Đang tải... (xem toàn văn)
-Muốn cho cơ thể khỏe mạnh chúng ta phải tập thể dục. -Hôm nay cô cùng các con tập bài thể dục “Tung bắt bóng bằng hai tay”.. -Cho trẻ đứng thành hai hàng đối diện nhau. -Tập thể dục.. [r]
(1)GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Các cô bác nhà trẻ
Đề tài: Tung bắt bóng hai tay Trò chơi: chim non bay tổ Đối tượng: 24- 36 tháng
Số lượng: 15- 20 trẻ Thời gian: 15- 20 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Liên Người dạy:
Ngày soạn:
I Mục đích - yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tung bắt bóng hai tay - Trẻ biết tập theo cô động tác 2 Kỹ năng:
- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả phối hợp nhịp nhàng đôi tay
- Phát triển khả quan sát, khả định hướng 3 Giáo dục thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức tập thể dục, tích cực, chủ động học II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Bóng
2 Địa điểm:
- Ngoài sân trường III Tổ chức hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
I Ổn định tổ chức. * Trò chuyện chủ đề:
- Các hàng ngày học gặp ai? - Thế có biết giáo dạy tên khơng?
+Ở lớp cô giáo làm công việc gì? +Chúng có u q giáo khơng? +u q phải làm gì?
-u q giáo phải ngoan ngỗn học giỏi,vâng lời giáo nhớ chưa
II Tiến hành. 1 Khởi động:
-Cô giáo,bạn bè… -Cô lan,cô vân…
-Dạy hát,múa,kể chuyện -Có
(2)- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Cho trẻ xếp thành vòng tròn vừa vừa hát “ Đồn tàu nhỏ xíu” kết hợp kiểu đi:tàu lên dốc,xuống dốc,tàu qua hang…
2 Trọng động
a Bài tập PTC: “Tập với bóng”. * Động tác 1: “ Thổi bóng”.
+TTCB:Trẻ đứng thoải mái,vịng để chân,hai tay chụm lại để trước miệng
-Cơ nói “Thổi bóng” trẻ hít thật sâu,rồi thổi từ từ kết hợp hai tay dang rộng từ từ.(tập 3-4 lần)
* Động tác 2: “Đưa vòng lên cao”
+TTCB:Trẻ đứng tự nhiên,hai tay cầm vịng để ngang ngực
-Cơ nói: “Đưa bóng lên”,hai tay trẻ cầm vòngđưa thẳng lên cao “Bỏ vòng xuống”hai tay trẻ cầm vòng đưa tư ban đầu.(tập 3-4 lần)
* Động tác 3: “Cầm vòng lên”
+TTCB:Trẻ đứng chân ngang vai,tay thả xi,vịng để chân
-Cầm vòng lên:Trẻ cúi xuống,hai tay cầm vòng giơ lên cao ngang ngực.Để vòng xuống:Trẻ cầm vòng cúi xuống,đặt vòng xuống sàn.(tập 2-3 lần)
* Động tác 4: “Nhảy vào vòng”
+TTCB:Trẻ đứng thoải mái,vòng để trước mặt
-Trẻ nhảy bật chỗ,vừa nhảy vừa nói “ ếch nhảy”.Khi nói “Về nhà”thì trẻ nhảy vào vịng
b VĐCB: “Tung bắt bóng hai tay”.
-Các ơi!muốn cho thể khỏe mạnh phải làm gì?
-Muốn cho thể khỏe mạnh phải tập thể dục -Hôm cô tập thể dục “Tung bắt bóng hai tay”
-Cho trẻ đứng thành hai hàng đối diện - Cô làm mẫu
+ Lần 1: Khơng phân tích
+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: Đứng hai hàng đối diện nhau,cầm bóng hai tay,áp sát mặt ngồi bóng,tung nên cao bắt bóng hai tay cho thật khéo léo khơng rơi bóng xống sân
- Gọi 1-2 trẻ lên tập thử (cô sửa sai cho trẻ)
- Cô cho lớp tập - lần (Khi cháu bật chưa
- Trẻ tập cô
-Trẻ tập động tác “Thổi bóng”
-Trẻ tập động tác cô
-Trẻ tập cô
-Trẻ tập đơng tác “Nhảy vào bóng”cùng -Tập thể dục -Lắng nghe
- Chú ý quan sát cô làm mẫu
(3)đúng sửa sai cho cháu, khuyến khích cháu lần sau bật tốt hơn)
- Hỏi trẻ vừa tập vận động gì?
- Các vừa đươc tập “Tung bắt bóng hai tay” 3 TCVĐ: “Chim non bay tổ”.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ Chim non bay tổ” - Cô phổ biến luật chơi cách chơi
Cách chơi:Cô trẻ xếp thành hai hàng nói: “ Chim non bay tổ” dang ngang hai tay giả làm động tác chim bay tổ.Tay vẫy vẫy thật mềm dẻo giống chim bay
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô chơi trẻ
-Trong chơi động viên khuyến khích trẻ chơi +Hỏi trẻ vừa chơi trị chơi gì?
4 Hồi tĩnh:
- Cho trẻ cầm vòng nhẹ nhàng vài vòng quanh sân tập
III Kết thúc: - Củng cố giáo dục
- Nhận xét tuyên dương trẻ Chuyển hoạt động
-Cả lớp tâp -Vân động “Tung bắt bóng hai tay”
-Chú ý lắng nghe cô - Trẻ lắng nghe -Cô trẻ chơi
-Chơi “Chim non bay tổ”