PHẦN 2: TỰ LUẬN Câu Căn vào Chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 (kèm theo Thơng tư số 32/2018/TT-BGDĐT), thầy/cô xây dựng kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an tồn giao thơng môn học thầy/cô đảm nhận Trả lời: Kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an tồn giao thơng Mục tiêu - Tuyên truyền sâu rộng quy định an tồn giao thơng đến người, đặc biệt em học sinh - Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thơng tồn thể học sinh nhà trường - Giáo dục học sinh em nhận thức đúng, nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông để bảo vệ cho sức khỏe thân người khác - Hạn chế vi phạm luật giao thông, tránh xảy tình trạng ùn tắc giao thơng khu vực cổng trường Yêu cầu cần đạt - Cả giáo viên học sinh phải xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục an toàn giao thông - Giáo viên học sinh phải nghiêm túc thực hiện, chấp hành luật an tồn giao thơng - Có ý thức tham gia giao thơng văn minh, lịch sự, tuyên truyền đến người luật an tồn giao thơng, văn hóa tham gia giao thông văn minh Đối tượng tham gia - Chủ yếu giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh Nội dung tuyên truyền giáo dục - Tuyên truyền cách an toàn - Đi xe đạp điện, xe máy, xe gắn máy an toàn - Tuyên truyền luật giao thông - Đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện, xe đạp điện - Nhận biết số biển báo thường gặp giao thông - Quy định xử phạt sai phạm tham gia giao thông - HS cam kết thực chia sẻ với người thân gia đình kiến thức, kĩ an tồn giao thơng học Hình thức tuyên truyền giáo dục - Thông qua buổi họp phụ huynh, tuyên truyền đến phụ huynh học sinh, phối hợp giáo viên phụ huynh giáo dục em chấp hành luật giao thông - Tuyên truyền thông qua buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt chuyên đề - Tạo điều kiện, không gian cho học sinh thực hành trường học, tham gia hướng dẫn giáo viên - Tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, siu tầm, thiết kế tranh, ảnh theo chủ đề an toàn giao thơng - Tun truyền trực quan thơng qua: áp phích, băng rôn, tờ rơi, hiệu, Website lớp, trường - Thông qua hệ thống phát nhà trường, phổ biến nội dung luật giao thông quy tắc tham gia giao thơng an tồn đến học sinh - Tích hợp an tồn giao thơng môn học chuyên môn - Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực quy định ATGT, qua học sinh tuyên truyền đến cha mẹ học sinh - Kiểm tra, đánh giá, nhắc nhở, đôn đốc thực em học sinh Khen thưởng gương có ý thức thực hiện, chấp hành tốt Câu Trong năm qua, thầy/cơ lựa chọn hình thức để giáo dục an tồn giao thơng, hình thức giáo dục thầy/cơ đánh giá hiệu quả? Vì sao? Trả lời: Để giáo dục học sinh tốt cần phối kết hợp tất hình thức tuyên truyền, giúp em tiếp cận vấn đề qua nhiều hướng khác nhau, phù hợp với lực em học sinh Mỗi hình thức có giá trị định, rèn luyện, cung cấp kiến thức, kĩ an tồn giao thơng cho em học sinh Các hình thức giáo dục an tồn giao thơng đem lại hiệu cả, áp dụng là: (1) Tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, siu tầm, thiết kế tranh, ảnh theo chủ đề an tồn giao thơng Vì: - Học sinh chủ động sáng tạo, tự tìm hiểu kiến thức an tồn giao thơng - Rèn luyện kĩ tự học, kĩ làm việc nhóm cho học sinh - Học sinh thoải mái sáng tạo, tiếp nhận kiến thức, kĩ tự nhiên, không khuôn mẫu, gị bó kích thích hứng thú tìm hiểu cho học sinh - Đây hình thức mà em tự truyên truyền cho nhau, giáo dục cho thân người xung quanh (2) Để học sinh trực tiếp thực hành, trải nghiệm khu vực sân trường hướng dẫn giám sát giáo viên Vì: - Giúp học sinh trải nghiệm thực tế, có nhìn chân thật, khách quan → Khắc sâu kiến thức - Đem lại trải nghiệm thú vị, tạo hứng thú học tập (3) Tuyên truyền giáo dục thơng qua buổi sinh hoạt chun đề Vì: Đem lại cho em học sinh lượng kiến thức đầy đủ nhất, chi tiết (4) Phối hợp với cha mẹ học sinh Vì: Để giáo dục học sinh tốt cần có phối kết hợp gia đình nhà trường Thầy cô, cha mẹ nghiêm túc chấp hành luật giao thơng em lấy làm gương noi theo ... thơng học Hình thức tun truyền giáo dục - Thơng qua buổi họp phụ huynh, tuyên truyền đến phụ huynh học sinh, phối hợp giáo viên phụ huynh giáo dục em chấp hành luật giao thông - Tuyên truyền thông... trường học, tham gia hướng dẫn giáo viên - Tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, siu tầm, thi? ??t kế tranh, ảnh theo chủ đề an toàn giao thông - Tuyên truyền trực quan thông qua: áp phích, băng... hợp an tồn giao thơng môn học chuyên môn - Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực quy định ATGT, qua học sinh tuyên truyền đến cha mẹ học sinh - Kiểm tra, đánh giá, nhắc nhở, đôn đốc thực em học sinh