- Gv cho học sinh nghe lại bài hát trồng cây giáo viên biểu diễn một số động tác múa phụ họa.. VD: Một tay đẹp.[r]
(1)TUẦN 8 Ngày soạn: 26/10/2020
Ngày giảng:Thứ 5, - 29, 30/10/2020 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Tiết TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 2 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Hát giai điệu thuộc lời ca hát Lí xanh Biết biểu diễn hát qua động tác phụ họa Biết cách thể cảm xúc nghe hát Trồng
- Học sinh thể âm hình tiết tấu 1,2 2 Kỹ năng
- Biết cách gõ tiết tấu 1,2 biết biểu diễn số động tác phụ họa cho hát Lí xanh
- Biết cách thể hình tiết tấu số thành thạo 3 Năng lực hướng tới
+ Thể âm nhạc:
- Học sinh bước đầu biết hát hát bạn.Biết thể âm hình tiết tấu 1,2
+ Cảm thụ hiểu biết:
- Bắt đầu biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Lí xanh hát trồng
II CHUẨN BI 1 Giáo viên
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ phương tiện nghe nhìn, phách 2 Học sinh
- Chuẩn bị sách phách học nhạc cụ gõ tự tạo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động khởi động (3p)
- Giáo viên: Tổ chức cho học sinh trò chơi “Đi tìm giọng ca bí ẩn”
- GV hướng dẫn học sinh cách chơi sau: Cả lớp nghe làm theo huy giáo viên
Trời tối! trời tối! Ngủ ngủ thôi!Cả lớp úp măt xuống bàn! Giáo viên xuống định bạn lớp lên hát theo giai điệu nhạc Các bạn lớp giả ngủ lắng nghe phát xem giọng ca vữa hát bạn học sinh lớp hát ca khúc mà giáo viên bật nhạc Bạn
(2)đoán tên bạn hát nhận phần quà I Ơn tập hát: Lí xanh(12p)
? GV đàn câu hát Lí xanh hát u cầu học sinh đốn câu hát hát nào?
- GV nhận xét yêu cầu hoc sinh hát lai hoàn chỉnh câu hát cho biết câu hát hát nào? - GV: Đàn hát cho học sinh nghe lại hát - GV: yêu cầu cả lớp hát đồng theo giai điệu đàn
- GV: Gọi học sinh trình bày theo nhóm lên hát giáo viên đàn cho nhóm lên biểu diễn
- GV: Cho học sinh nhóm hát kết hợp với hai kiểu vỗ tay đệm
+ Nhóm 1: vỗ tay đệm theo nhịp
+ Nhóm vỗ tay đệm theo phách: hai nhóm vào lúc sau đổi luân phiên
- GV cho học sinh xem băng đĩa video biểu diễn sau GV biểu diễn làm mẫu số động tác phụ họa cho hát
* Hoạt động 2: vận dụng
+ Cho hs đứng chỗ tập động tác theo nhóm thời gian 10 phút
- GV: Gọi nhóm lên biểu diễn Có thể GV hướng dẫn học sinh xếp đội sau: học sinh hát, bạn múa phụ họa, bạn vỗ tay đệm theo nhịp
- GV nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt, chỉnh sửa cho nhóm cịn chưa biết cách biểu diễn
II Nghe hát Bài hát trồng cây(10p)
- Gv dùng băng đĩa cho học sinh nghe hát video biểu diễn bạn học sinh
- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi âm nhạc + Gõ tiết tấu đối đáp
+ Xem tranh - đoán tên hát + Nghe giai điệu đoán câu hát
? Qua phần nghe giai điệu hát em có cảm nhận giai điệu hát này?
? Em nhớ hình ảnh hát? +Hình ảnh tiếng hát, chim hót vịm cây,bóng mát đường
? Bài hát gửi gắm cho em thơng điệp gì? + u xanh hiểu tác dụng việc trồng xanh giúp bảo vệ môi trường xanh
- Học sinh nghe giai điệu đàn đoán câu hát
- Học sinh trả lời
- Hoc sinh lắng nghe giai điệu đàn hát
- Học sinh biểu diễn thực theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Học sinh vận động theo nhóm biểu diễn động tác phụ họa - Học sinh quan sát
- Học sinh lắng nghe
- Nghe ghi nhớ
- Nghe hát
- Hs tham gia trò chơi
- Giai điệu hay dễ thuộc dễ nhớ
(3)đẹp
III Hoạt động luyện tâp hình tiết tấu 1, 2(10p) * Hoạt động 1: Luyện tập hình tiết tấu 1, 2 - GV cho cả lớp gõ theo hình tiết tấu 1- lần - GV chuyển sang gõ âm hình tiết tấu 2- lần - Chia lớp làm hai dẫy : Một dẫy gõ âm hình tiết tấu 1, mơt dẫy gõ âm hình tiết tấu sau đổi bên - GV: Tổ chức trò chơi gõ tiết tấu đối đáp; chia lớp thành nhóm
+ Nhóm 1: Gõ theo âm hình tiết tấu
+ Nhóm 2: Gõ âm hinh tiết tấu Sau đổi bên Nhóm gõ tốt gv tuyên dương Nhóm sai Gv yêu cầu chỉnh sửa tập luyện thêm
* Hoạt động 2: Vận dụng mở rộng
- Gv cho học sinh nghe lại hát trồng giáo viên biểu diễn số động tác múa phụ họa - Gv củng cố lại cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm theo tiết tấu 1,2 thơ tiếng VD: Một tay đẹp Tay buông câu
Hai tay đẹp Tay chặt củi Ba tay đẹp Tay đắp núi Tay dệt vải Tay đào song… Tay vãi rau
- Nhắc học sinh nhà tập biểu diễn động tác vận động thể cho ông bà bố mẹ xem chuẩn bị cho tiết học sau
- HSTL
- Hs gõ tiết tấu với tốc độ vữa phải nhịp nhàng - Hs thực nhiệm vụ theo yêu cầu giáo viên
- Học sinh gõ tiết tấu đọc thơ
- HS quan sát sau làm theo
- HS tập theo hướng dẫn GV
- Nghe ghi nhớ
*************************************************************** Ngày soạn: 26/10/2020
Ngày giảng:Thứ - 29/10/2020 Lớp 5A, 5B
Tiết ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH – NGHE NHẠC I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh u hịa bình
II CH̉N BI
(4)III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3p)- Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Reo Vang Bình Minh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho Con(8p) - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giới thiệu tác giả tác phẩm
- GV rút kết luận: Bài hát lời dăn dạy phải người ngoan, trò giỏi, luơn lễ phép với ông bà, cha mẹ
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát Reo Vang Bình Minh lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - Nghe
- Chú ý
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - Chú ý
- HS nghe - HS lắng nghe
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ