Đang tải... (xem toàn văn)
- Sử dụng công cụ cửa sổ CAS thực hiện được các tính toán đơn giản với số nguyên như tính biểu thức đại số, phân tích ra thừa số nguyên tố, tính ƯCLN, BCNN của các số tự nhiên, tính toán[r]
(1)Ngày soạn: 12/10/2019
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 17 6A3
BÀI 8: HỌC TOÁN VỚI GEOGEBRA (Tiếp theo) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nhận biết hiểu khái niệm "đối tượng" toán học khởi tạo trong phần mềm GeoGebra
- Biết sử dụng phần mềm để thực tính tốn đơn giản với số tự nhiên 2 Kỹ năng:
- Sử dụng công cụ cửa sổ CAS thực tính tốn đơn giản với số nguyên tính biểu thức đại số, phân tích thừa số nguyên tố, tính ƯCLN, BCNN số tự nhiên, tính tốn với phân số
- Sử dụng cơng cụ hình học điểm, đoạn thẳng, đường thẳng để vẽ hình hình học đơn giản
3 Thái độ:
- HS có ý thức học tập, u thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: SGK, giáo án, phòng tin học 2 Học sinh: SGK, ghi chép
III PHƯƠNG PHÁP
- Nêu giải vấn đề, vấn đáp, gợi mở, trực quan, thực hành. IV TIẾN TRÌNH
1 Ổn định tổ chức lớp học (1'): 2 Kiểm tra cũ (5'):
- Hãy trả lời câu hỏi sau thực hành cửa sổ CAS: + Số 25251 có phải số ngun tố khơng?
+ Phân tích thành tích thừa số nguyên tố: 125; 1808; 3000088 3 Bài (32'):
Hoạt động GV HS Nội dung
- Mục tiêu: Sử dụng cơng cụ hình học để vẽ hình học đơn giản - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, cặp đơi, chia sẻ, trình bày phút
5 Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng (8')
(2)- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thực hành
GV: Hướng dẫn cách tạo hình học đơn giản
HS: Quan sát
công cụ tạo đối tượng điểm Bước 2: Nhấn chuột lên vùng làm việc để vẽ điểm
Bước 3: Nháy nút lệnh để chuyển chế độ chọn
* Lưu ý:
- Tất đối tượng hình học xuất danh sách đối tượng
- Nhấn ESC để chuyển nhanh sang chế độ chọn
Bước 4: Chọn công cụ để kẻ đường thẳng qua điểm - Nháy chuột chọn công cụ đường thẳng
- Nháy chuột lên điểm thứ (điểm A)
- Nháy chuột lên điểm thứ hai (điểm B)
Một đường thẳng khởi tạo qua hai điểm vừa thực lệnh
- Mục tiêu: Biết lệnh với tệp thay đổi số thuộc tính đối tượng - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thực hành
GV: Hướng dẫn thao tác với tệp HS: Quan sát
GV: Hướng dẫn thay đổi thuộc tính, ẩn, tên , thay đổi tên, xóa đối tượng
6 Một số lệnh khác (8')
a) Các lệnh với tệp liệu của Geogebra.
b) Thay đổi thuộc tính cho đối tượng c) Ẩn, tên đối tượng
(3)HS: Quan sát
GV: Sử dụng công cụ đoạn thẳng đa giác để vẽ hình theo yêu cầu
HS: Thực hành
GV: Quan sát, hướng dẫn
Thực hành (16') Bài 6: SGK/60. - Lưu tệp
4 Củng cố (5’)
- Vẽ hình trịn, vẽ hình lục giác 5 Hướng dẫn học nhà (2’): - Ôn tập cách sử dụng phần mềm