Nếu đun bếp không thông thoáng, các khí này sẽ tích tụ gây độc hại cho con người.[r]
(1)UBND QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LAM S ƠN
NỘI DUNG BÀI DẠY ÔN TẬP KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ DO DỊCH BỆNH Covid-19
Tổ, nhóm: Lý - Hóa - Sinh Mơn học: Sinh học Khối lớp: Khối Tuần học từ ngày 30/3/2020 đến ngày 4/4/2020 Tuần Tiết 57
Bài 54: Ô NHIỂM MÔI TRƯỜNG
Hoạt động 1: Ơ nhiễm mơi trường gì?
TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
10 phú
t
- GV đặt câu hỏi:
- Ơ nhiễm mơi trường gì? - Do đâu mà môi trường bị ô nhiễm?
- HS nghiên cứu SGK trả lời
Kết luận:
- Ơ nhiễm mơi trường tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Ơ nhiễm mơi trường do: + Hoật động người + Hoạt động tự nhiên: núi lửa phun nham thạch, xác sinh vật thối rữa
(2)TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 27
phú t
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin SGK
- Kể tên chất khí thải gây độc?
- Các chất khí độc thải từ hoạt động nào?
- Yêu cầu HS hoàn thành bảng 54.1 SGK
- GV chữa bảng 54.1 cách cho HS nhóm ghi nội dung
- GV đánh giá kết nhóm
- GV cho HS liên hệ
- Kể tên hoạt động đốt cháy nhiên liệu gia đình em hàng xóm gây nhiễm khơng khí?
- GV phân tích thêm: việc đốt cháy nhiên liệu gia đình sinh lượng khí CO; CO2 Nếu đun bếp khơng thơng thống, khí tích tụ gây độc hại cho người - GV yêu cầu HS quan sát H 54.2 trả lời câu hỏi SGK trang 163
- Lưu ý chiều mũi tên: đường phát tán chất hoá học - GV treo H 54.2 phóng to,
- HS nghiên cứu SGK trả lời
+ CO2; NO2; SO2; CO; bụi
- HS thảo luận để tìm ý kiến hồn thành bảng 54.1 SGK
- Mỗi nhóm hồn thành nội dung, rút kết luận
- HS trả lời:
+ Có tượng nhiễm môi trường đun than, bếp dầu
- HS tự nghiên cứu H 54.2, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi SGK
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung rút
II.Các tác nhân chủ yếu gây nhiễm
1 Ơ nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt:
- Các khí thải độc hại cho thể sinh vật: CO; CO2; SO2;
NO2 bụi trình đốt
cháy nhiên liệu từ hoạt động: giao thông vận tải, sản xuất công nghiệp, đun nấu sinh hoạt
2 Ơ nhiễm hố chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học:
- Các hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học thường tích tụ đất, ao hồ nước ngọt, đại dương phát tán không khí, bám ngấm vào thể sinh vật
- Con đường phát tán:
+ Hoá chất (dạng hơi) nước mưa đất (tích tụ) Ơ nhiễm mạch nước ngầm
+ Hoá chất nước mưa ao hồ, sơng, biển (tích tụ) bốc vào khơng khí
(3)u cầu HS trả lời câu hỏi: - Các hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học thường tích tụ môi trường nào?
- GV bổ sung thêm: với chất độc khó phân huỷ ĐT, chuỗi thức ăn nồng độ chất ngày cao bậc dinh dưỡng cao khả gây độc với người lớn
- Con đường phát tán loại hố chất đó?
- Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu?
- Các chất phóng xạ gây nên tác hại nào?
- GV nói vụ thảm hoạ phóng xạ
- Cho HS đọc thơng tin SGK điền nội dung vào bảng 54.2
- GV yêu cầu HS lên bảng hoàn thành bảng
- GV lưu ý thêm: Chất thải rắn gây cản trở giao thông, gây tai nạn cho người - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ đâu?
- Nguyên nhân bệnh giun sán, sốt rét, tả lị
- Phòng tránh bệnh sốt rét?
ra kết luận
- HS tiếp thu kiến thức
- HS nghiên cứu SGK để trả lời
- HS nghiên cứu SGK trả lời rút kết luận
- HS vận dụng kiến thức học trả lời
+ Nguyên nhân bệnh đường tiêu hoá ăn uống vệ sinh
+ Phòng bệnh sốt rét: diệt bọ gậy, giữ vệ sinh nguồn nước, ngủ mắc
ngấm vào thể sinh vật Ô nhiễm chất phóng xạ
- Các chất phóng xạ từ chất thải cơng trường khai thác, chất phóng xạ, nhà máy điện nguyên tử, thử vũ khí hạt nhân
- Gây đột biến người sinh vật, gây số bệnh di truyền ung thư
4 Ô nhiễm chất thải rắn:
- Chất thải rắn gây ô nhiễm môi trường: đồ nhựa, giấy vụn, cao su, rác thải, kim y tế
5 Ô nhiễm sinh vật gây bệnh:
- Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải không thu gom xử lí: phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác chết sinh vật, rác thải từ bệnh viện
(4)Bài tập
- Cho HS trả lời câu hỏi SGK vào Dặn dò
- Học trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK trang 165
- Tìm hiểu tình hình nhiễm mơi trường, ngun nhân cơng việc mà người làm để hạn chế ô nhiễm môi trường
- Phân tổ: tổ báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường Lưu ý: Ghi vào vở:màu xanh dương