án Điểm 1 - Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó. -. b) Ax và Ay; Mx và My; Nx và Ny 0,75 điểm(1 cặp 0,25 điểm) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 9 Câu Đáp án Điểm 1 a/ 75-(3.5 2 -4.2 3 )=75-(3.25-4.8)= 0.5 Gv: Nguyễn

Ngày đăng: 31/10/2013, 08:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Vẽ hình đúng phầ na 0,5đ Vẽ hình đúng phần c                                                                                                0,5đ Mỗi câu đúng đợc 0,5đ               - BỘ ĐỀ THI(20 ĐỀ) HK1 CÓ ĐÁP ÁN HAY LẮM ĐÂY
h ình đúng phầ na 0,5đ Vẽ hình đúng phần c 0,5đ Mỗi câu đúng đợc 0,5đ (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w