Nhận biết tập nói "Con vịt"

Đề tài: Lớp: 25 – 26 tháng • I/ Mục đích yêu cầu: • - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên con vịt • - Nhận biết và gọi tên các bộ phận của con vịt. • - Bắt chước tiếng kêu của con vịt. • - Hát theo cô và vận động theo nhạc bài: ‘Một con vịt’ • - Giáo dục trẻ yêu thương các con vật nuôi gần gũi. II/ Chuẩn bị : - Các slide hình ảnh về các con vật. - Màn hình, máy chiếu và một số phương tiện hỗ trợ. - Máy , băng nhạc. • III/ Tiến hành hoạt động: • 1/ Hoạt động 1: Hát múa “Một con vịt” • Cô cùng hát múa với trẻ bài: “Một con vịt” • Trò chuyện về con vật trong bài hát: - Cô hỏi: + Tên con vật có trong bài hát? + Con vịt tiếng kêu như thế nào? Con vịt 2/ Hoạt động 2: Cô cho trẻ quan sát hình ảnh con vịt và kết hợp cho trẻ gọi đúng tên các bộ phận của con vịt Con vịt §Çu vÞt M × n h v Þ t § u « i v Þ t Con vịt Má vÞt M¾t vÞt Con vịt C¸nh vÞt M×nh vÞt Ch©n vÞt Con vịt §u«i vÞt Đuôi vịt Con vịt 3/ Hoạt động 3: Cô trò chuyện với trẻ về thức ăn của vịt . tài: Lớp: 25 – 26 tháng • I/ Mục đích yêu cầu: • - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên con vịt • - Nhận biết và gọi tên các bộ phận của con vịt. • - Bắt chước