- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca.. - GV hướng dẫn HS 1 vài động tác phụ đơn giản cho bà[r]
(1)TUẦN 5 Lớp 1
Ngày soạn: 29/09/2016
Ngày giảng: Thứ 2,3 ngày 2,3 tháng 10 năm 2017 Tiết 5: Ôn tập hai hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA I Yêu cầu:
- Biết hát theo lời ca hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản tham gia biểu diễn hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát II Chuẩn bị giáo viên:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…)
- Một vài tre que dài 0,5m giả làm roi ngựa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới:
- GV cho HS nghe giai điệu hai hát cho HS đoán tên hát
- Bắt nhịp cho HS hát kết hợp luyện giọng
Hoạt động 1(15'): Ôn tập hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe lại giai điệu hát Quê hương tươi đẹp
- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu,
- Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu hát
(2)dân ca dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Đệm đàn bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm)
+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ (Nhún theo nhịp)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa)
- Nhận xét
Hoạt động (15'): Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca.
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu hát để HS đoán tên hát, tác giả sáng tác
- GV hướng dẫn HS ôn hát ( Cách thức Quê hương tươi đẹp)
- Cho HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- Nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở
+ Dân ca Nùng
- Hát theo hướng dẫn giáo viên
+ Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
+ Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn
- HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS xem tranh, nghe giai điệu trả lời:
+ Bài hát: Mời bạn vui múa ca + Tác giả: Phạm Tuyên
- HS ôn hát theo hướng dẫn + Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - HS lắng nghe ghi nhớ
(3)nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Nhắc HS ôn lại hát học
Lớp 2
Ngày giảng: Thứ 3,5 ngày 3,5 tháng 10 năm 2017 Tiết 5: ƠN TẬP BÀI HÁT: XỊE HOA.
Dân ca Thái Lời mới: Phạm Duy. I/ Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II/ Chuẩn bị: Đàn Organ , song loan, phách Một vài động tác múa đơn giản
III/ Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới:
1/ Hoạt động (10'): Ôn tập hát Xịe hoa. - Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức: theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp theo tiết tấu lời ca
- GV hướng dẫn HS vài động tác phụ đơn giản cho hát
+ Câu 1,2: Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải Đầu nghiêng bên với chân Một tay cầm cồng, chiêng, tay cầm dùi để đánh
- HS hát ôn theo: lớp, dãy, tổ,cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu
(4)+ Câu 3: Tay đưa lên trước, miệng thổi sáo, khèn
+ Câu 4:Tay đưa lên bên trái, bên phải, theo động tác xòe hoa
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa
- Cho HS nhận xét, sau GV nhận xét
2/ Hoạt động 2(18'): Hát kết hợp với trò chơi theo Xòe hoa
+ Trị chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đốn câu hát
- Hỏi HS nhận biết tiết tấu câu hát nào? GV tiếp tục gõ âm hình tiết tấu khác (tổ nhận biết nhanh thắng trò chơi này)
+ Trò chơi 2: Hát giai điệu hát theo nguyên âm: o,a,u,i
VD: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang
Ị o ó o o o ó ị o o
Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng A a a a
Khi cho HS hát GV dùng tay làm dấu hiệu nguyên âm HS hát theo Các
- HS biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- HS nghe , trả lời
- HS nghe h/dẫn để thực cho Chú ý kí hiệu GV sử dụng
- HS thực - HS trả lời
(5)nguyên âm đảo lộn
- Cho HS chơi theo tổ, tổ lần 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Bài hát Xòe hoa theo tiếng Thái có nghĩa gì? - Những nhạc cụ dùng hát này?
- Bài hát nhạc sĩ dịch sang lời mới? + Cho HS hát lại hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét tiết học Về nhà hát ôn lại cho thuộc lời động tác phụ họa vừa tập
Xem trước hát Múa vui để tiết sau học
- HS lắng nghe ghi nhớ
Lớp 3
Ngày giảng: Thứ 5,6 ngày 5,6 tháng 10 năm 2017 TIẾT - Học hát bài: ĐẾM SAO
Nhạc lời: Văn Chung
I Mục tiêu
- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 qua hát - Hs hát thuộc bài, thực vài động tác phụ hoạ - Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên
II
Chuẩn bị đô dùng:
1.Hát chuẩn xác truyền cảm hát Đếm Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ.đàn ốc gan
* phách, loan, tranh , bảng phụ
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động (20’) Học hát Đêm sao ? Em trình bày hát “bài ca học” kết hợp vài động tác phụ hoạ
- Dạy hát Đếm sao Giới thiệu bài:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu
(6)hát:Có mùa q bầu trời có nhiều ngơi đẹp , bạn thường thi đếm
- Mời HS quan sát tranh hỏi hinh ảnh tranh
- Nhận xét
- Trình bày hát lần.kết hợp đàn 2.Hoạt động 2(8’) Hát kết hợp gõ đệm Dạy hát: - Chia BH thành câu hát
- Cho hs đọc đồng lời ca theo tiết tấu - Giải thích từ khó ,
- Dạy hát câu hết , giáo viên đàn kết hợp hát mẫu cho học sinh hát theo
- Chú ý tiếng ngân dài phách nhịp 3/4
- Chia thành nhóm, tổ luyện tập hát - Hat nối tiếp
- Nhận xét
Hát kết hợp hoạt động:
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Từng nhóm - em tập biểu diễn trước lớp 3 Củng cô – Dặn dò 3’
- hệ thống ND học
- Cho hs ôn lại BH theo cách học, hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò
- Hs quan sát, ghi nhớ
- Hs nghe cảm nhận giai điệu
- Hs đọc lời ca
- HS làm theo hướng dẫn - Tập hát theo HD GV - Ghi nhớ
- Tổ, nhóm thực theo hướng dẫn
- Hs tập biểu diễn ý thực cách gõ đệm.phách ,nhịp
- Nghe ghi nhớ
- Hs làm theo hướng dẫn Lắng nghe
Lớp 4
Giảng: Thứ ngày tháng 10 năm 2017
Tiết 5: Ơn hát:Bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng- Bài tập tiết tấu I/ Mục tiêu:
(7)- Biết thể độ dài nốt trắng II/ Chuẩn bị GV:
- Tìm vài động tác phụ họa đơn giản trình bày hát. - Chép tập tiết tấu vào bảng phụ
- Nhạc cụ gõ, đàn ócgan III/ Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ : HS hát Bạn lắmg nghe Bài :
a Giới thiệu b Các hoạt động:
* Hoạt động 1:(10’) Ôn tập hát Bạn lắng
nghe.
+ GV đệm đàn cho HS hát lại Bạn lắng
nghe.
- GV h/dẫn động tác phụ họa
+ Câu 1: Đầu nghiêng sang trái, ngón tay trỏ chỉ ngang tai (trùng vào tiếng nhau) chân nhún nhẹ nhàng
+ Câu 2: Bàn tay phải ngửa đưa trước mặt (trùng vào tiếng xa), tay trái chống ngang sườn + Câu 3: Giống câu 2, đổi tay ngược lại + Câu 4: Hai bàn tay úp thấp phía trước, làm lượn sóng cổ tay
* Hoạt động 2: (10’)Tập biểu diễn trước lớp. - Cho nhóm HS lên biểu diễn trước lớp GV nhận xét
+ H/dẫn HS miệng nói tay gõ phách dều đặn * Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắng.
- HS thực
- HS xem GV làm mẫu, thực động tác theo h/dẫn GV
+ HS thực nhiều lần để nhớ động tác
- HS biểu diễn trước lớp - HS nghe, quan sát
- HS quan sát, tập viết
(8)- Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt
- Độ dài hình nốt trắng nốt đen
- Nếu ta qui định dộ dài nốt đen phách, độ dài nốt trắng phách - H/ dẫn HS thể hình nốt trắng, so sánh với nốt đen
VD: Trắng - đen - đen - trắng - đen - đen - trắng
x x x x x x x x x x
* Hoạt động 4: HS thể tập SGK
+ Đen đen trắng đen đen trắng đen đen đen đen đen đen trắng
x x x x x x x x x x x x x x x x
Em yêu chim em mến chim lần chim hót em vui
+ Đơn đơn đen - đơn đơn đen - đơn đơn đơn đơn - trắng
Nghe véo von - vòm - họa mi với chim - oanh
- GV giới thiệu thêm số đoạn nhạc SGV(nếu thời gian)
- HS thực - HS thực
- HS thực - HS trả lời
(9)3/ Củng cố - Dặn dò:
- Cho lớp gõ đệm(vỗ tay) hình tiết tấu lần GV làm mẫu trước, HS thực theo, mắt nhìn theo tay GV hình nốt
+ Bài hát Bạn lắng nghe dân ca dân tộc nào?
+ Đồng bào Tây Nguyên có loại nhạc cụ đặc biệt làm từ tre nứa? ( khèn, đàn tơ rưng)
- Cho HS hát lại Bạn lắng nghe.
- Về nhà tập lại tiết tấu sgk, xem trước tiết học sau
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Lớp 5
Giảng : Thứ ngày tháng 10 năm 2017
Tiết 5: Ôn Tập Bài Hát: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 2
I
I Mục tiêu:Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca - HS trình bày hát cách hát đối đáp - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết đọc TĐN số
II
II Chuẩn bị giáo viênChuẩn bị giáo viên:: - Nhạc cụ quen dùng
- Tập hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc
- Đọc nhạc đàn giai điệu TĐN số
III
III Hoạt động dạy họcHoạt động dạy học::
1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát.
(10)3 Bài mới:
Hoạt động 1(10’) Ôn tập hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Đàn hát tự trình bày cho HS nghe hát
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Nhắc lại tên hát em vừa nghe xong tác giả
- Đánh đàn cho HS luyện giọng
- Trình bày theo nhóm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
+ HS xung phong trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc Em thể động tác vận động đẹp phù hợp hướng dẫn lớp tập theo
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc
- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- GV nhận xét
Hoạt động 2: (20’)Tập đọc nhạc TĐN số 2– Mặt trời lên
1 Giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số lên bảng Tập nói tên nốt nhạc
- HS nói tên nốt khuông thứ thứ hai Luyện tập cao độ
Đô Rê Mi Son La Luyện tập tiết tấu
- GV gõ tiết tấu
- HS xung phong gõ lại
- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (2-3), lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ phách
- HS ghi - HS nghe - HS trả lời - HS luyện giọng
- 4-5 HS trình bày - HS hát, vận động
- 5-6 HS trình bày
- HS ghi
- HS theo dõi - HS xung phong - HS luyện cao độ
- HS lắng nghe
- 1-2 HS thực - HS theo dõi
(11)5 Tập đọc câu - GV đàn giai điệu - GV đàn câu
- GV bắt nhịp đàn để HS đọc câu - HS xung phong đọc
- Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe - Đọc câu thứ hai tương tự
6 Tập đọc
- GV đàn giai điệu bài, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu
- HS xung phong đọc
- HS đọc bài, GV lắng nghe (không đàn) Ghép lời ca
- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời
- Cả lớp hát lời gõ phách
*Hoạt động 3: (3’)Củng cố, kiểm tra
- GV đàn giai điệu, lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách GV bắt nhịp
- HS hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
- Khen thưởng tuyên dương cá nhân suất xắc, khuyến khích em cố gắng học tập
- HS lắng nghe - HS ghi nhớ - Cả lớp đọc câu - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - Đọc câu
- HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực
- HS xung phong - Cả lớp thực - Cả lớp thực - HS hát