- Giáo viên cho học sinh đọc từng , mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 7.[r]
(1)TUẦN 27 Ngày soạn: 25/03/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 – 27,28,30/3/2018 Lớp
Tiết 27 Học hát: Hịa bình cho bé (Tiếp ) I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: HS hát giai điệu, lời ca hát: Hồ bình cho bé. * Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vận đọng phụ họa theo hát
* Thái độ: Qua học em hiểu hát ca ngợi hòa bình,mong muốn sống yên vui
II
CHUẨN BỊ :
- GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức: ( 1’) :
2 Kiểm tra cũ : 3’): HS thực lời hát ”Hòa bình cho bé”
Bài mới:
a Giới thiệu bài: ( 2’ ) - GV giới thiệu
- Ghi đầu lên bảng b Nội dung bài: ( 24’ )
* Ôn tập hát: Hồ bình cho bé - Gv đàn cho HS hát theo
- GV sửa lỗi
-GV bắt nhịp cho HS hát, gõ đệm theo phách
- Gọi nhóm hát - Gọi HS hát cá nhân
* Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động phụ hoạ
- GV làm mẫu,hướng dẫn HS “ Cờ hoà bình bay phấp phới x x Giữa trời xanh biếc xanh… ” x x - Bắt nhịp, hát vỗ tay HS
- GV đàn HS hát+gõ đệm có nhạc cụ - Gọi nhóm hát, lớp gõ đệm
- GV đàn cho HS hát + vận đông theo nhịp - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực phụ hoạ động tác (SGV tranh 59)
- Cả lớp hát
- Chú ý nghe
- Học sinh thực
- HS sửa sai theo hướng dẫn - Học sinh thực
- Nhóm hát - Cá nhân hát
- Chú ý quan xát làm theo
- Học sinh thực - HS t/h
(2)- Gọi nhóm lên hát rước lớp (HS nhận xét, GV nhận xét) 4 Củng cố- dặn dò : (3’ )
- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác hát
- GV đàn cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Nhắc HS học
- Nhóm t/h
- HS nhắc lại
- Học sinh thực - Chú ý nghe
****************************************************************** Ngày soạn: 26/3/2018
Ngày giảng: Thứ 4,6 – 28,30/3/2018 Lớp
Tiết 27 Ôn tập hát: Chim chích bơng I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, biểu diễn hát. * Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy loại chim có ích
II CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ), bảng phụ * HS: SGK âm nhạc lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: Tiến hành quá trình ôn hát
3 Bài mới:(32’)
*Hoạt động 1: Ôn tập hát Chim chích bơng.(12’)
- Cho HS tranh minh hoạ kết hợp nghe giai điệu hát Hỏi HS đoán tên hát, tác giải ?
- GV hướng dẫn cho HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời, giai điệu hát nhịp, GV có thể đệm đàn mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- GV nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.(13’)
- GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản
- Nghe
- Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu hát xem tranh để trả lời
- HS ôn hát theo hướng dẫn + Hát đồng
+ Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân
- HS thực theo hướng dẫn
(3)- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau thống động tác tập cho lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét
* Hoạt động 3: Nghe nhạc(5’)
- GV chọn hát thiếu nhi (hoặc trích đoạn tác phẩm nhạc không lời) cho HS nghe
- Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay khơng?)
- Cho HS nghe lần 2, sau GV nhận xét qua nhạc, nội dung (nếu hát) 4 Củng cố – Dặn dò(3’):
- GV củng cố cách cho lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách tiết tấu hát lần trước kết thúc tiết học - GV nhận xét, dặn dò
GV thử trình bày cho bạn xem
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân) Có thể dùng nhạc cụ gõ
- HS ngồi ngắn, trật tự, ý lắng nghe
- HS trả lời - HS nghe lần
- HS thực theo yêu cầu - HS nghe ghi nhớ
***************************************************************** Ngày soạn: 24/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3 – 26,27/3/2018 Lớp
Tiết 27 Học hát: Tiếng hát bạn bè minh
Nhạc lời: Lê Hoàng Minh I MỤC TIÊU :
* Kiến thức: Hát giai điệu, lời ca
* Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
* Thái độ: Giáo dục cho em yêu hòa bình, mơ ước giới hòa bình lòng yêu thương người theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
II CHUẨN BỊ :
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu * HS: SGK, phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1
Kiểm tra cũ : HS thực hát: Chị ong nâu em bé.(2-3’)
2 Bài mới: a.
Hoạt động 1: Dạy hát: Tiếng hát bạn bè mình (15’)
- GV giới thiệu : Bài hát Tiếng hát bạn bè mình tác giả Lê Hoàng Minh hát hay dễ học Bài hát giải thưởng
- Thự
(4)trong thi sáng tác hát thiếu nhi năm 1993, em học hát tiết học hôm
- Đọc lời ca theo tiết tấu câu: Bài hát gồm câu hát HS đọc lời ca câu hát theo tiết tấu
- GV đệm đàn cho nghe cho Hs hát câu
- Dạy cho HS hát câu - Hướng dẫn HS ôn luyện
b.Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- GV hướng dẫn cách gõ đệm theo phách: VD: Trong không gian bay bay
x x x Một hành tinh thân ái x x x - HD HS hát gõ đệm câu
- Cho HS thực hành theo dãy, bàn, cá nhân - GV hướng dẫn cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca
VD: Trong không gian bay bay x x x x x Một hành tinh thân ái x x x x x - HD HS hát gõ đệm câu
- Cho HS thực hành theo dãy, bàn, cá nhân 3 Củng cố - dặn dò : ( 2-3’)
- Cho Hs hát vận động chỗ - chuẩn bị xem trước nội dung sau
- Thực
- Thực - Hát
- Thực
- Quan sát
- Thực - Theo y/c - Thực hành
- Thực theo y/c - Thực
- Lắng nghe
**************************************************************** Ngày soạn: 24/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,4 – 26,27,28/3/2018 Lớp
Tiết 27 Ôn tập hát: Chú voi Bản Đôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7
I/MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
(5)* Thái độ: yêu quý loại động vật * HSKT lớp 4C: Hát câu hát II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS hát bài: Chú voi Ở Bản Đôn (5’) 2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn. (10’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Đồng Lúa Bên Sông”(15’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên cho học sinh đọc , câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:(5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương nhắc nhở HS
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực
- HS ý - HS ý
- HS thực - HS quan sát
- HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý - Thực - Nghe
- HS ghi nhớ
***************************************************************** Ngày soạn: 24/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,6 – 26,30/3/2018 Lớp
Tiết 27 Ôn tập hát: Em nhớ trường xưa Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 8
(6)* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu ,hát giọng,to rỏ lời hát Đọc ghép lời ca TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu mái trường, thầy cô bạn bè II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh học trước?(5p) - HS thực lại hát
- Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn tập : Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.(10p) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Mây Chiều”(15p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 lần - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên cho HS đọc câu ,mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương HS - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Trả lời
- HS thực - Nghe
- HS ý - HS nhận xét - HS lắng nghe
- HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ