Đang tải... (xem toàn văn)
- Kĩ năng tư duy phê phán ( biết phê phán những hành vi, việc làm vi phạm quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế của công dân); kĩ năng tìm kiếm xử lý thông tin về tình hình thực h[r]
(1)TUẦN 23 Soạn :
Giảng:
Tiết 23 Bài 13 QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ I Mục tiêu học
1 Kiến thức:
- Nêu quyền tự kinh doanh (Được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế quy mô kinh doanh)
- Nêu nội dung quyền nghĩa vụ công dân kinh doanh
- Nêu thuế vai trò thuế việc phát triển kinh tế - xã hội đất nước (Kể số loại thuế nước ta)
- Nêu nghĩa vụ đóng thuế cơng dân (Nghĩa vụ : kê khai, đăng kí với quan thuế ; chấp hành nghiêm chỉnh chế độ sổ sách, kế toán…)
2 Kỹ năng:
- Biết phan biệt hành vi kinh doanh thuế pháp luật trái pháp luật
- Vận động gia đình thực tốt quyền tự kinh doanh nghĩa vụ nộp thuế - Tích hợp kỹ sống:
- Kĩ tư phê phán ( biết phê phán hành vi, việc làm vi phạm quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế cơng dân); kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin tình hình thực quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế địa phương
3 Thái độ:
- Ủng hộ chủ trương nhà nước quy định pháp luật lĩnh vực kinh doanh thuế
- Biết phân biệt hành vi kinh doanh thuế trái pháp luật
4 Phát triển lực: rèn HS lực tự học ( Lựa chọn nguồn tài liệu có liên quan sách tham khảo, internet, thực soạn nhà có chất lượng ,hình thành cách ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ giảng GV theo kiến thức đó học), lực sử dụng ngơn ngữ nói, tạo lập đoạn văn; lực hợp tác thực nhiệm vụ giao nhóm; lực giao tiếp việc lắng nghe tích cực, thể tự tin chủ động việc chiếm lĩnh kiến thức học
II Chuẩn bị:
(2)- Các ví dụ thực tế liên quan đến lĩnh vực kinh doanh thuế 2 Chuẩn bị trị: Nghiên cứu bài, tìm hiểu vai trò thuế III- Phương pháp:
1 Phương pháp: phân tích, đàm thoại, nêu vấn đề
2 Kỹ thuật: Động não,thảo luận nhóm, tư sáng tạo, trình bày phút, bày tỏ thái độ
IV Tiến trình dạy - giáo dục 1 Ổn định tổ chức(1’) 2 Kiểm tra cũ(5’):
? Nguyên tắc chế độ hôn nhân Việt Nam?
- Hôn nhân tự nguyện tiến vợ chồng, vợ chồng bình đẳng
- Hôn nhân công dân Việt Nam thuộc dân tộc tôn giáo, người theo tôn giáo người không theo tôn giáo, công dân Việt Nam với người nước ngồi tơn trọng pháp luật bảo vệ
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực sách dân số kế hoạch hố gia đình ? Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân:
- Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên - Cấm kết hôn trường hợp - Vợ chồng bình đẳng với
?Trách nhiệm HS tình u nhân:
- Với HS phải biết đánh giá thân, hiểu nội dung ý nghĩa luật nhân, gia đình
2 HS lên bảng trình bày, lớp nhận xét đánh giá, GV cho điểm 3 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng ý cho HS. - Phương pháp: Trực quan
- Kĩ thuật: động não
GV giới thiệu chủ đề: Chủ đề quyền nghĩa vụ cơng dân văn hóa, giáo dục, kinh tế dạy 03 tiết với hai nội dung: Quyền tự kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế; Quyền nghĩa vụ CD hôn nhân.
GV giới thiệu vào bài, chủ đề tiết 1: Quyền tự kinh doanh nghãi vụ đóng thuế.
GV chiếu ND Điều 57 80, Hiến pháp 1992: - Điều 57 ( hiến pháp 1992 )
"Công dân có nghĩa vụ đóng thuế lao động cơng ích theo quy định pháp luật"
- Điều 80 ( hiến pháp 1992 )
(3)? Hiến pháp 1992 quy định quyền nghĩa vụ cơng dân (Tự kinh doanh)
=> Để hiểu rõ vấn đề học Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Mục đích: Cung cấp cho học sinh sớ tình h́ng giúp học sinh bước đầu nhận biết kinh doanh thuế Nhận thức hành vi trung thực kinh doanh, lên án phê phán hành vi cạnh tranh không lành mạnh, hành vi vơ lương tâm.Tìm hiểu mức thuế mặt hàng Kinh doanh thuế liên quan đến trách nhiệm công dân
- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình, phân tích - Kĩ thuật: động não, trình bày phút
Hoạt động GV HS Ghi bảng
GV chiếu hai tình
- Học sinh đọc tình ( sgk 45 )
- Giáo viên tổ chức học sinh thảo luận nhóm(3’) - HS: đại diện nhóm trả lời
Nhóm 1:
Câu 1: Hành vi vi phạm X thuộc lĩnh vực ? - Hành vi vi phạm X thuộc lĩnh vực sản xuất buôn bán
Câu : X vi phạm việc ?
- Vi phạm sản xuất bn bán hàng giả Nhóm :
Câu : Em có nhận xét mức thuế các mặt hàng ?
- Các mức thuế mặt hàng chênh lệch (cao thấp)
Câu 2: Mức thuế chênh lệch có liên quan đến sự cần thiết mặt hàng đời sống nhân dân khơng ? Vì ?
- Mức thuế cao để hạn chế ngành mặt hàng xa xỉ, không cần thiết đời sống nhân dân Mức thuế thấp khuyến khích sản xuất, kinh doanh mặt hàng cần thiết đến đời sống nhân dân
Nhóm :
I Đặt vấn đề: 1 Tình 1
(4)Câu 1: Những thông tin giúp em hiểu được vấn đề ?
- Những thơng tin giúp em hiểu quy định nhà nước kinh doanh, thuế
- Kinh doanh thuế liên quan đến trách nhiệm công dân nhà nước quy định
Câu 2: Thông tin giúp em rút học gì ?
- Những quy định nhà nước kinh doanh, thuế - Kinh doanh thuế liên quan đến trách nhiệm công dân nhà nước quy định
- HS : + Các nhóm thảo luận Cử đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét
- GV: Chốt lại ý kiến nhóm. Gv bổ sung:
+ Các mặt hàng rởm, thuốc loại có hại; ô tô hàng xa xỉ; vàng mã, lãng phí, mê tín dị đoan + Nói rõ tình trạng nhập lậu xe ơtơ qua biên giới, rượu Tây làm rượu giả
+ Sản xuất muối, nước, trồng trọt, chăn nuôi cần thiết cho người
- GV: Kết luận phần thảo luận: Cần trung thực trong kinh doanh, cần lên án phê phán hành vi cạnh tranh khơng lành mạnh, hành vi vơ lương tâm kinh doanh
- GV: Đưa chiếu câu hỏi: HS: Trả lời cá nhân
Câu 1: Theo em, hành vi sau công dân kinh doanh sai PL ?
a Người kinh doanh phải kê khai số vốn b Kinh doanh mặt hàng, kê khai c Kinh doanh ngành kê khai d Có giấy phép kinh doanh
e Kinh doanh hàng lậu, hàng giả
g Kinh doanh mặt hàng nhỏ kê khai h Kinh doanh mại dâm, ma tuý
(5)1 Nộp thuế quy định
2 Đóng thuế mặt hàng kinh doanh Khơng dây dưa trốn thuế
4 Không tiêu dùng tiền thuế nhà nước
5 Kết hợp với hộ kinh doanh tham ô thuế nhà nước Dùng tiền thuế làm việc cá nhân
7 Buôn lậu trốn thuế
Câu 3: Kể tên hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hoá mà em biết?
- Sản xuất bánh kẹo, lúa gạo, nuôi gà, lợn, trâu bò, vải, quần áo, sách vở, xe đạp
- Dịch vụ, du lịch, vui chơi, gội đầu, cắt tóc GV chiếu hình ảnh minh họa
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học
- Mục đích: HS biết khái quát thành nội dung học
- Phương pháp: vấn đáp, trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật: động não, trình bày phút, hỏi trả lời
Hoạt động GV HS Ghi bảng
? Kinh doanh ? HS: Trả lời cá nhân
- Là hoạt động sản xuất, dịch vụ trao đổi hàng hoá
? Thế quyền tự kinh doanh? HS: - Là quyền công dân lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề quy mơ kinh doanh
? Thuế gì?
- Là khoản thu bắt buộc mà công dân và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước
? Cho biết ý nghĩa thuế?
VD: + Đầu tư phát triển kinh tế công, nông nghiệp, xây dựng giao thông vận tải ( đường xá, cầu cống )
+ Phát triển y tế, giáo dục, văn hóa, xã hội ( bệnh viện, trường học )
+ Đảm bảo khoản chi cần thiết cho tổ chức máy nhà nước, cho quốc phòng, an ninh
II Nội dung học 1 Khái niệm kinh doanh:
- Là hoạt động sản xuất, dịch vụ trao đổi hàng hoá
2 Quyền tự kinh doanh:
- Là quyền công dân lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề quy mô kinh doanh
3 Thuế: - Là khoản thu bắt buộc mà công dân tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước
4 Ý nghĩa thuế: - Giúp ổn định thị trường - Điều chỉnh cấu kinh tế
- Đầu tư, phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội
(6)? Trách nhiệm công dân với tự do và thuế?
- Giáo viên ghi giảng vào bảng phụ - Giáo viên gọi học sinh lên bảng
- GV: Chốt lại ý kiến
+ Nhắc nhở HS yêu cầu tự kinh doanh pháp luật, thái độ trung thực kinh doanh, biết lên án phê phán hành vi cạnh tranh không lành mạnh
+ Giới thiệu tính bắt buộc việc nộp thuế
- GV : Bổ sung thêm kiến thức SGK
- GV: Kết luận, chuyển ý
- Tuyên truyền, vận động gia đình, xã hội thực quyền nghĩa vụ kinh doanh thuế
- Đấu tranh với tượng tiêu cực kinh doanh thuế
Hoạt động 4: Thực hành hướng dẫn luyện tập nội dung kiến thức đã học
- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cớ lại kiến thức tồn - Phương pháp: thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm
- Kĩ thuật: động não, trình bày phút,
Hoạt động GV HS Ghi bảng
? Theo em hành vi sau công dân kinh doanh sai:
a Người kinh doanh phải kê thai số vốn b Kinh doanh mặt hàng kê khai c Kinh doanh ngành kê khai
d Có giấy phép kinh doanh e Kinh doanh hàng lậu, hàng giả
g Kinh doanh mặt hàng nhỏ kê khai
h Kinh doanh mại dâm, ma tuý
? Những hành vi sau vi phạm về thuế? Vì sao?
a Nộp thuế quy định
b Đóng thuế mặt hàng kinh doanh c Không dây dưa trốn thuế
d Không tiêu dùng tiền thuế nhà nước đ Kết hợp với hội kinh doanh tham ô thuế nhà nước
III Bài tập Bài
Đáp án đúng: a,b,c,d
- Kinh doanh sai pháp luật: e,g,h
Bài 2:
(7)g Dùng tiền thuế làm việc cá nhân h Buôn lậu chốn thuế
Bài (SGK) trang 47
- GV : Gọi - HS lên bảng
- HS : Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến - GV: Chốt lại đáp án cho điểm Bài (Sách tình h́ng lớp 9) trang 45 - GV: Gợi ý : Đây tập luyện thêm để củng cố kiến thức quyền nghĩa vụ công dân thuế
Bài ( sgk 47 ) đáp án đúng: c, d, e
4 Củng cố học(2’):
? Kể tên hoạt động sản xuất, dịch vụ trao đổi hàng hoá mà em biết + Sản xuất bánh kẹo, lúa gạo, ni lợn, trâu bị, vải, quần áo
+ Trao đổi bán lúa gạo, thịt cá , bánh kẹo, mua sách vở, gạo + Dịch vụ du lịch, vui chơi gội đầu,cắt tóc
=> Trong sống người rất cần đến sản xuất , dịch vụ va trao đổi , giúp con người tồn phát triển.
- Giáo viên kết luận toàn bài: Kinh doanh thuế hai lĩnh vực thiếu được đời sống xã hội Con người xã hội tồn phát triển cần đến hoạt động hai lĩnh vực Tuy nhiên công dân, tổ chức tham gia phải có quyền nghĩa vụ đới với kinh doanh thuế, để góp phần xây dựng kinh tế, tài chính quốc gia ổn định, vững mạnh
5 Hướng dẫn học nhà(3’):
- Học nội dung cũ: nắm KN thuế, quyền kinh doanh - Hồn thành tất BT cịn lại
- Đọc tìm hiểu nội dung mới: Quyền nghĩa vụ lao động công dân + CD có quyền lao động?
+ Nghĩa vụ CD LĐ gì? V Rút kinh nghiệm