GV dùng phấn đỏ tô phần đường thẳng Ox, giới thiệu hình gồm điểm O và phần đường thẳng này là một tia gốc O. HS: dùng bút khác màu tô đậm phần đường thẳng Ox[r]
(1)Ngày soạn: 16/09/2019 Ngày giảng:21/09/2019
Tiết PPCT: 5 Chủ đề 1: ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG
Tiết TIA I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết khái niệm tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng
- Hiểu tính chất: điểm đường thẳng gốc chung hai tia đối
- Biết đọc ( hay viết ) tia phải đọc (hay viết ) tên gốc trước 2 Kỹ năng:
- HS biết vẽ tia, biết viết tên biết đọc tên tia - Nhận biết tia hình vẽ
- Nhận biết hình vẽ tia đối , trùng
Có kỹ phân biệt tia đường thẳng, hai tia đối nhau, trùng 3 Tư duy:
- Rèn tư lơ gích, óc sáng tạo học tập - Vận dụng tia hình ảnh thực tế 4 Thái độ tình cảm:
- Rèn luyện khả vẽ hình, quan sát , nhận xét cho HS 5 Năng lực cần đạt:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực tính toán, lực giải vấn đề, lực tư sáng tạo, lực sử dụng ngôn ngữ,
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực suy luận, lực sử dụng ngơn ngữ tốn học, lực mơ hình hóa tốn học
II Chuẩn bị:
(2)HS: SGK, bút, bảng nhóm, bảng con, tập III Phương pháp:
- GV hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho HS tham gia theo nhóm theo cá nhân, luyện tập thực hành, nêu giải vấn đề, vấn đáp gợi mở IV Tiến trình dạy học:
1.Ổn định lớp : (1’)
Ngày giảng Lớp Sĩ số
2.Kiểm tra cũ: (5’) HS: - Vẽ đường thẳng xy
- Vẽ điểm O đường thẳng xy x yO 3 Bài mới:
Hoạt động 1:Giới thiệu tia gốc O
Thời gian: 12 phút
Mục tiêu: + HS biết khái niệm tia.
+ HS biết cách vẽ tia
PPDH : vấn đáp gợi mở, thuyết trình , trực quan, luyện tập.
Kỹ thuật: đặt câu hỏi, trả lời, động não, hỏi trả lời,viết tích cực, tóm tắt nội
dung
Năng lực HS cần đạt: tự học,giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ , tính tốn
Hoạt động GV HS Ghi bảng
- GV lấy hình vẽ HS1 vừa vẽ
- Vẽ vào theo GV làm bảng
x yO
1.Tia gốc O:
y
(3)GV dùng phấn đỏ tô phần đường thẳng Ox, giới thiệu hình gồm điểm O phần đường thẳng tia gốc O
HS: dùng bút khác màu tô đậm phần đường thẳng Ox
- 1HS lên bảng dùng phấn màu vàng tơ đậm phần đường thẳng Oy Rồi nói tương tự theo ý
? Thế tia gốc O
- GV giới thiệu tên tia Ox Oy (còn gọi nửa đường thẳng Ox, Oy)
Nhấn mạnh: Tia Ox bị giới hạn điểm O, không bị giới hạn phía x.
Củng cố: +BT22a(sgk/112)
-HS trả lời miệng BT 22a(sgk/112) +BT 25(sgk/113)
- GV đưa hình vẽ vào bảng phụ => Yêu cầu HS đọc tên tia hình vẽ
x y m
O
? Hai tia Ox, Oy có đặc điểm gì?
- HS: Cùng nằm đường thẳng chung gốc O
GV nhấn mạnh chuyển tiếp : Hai tia Ox Oy hai tia đối
x yO
Tên:
Tia Ox ( gọi nửa đường thẳng Ox)
Tia Oy (còn gọi nửa đường thẳng Oy)
Hoạt động 2: Hai tia đối nhau.
(4)Thời gian: 10 phút
Mục tiêu: + HS biết khái niệm hai tia đối nhau.
+ HS biết cách hai tia đối hình vẽ
PPDH : vấn đáp gợi mở, thuyết trình , trực quan, luyện tập.
Kỹ thuật: đặt câu hỏi, trả lời, động não, hỏi trả lời,viết tích cực, tóm tắt nội
dung
Năng lực HS cần đạt: giải vấn đề, sử dụng ngơn ngữ , tính tốn
? Quan sát nói đặc điểm hai tia Ox,Oy ? HS: - tia chung gốc
- tia tạo thành đường thẳng -GV: Hai tia Ox, Oy hai tia đối Gv ghi nhận xét (sgk)
? Quan sát hình vẽ, hai tia Ox, Om có phải hai tia đối không?
- HS: Tia Ox, Om hai tia đối khơng thoả mãn u cầu
? Vẽ tia đối Bm, Bn Chỉ rõ tia hình vẽ?
Củng cố ?1
? Yêu cầu HS làm ?1 ( Bảng phụ)
a) Hai tia Ax, By không đối khơng thoả mãn y/c
b) Các tia đối nhau: Ax,Ay ; Bx , By;
Có thể HS trả lời hai tia AB, Ay đối => GV nhấn mạnh điểm sai HS dùng ý chuyển sang : Hai tia trùng
2 Hai tia đối nhau: y
x O
Hai tia Ox Oy chung gốc O nằm đường thẳng xy Khi ta nói:
Hai tia Ox tia Oy hai tia đối nhau.
*Nhận xét (sgk)
(5)Thời gian:8 phút
Mục tiêu: + HS biết khái niệm hai tia đối nhau.
+ HS biết cách hai tia đối hình vẽ
PPDH : vấn đáp gợi mở, thuyết trình , trực quan, luyện tập.
Kỹ thuật: đặt câu hỏi, trả lời, động não, hỏi trả lời,viết tích cực, tóm tắt nội
dung
Năng lực HS cần đạt: giải vấn đề, sử dụng ngơn ngữ, hợp tác, tính tốn
- Vẽ tia AB phấn màu xanh, tia Ax phấn màu vàng
x
A B
- Các nét phấn trùng => Hai tia trùng ? Tìm hai tia trùng hình vẽ 28(sgk) ? - giới thiệu hai tia phân biệt
Củng cố ?2.
? Làm ?2/ sgk-112
x y
O A
B
- Hoạt động theo nhóm a)Tia OB trùng với tia Oy
b) Hai tia Ox Ax khơng trùng khơng chung gốc
c) Hai tia Ox, Oy khơng đối không thoả mãn y/c2 (không tạo thành đường thẳng)
3 Hai tia trùng nhau x
A B
Hai tia Ay AB có chung gốc A
nên ta nói: Hai tia Ay AB là hai tia trùng nhau.
* Chú ý:
Hai tia không trùng gọi hai tia phân biệt
(6)? Thế tia ?
? Thế hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau? ? Phân biệt tia, đường thẳng?
Bài tập 22(SGK )
B A C
? Kể tên tia đối tia AC?
? Viết thêm ký hiệu x, y vào hình phát triển thêm câu hỏi? 5 Hướng dẫn nhà chuẩn bị sau: (2’)
- Học nắm vững: Tia gốc O, hai tia đối nhau, hai tia trùng - BTVN : 23, 24 (SGK/112)
- Hoàn thành tập tập