Đang tải... (xem toàn văn)
- Giúp học sinh hiểu, biết dữ liệu và kiểu dữ liệu, các phép toán với kiểu dữ liệu số trong Pascal2. Phương tiện dạy học.[r]
(1)Ngày soạn: 10/9/2016 Tuần - Tiết 7 Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu, biết chương trình máy tính liệu
- Giúp học sinh hiểu, biết liệu kiểu liệu, phép toán với kiểu liệu số Pascal
Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh thao tác thực phép toán với liệu số
3.Thái độ :
- Giúp học sinh có thái độ học tập đắn nghiêm túc học
II Phương tiện dạy học. Giáo viên:
-Giáo án, chuẩn bị máy phương tiện khác liên quan
Học sinh:
- Vở, bút, sách giáo khoa
III Phương pháp.
- Phương pháp thuyết trình, vấn đáp , tổ chức nhóm
IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (5’)
- Em nêu từ khố cho biết cơng dụng nó?
Bài mới. (36’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu liệu
và kiểu liệu
- Để quản lí tăng hiệu xử lí, ngơn ngữ lập trình thường phân chia liệu thành thành kiểu khác
? Các kiểu liệu thường xử lí
- Các ngơn ngữ lập trình định nghĩa sẵn số kiểu liệu
- Một số kiểu liệu thường dùng:
* Số nguyên * Số thực * Xâu kí tự
Em cho ví dụ ứng với kiểu liệu?
Học sinh ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
+ Các kiểu liệu thường xử lí theo nhiều cách khác
+ Học sinh ý lắng nghe Học sinh cho ví dụ theo yêu cầu giáo viên
- Số nguyên: Số học sinh lớp, số sách thư viện…
- Số thực: Chiều cao bạn Bình, điểm trung bình mơn tốn
- Xâu kí tự: “ chao cac ban”
1 Dữ liệu kiểu liệu:
- Để quản lí tăng hiệu xử lí, ngơn ngữ lập trình thường phân chia liệu thành thành kiểu khác
- Một số kiểu liệu thường dùng:
* Số nguyên * Số thực * Xâu kí tự
Chú ý: Dữ liệu kiểu kớ tự và
kiểu xâu Pascal đặt cặp dấu nháy đơn
(2)- Giới thiệu số phép toán số học Pascal như: cộng, trừ, nhân, chia
* Phép DV : Phép chia lấy phần dư
* Phép MOD: Phép chia lấy phần nguyên
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa => Quy tắt tính biểu thức số học
Học sinh ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa => đưa quy tắt tính biểu thức số học:
- Các phép toán ngoặc thực trước
- Trong dãy phép tốn khơng có dấu ngoặc, phép nhân, phép chia, phép chia lấy phần nguyên phép chia lấy phần dư thực trước - Phép cộng phép trừ thực theo thư tự từ trái sang phải
2 Các phép tốn với liệu kiểu số:
Kí hiệu phép toán số học Pascal:
+: phép cộng - : Phép trừ * : Phép nhân / : Phép chia
DV: phép chia lấy phần nguyên
Mod: phép chia lấy phần dư
4.Củng cố.
Câu 1: Hãy chuyển biểu thức viết pascal sau thành biểu thức toán học
a (a+b)*(a+b)-x/y; b b/(a*a+c);
c a*a/((2*b+c)*(2*b+c)); d 1+1/2+1/(2*3)+1/(3*4)+1/(4*5) Câu 2: Em nêu tên kiểu liệu phép toán với liệu số? 5 Dặn Dò.
- Xem lại nội dung học
- Lấy ví dụ biểu thức số học, chuyển sang ngôn ngữ Pascal * RÚT KINH NGHIỆM.
================
Ngày soạn: 10/9/2016 Tuần - Tiết 8
Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu, biết phép so sánh giao tiếp người với máy tính
Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh thao tác thực phép so sánh
3.Thái độ
- Giúp học sinh có thái độ học tập đắn nghiêm túc học
II Phương tiện dạy học.
Giáo viên: - Giáo án, chuẩn bị máy phương tiện khác liên quan.
Học sinh: - Vở, bút, sách giáo khoa.
III Phương pháp: - Phương pháp thuyết trình, vấn đáp , tổ chức nhóm. IV Tiến trình tiết dạy:
Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (5’)
(3)Bài mới.(36’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu phép so sánh
- Ngồi phép tốn số học, ta thường so sánh số ? Hãy nêu kí hiệu phép so sánh
Các phép toán so sánh dùng để làm ?
Kết phép so sánh sai + Giáo viên giới thiệu kí hiệu phép so sánh ngôn ngữ Pascal
Học sinh ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức Học sinh trả lời cầu hỏi giáo viên
Học sinh ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
3 Các phép so sánh:
- Ngồi phép tốn số học, tathường so sánh số
Hoạt động 2: Tìm hiểu giao tiếp người máy.
Quá trình trao đổi liệu hai chiều người máy tính chương trình hoạt động thường gọi giao tiếp tương tác người – máy
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK => nêu số trường hợp tương tác người máy
Học sinh ý lắng nghe + Một số trường hợp tương tác người máy: - Thơng báo kết tính tốn: u cầu chương trình - Nhập liệu: Một tương tác thường gặp chương trình yêu cầu nhập liệu
- Tạm ngừng chương trình
- Hộp thoại: hộp thoại sử dụng công cụ cho việc giao tiếp người máy tính chạy chương trình
4 Giao tiếp người – máy tính: a) Thơng báo kết tính tốn
- Lệnh :
write('Dien tich hinh tron la ',X);
- Thông báo :
b) Nhập liệu
- Lệnh :
write('Ban hay nhap nam sinh:');
read(NS);
- Thơng báo :
c) Chơng trình tạm ngừng
- Lệnh :
Writeln('Cac ban cho giay nhe ');
Delay(2000);
Thông báo :
- Lệnh :
writeln('So Pi = ',Pi); read; {readln;}
- Thơng báo :
d) Hộp thoại
Kí hiệu Phép so sánh =
< nhỏ > lớn ≠ khác
≤ nhỏ
(4)4.Củng cố.
- Nêu kiểu liệu thường dùng? Bài tập 1,2/sgk - Các phép so sánh Pascal?
5 Dặn Dò.
- Xem lại nội dung học
- Lấy ví dụ biểu thức số học, chuyển sang ngôn ngữ Pascal
* RÚT KINH NGHIỆM.