- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt đ[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 2: Vui tết Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/09 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, điểm danh.
- Đón trẻ, trị chuyện trẻ phụ huynh tình hình trẻ nhà ngày nghỉ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ ngày tuần
2 Thể dục sáng
- Tập động tác thể dục 3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thoáng mát
- Sân sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ Hoạt
động ngồi
trời
HĐcó chủ đích: Dạo chơi quanh sân trường, cô
cùng trẻ quan sát trò chuyện thời tiết mùa thu, quan sát đèn ơng sao, trị chuyện ngày tết trung thu Tìm mảnh giấy vụn, rơi,vỏ hộp, sân trường bỏ vào thùng rác - T/c vận động: Tìm bạn thân, trốn tìm, cuội, mèo đuổi chuột, kéo co
- Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi trời, chơi theo ý thích
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
Hoạt động góc
- Góc đóng vai: Đóng vai Chú cuội, chị hằng,
chuẩn bị lễ hội trung thu, bán hàng, bày mâm ngũ
- Góc xây dựng: Xây dựng sân vui chơi Xây
dựng vườn hoa mùa thu
- Góc thư viện: Xem sách, tranh theo chủ đề,
làm sách hoạt động lễ hội trung thu
- Góc tạo hình: Tơ màu đèn ông sao,
xếp mâm cỗ trung thu, nặn bánh nướng bánh dẻo
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây, vườn hoa.hoa
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề Trường mầm non
(2)Từ ngày 28/09/2020 đến ngày 16/10/2020 trung thu
đến 02/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “Trường mầm non”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cô chính Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
(3)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
- Trẻ hát: đèn ông sao, cuội chơi trăng, rước đèn ánh trăng
- Trẻ đọc thơ diễn cảm: Bé yêu trăng,
- Tô màu đèn ông
- Chơi trị chơi theo ý thích góc
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trị chơi dân gian
- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ trường mầm non
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ 2 Ngày 28 tháng
09 năm 2020
Thể dục: Bò theo hướng thẳng
TCVĐ: Ai nhanh
- sân tập, nhạc hát, đường thẳng
Thứ 3
Ngày 29 tháng 09 năm 2020
* Văn học:
Thơ “Bé yêu trăng
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát
Thứ 4
Ngày 30 tháng 09 năm 2020
* KPKH:
Trò chuyện hoạt động ngày tết trung thu
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 01 tháng 10 năm 2020
* Tốn:
Trị chuyện hoạt động ngày tết trung thu
Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ, hình tam giác, hình vng
Thứ 6
Ngày 02 tháng 10 năm 2020
Tạo hình: Tơ màu đèn ông
- Nhạc hát
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(6)động cô chính cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trả nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô chính cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chính cho hoạt động KPKH: Trị chuyện trường mầm non
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô chính cho hoạt động LQVT: + Đồ chơi có màu sắc
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô chính cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học