* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(12p) - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên nhận xét:[r]
(1)TUẦN 12 Ngày soạn: 23/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 26,27,29/11/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 12 Ôn tập hát: Cộc cách tùng cheng Giới thiệu số nhạc dân tộc
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát Biết hát kết hợp với Các động tác đơn giản
* Kỹ năng: Tập biểu diễn hát
* Thái độ: Giáo dục HS lịng u nghệ thuật biết giữ gìn tìm hiểu nhạc cụ dân tộc quen thuộc
* HSKT: Nghe hát theo bạn II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 KTBC: Có thể tiến hành trình học tập HS
3 Bài mới:(32’)
*Hoạt động 1: Ôn Cộc cách tùng cheng.20’ + Đàn giai điệu câu nhạc hát để HS đoán tên
-Ai tác giả hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng
*Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc.(12’)
- GV treo tranh có hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc như: Thanh la, mõ, trống, song loan, phách, sênh tiền
- Giới thiệu tên nhạc cụ, cho HS nghe âm nhạc cụ
- Chú ý
- Đoán tên hát học:
+ Cộc cách tùng cheng + Tác giả: Phan Trần Bảng
- Ôn theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn
- HS quan sát
- HS nghe nhớ tên nhạc cụ
- Chú ý
- Nghe
- Hát theo bạn
(2)- Cho lớp hát lại Cộc cách tùng cheng với nhạc cụ gõ đệm theo
- Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát gõ đệm theo phách
- Mời HS nhận xét 4 Củng cố - dặn dò(2’): - Nhận xét chung
- Dặn HS ôn hát thuộc hát học
- Từng nhóm hát gõ đệm theo phách
- HS nhận xét nhóm biểu diễn hay
- Nghe - Ghi nhớ
- Nghe - Ghi nhớ Ngày soạn: 23/11/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 26,28,29/11/2018 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 12 Học hát: Con chim non
Dân ca Pháp I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể t/c vui tươi, sôi hát H/s biết hát nhịp ¾ , biết thêm hát nước
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp
* Thái độ: Giáo dục h/s u q lồi vật có ích II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống gáy vào buổi sáng sớm * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Học sinh thực hát “Lớp đoàn kết” (3p)
- Nhận xét, tuyên dương Bài :
a.Hoạt động 1: (15’) Học hát Con chim non - Giới thiệu tên hát, nội dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ - Dạy hát câu nối tiếp hết
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu
- Sửa sai cho h/s có
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - H/d h/s gõ đệm ghi số phách lên bảng cho h/s tập đếm đặn, nhịp nhàng.1-2-3,1-2-3… - Sau thục cho h/s thực
- Thực - Nghe
- Chú ý lắng nghe - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d - Hát theo nhóm, tổ
- Chú ý lắng nghe thực theo mẫu
(3)b.Hoạt động 2: (15’) Hát kết vận động. - H/d h/s nhún chân theo nhịp
- Phách 1nhún chân, phách bước sang ngang,phách thu chân
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- T/hiện theo nhóm
- Thực vận động theo h/d
- Chú ý lắng nghe - T/hiện
- lắng nghe ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 24/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 27,28,30/11/2018 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 12 Học Hát Bài: Cò Lả
DC Đồng Bằng Bắc Bộ I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Biết hát dân ca vùng Đồng Bằng Bắc Bộ
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca vùng miền II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3’) Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
* Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả (18’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
(4)- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10’) - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
? Bài hát có tên gì? Dân ca vùng nào? - HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò : (2-3’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý
- HS thực
- HS trả lời - HS nhận xét - Nghe
- HS thực - HS ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 24/11/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 27,30/11/2018 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 12 Học hát : Ước mơ Nhạc Hoa: Lời Việt: An Hoà
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, * Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cơ, u trường lớp, bạn bè * HSKT lớp 5C: Tập hát theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(2p)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.(18p) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu
- Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
- Nghe
(5)- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(12p) - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS nhận xét - HS ý
- HS thực
- Nghe
- Thực - HS ghi nhớ
- Nghe - Chú ý
- Quan sát bạn thực - Nghe