Kiểm tra bài cũ(2’): HS nhắc lại tên các bài hát đã được học trong những tiết trước, cho HS ôn bài hát đã học để khởi động giọng….. Tác giả Nguyễn Viết Bình đã cho các em thấy được chú c[r]
(1)TUẦN 26 Ngày soạn: 15/03/2019
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 18,19,21/03/2019 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 26 Học hát: Chim chích bơng
Nhạc: Văn Dung
Thơ: Nguyễn Viết Bình I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo tiết tấu. * Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy loại chim có ích * HSKT lớp 2C: Hát theo bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ), bảng phụ * HS: SGK âm nhạc lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 Ổn định tổ chức(1’): nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ(2’): HS nhắc lại tên hát học tiết trước, cho HS ôn hát học để khởi động giọng…
3 Bài mới:(30’)
*Hoạt động 1: Dạy hát: Chú chim bông.(20’)
- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát: Lời hát tự nhiên, gần gũi với ngơn ngữ trẻ em Tác giả Nguyễn Viết Bình cho em thấy chim sâu dễ thương, biết bắt sâu phá hoại mùa màng người
- Cho HS xem tranh minh hoạ hình ảnh chim chích bơng bắt sâu - GV cho HS nghe băng mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu, ý lấy chỗ cuối câu lưu ý tiếng có luyến nhịp thứ 5, thứ để tập cho HS hát Lưu ý thêm sau tiếng “ơi’’, nhắc HS nghĩ phách (vỗ thêm theo phách)
- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, giọng - GV sửa câu hát HS hát chưa đúng, nhận xét
* Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca.(10’)
- Ngồi ngắn, ý nghe
- nhăc lại tên thực
- Nghe giới thiệu
- HS xem tranh - Nghe băng mẫu
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát theo hướng dẫn GV
- Chú ý chỗ GV nhắc để hát tiết tấu giai điệu hát
HS hát:
+ Đồng + Dãy, nhóm + Cá nhân
- HS theo dõi lắng nghe
- Chú ý - Nghe
- Nghe
(2)- GV hát vỗ tay đệm theo mẫu phách
Chim chích bơng bé tẹo teo… x x x x
- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách
- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca
4 Củng cố – Dặn dò(2’):
- GV cố cách hỏi lại HS tên hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát vỗ ray thep phách tiết tấu hát lần trước kết thúc tiết học
- GV nhận xét, dặn dò (thực tiết trước)
- Dặn HS ôn lại hát vừa tập
- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS theo dõi, lắng nghe - HS thực hát vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca - HS trả lời
- HS hát ôn kết hợp võ đệm thep phách, tiết tấu lời ca
- HS lắng nghe - HS ghi nhớ
- Quan sát
- Thực
- Ghi nhớ **************************************************************** Ngày soạn: 15/03/2019
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 18,20,21/03/2019 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 26 Học hát: Chị ong nâu em bé - Nghe nhạc
Nhạc lời: Tân Huyền I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, lời ca (chú ý chỗ có luyến âm ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời
* Kĩ năng: Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ Nghe hát thiếu nhi chọn lọc dân ca
* Thái độ: Giáo dục cho em tinh thần chăm học, chăm làm II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu * HS: SGK, phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS nhắc lại ND học trước.(3’) - Mời HS lên bảng viết lại nốt nhạc khuông - Nhận xét
2 Bài mới.
* Hoạt động 1 : Ôn hát: Chị ong nâu em bé(10’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn lời BH - Dạy hát lời - Lưu ý hát tiếng có luyến - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu theo nhịp * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10’)
- HD số động tác phụ hoạ:
- Trả lời - Thực - Nghe
- Hát ôn theo hướng dẫn - Thực theo hướng dẫn
(3)+ Câu 1, 2: giang ay bên làm động tác chim vỗ cánh, chân nhún nhịp nhàng
+Câu 3: đưa tay lên miệng làm động tác gà gáy + Câu 4,5: đưa tay lên cao đầum mở rộng vòng tay hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay
+ Câu 6,7: tay trái chống hông, tay phải sang bên trái ngược lại, đầu nghiêng theo
+ Câu 8, 9: động tác câu 1,2
+ Câu 10,11: tay bắt chéo trước ngực, chân nhún nhịp nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải - Kiểm tra số nhóm (nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 3: Nghe nhạc nghe hát (10’) - GV hát cho HS nghe hát thiếu nhi chọn lọc dân ca
- Sau cho hs nghe, đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận
3 Củng cố - dặn dò: (3-5’) - HS thực lại hát - Nhận xét, tuyên dương HS - Dặn HS học
hiện theo HD
- Lên bảng thực - Chú ý lắng nghe - Nêu cảm nhận - Thực - Nghe - Ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 16/03/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 19,20,22/03/2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 26 Học hát bài: Chú voi Bản Đôn
Nhạc lời: Phạm Tuyên I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu Biết hát hát nhạc sĩ Phạm Tuyên
* Thái độ: yêu quý loại động vật II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3-5’) - Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy hát Chú Voi Con Ở Bản Đôn (15’)
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Thực
(4)- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.(15’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát viết?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Củng cố dặn dò: (3-5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở HS - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS thực - HS thực - HS ý - HS thực
- HS thực - HS trả lời
- HS thực - HS ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 16/03/2019
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 19,22/03/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 26 Học Hát Bài: Em nhớ trường xưa
Nhạc Lời: Thanh Sơn I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu ,hát giọng,to rỏ lời hát Biết hát hát nhạc sĩ Thanh Sơn viết
* Thái độ: Giáo dục HS yêu mái trường, thầy cô bạn bè * HSKT lớp 5C: Hát theo bạn
II/CHUẨN BỊ
(5)III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3’)
- Nhận xét 2 Bài mới:
* Hoạt động Dạy hát :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.(15p)
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận gõ đệm.(10p)
- Học sinh hát kết hợp sõ phách - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Thực - Nghe
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
- HS thực - HS nhận xét
- HS thực - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
- Thực - Nghe
- Nghe
- Nghe BH mẫu
- Hát theo bạn
- Nghe
- Chú ý - Thực theo bạn