- Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé: Cất đồ chơi vào đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh khi... có nhu cầu, bỏ rác đúng nơi qui định.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN. Nhóm trẻ 18-24 tháng
Năm học: 2020 – 2021 Trường: Mầm non Tràng An
Mục tiêu giáo dục chủ đề Nội dung giáo dục chủ đề Dự kiến hoạt động giáo dục
(a) (b) (c)
Giáo dục phát triển thể chất - MT2: Trẻ biết tập động tác phát
triển nhóm hơ hấp - Hơ hấp: Tập hít thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên
- Chân: Ngồi, chân dang sang hai bên, ngồi xuống, đứng lên
- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực tập hô hấp, BT phát triển chung: - Hơ hấp: Tập hít thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau
Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên
- Chân: Dang sang hai bên, ngồi xuông, đứng lên
MT3: Trẻ biết phối hợp tay chân
bò, trườn - Bị, trườn tới đích.- Bị chui (dưới dây/ gậy kê cao). - Trườn tới đích
- MT4: Trẻ giữ thăng thể theo đường thẳng ( sân) cầm đò vật nhỏ tay hết đoạn đường 1,8m - 2m
- Đi theo hướng thẳng - Đi đường hẹp - Đi bước qua vật cản - Bước lên xuống bậc thang
(2)- MT11: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự theo ý thích; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với cháo nấu với loại thực phẩm khác
- Làm quen với chế độ ngủ giấc
- Rửa tay trước ăn, sau vệ sinh - "Gọi" cô bị ướt, bị bẩn
- HĐ ăn: trẻ làm quen với bữa ăn trường, tạo cho trẻ có thói quen văn minh ăn, uống
- Tạo thói quen vệ sinh có nề nếp
MT13: Trẻ làm quen với số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khoẻ
- Tập tự xúc ăn thìa, uống nước cốc - Tập ngồi vào bàn ăn
- Tập thể có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
HĐ ăn: hướng dẫn trẻ tập tự xúc ăn, tập ngồi bàn ăn
Giáo dục phát triển nhận thức - MT23: Trẻ nhận biết số
đặc điểm bên thân
- Tên thân
- Hình ảnh thân gương
- HĐ học: Nhận biết: Tên số đặc điểm bên thân
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ thân trẻ
(3)bản HĐ góc: Chọn màu xâu hạt MT27: Trẻ biết gọi tên cô giáo
bạn lớp
Tên gọi giáo bạn nhóm
HĐ học: Tên cô giáo, bạn, hoạt động lớp
MT31: Trẻ nhận biết hình dạng, kích thước số vật
- Kích thước to, nhỏ HĐ học: “Xếp đường đến lớp”.Xếp bàn ghế
HĐ góc:Xếp bánh trung thu Giáo dục phát triển ngôn ngữ.
MT32: Trẻ biết nghe thực yêu cầu đơn giản
Nghe thực yêu cầu đơn giản lời nói
- HĐ ăn, ngủ, vệ sinh: Tre nghe hiểu số yêu cầu cô giáo
MT33: Trẻ nghe hiểu “ Không”
Nghe câu : Không đước lấy Không sờ
MT37: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản theo tranh
- Nghe thơ, hát, đồng dao, ca dao, truyện kể đơn giản
HĐ học: Truyện “Chiếc đu màu đỏ ”
MT41: Trẻ biết đọc theo, đọc tiếp cô tiếng cuối câu thơ
Đọc theo, đọc tiếp cô tiếng cuối câu thơ
- HĐ chơi tập có chủ đích: Thơ: Đi học ngoan
- Hđ chơi tập buổi chiều: Nghe cô đọc đồng dao, ca dao,
(4)MT43: Trẻ nhận biết, tên gọi, hình ảnh thân
- Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bên thân
HĐ học: nhận biết: Tên số đặc điểm bên thân
MT44: Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn - Thực số hành vi văn hoá giao tiếp: Chào tạm, cảm ơn
- Chơi cạnh bạn không cấu bạn
HĐ đón, trả trẻ: dạy trẻ trẻ chào tạm biệt bố mẹ
HĐ chơi: Trẻ chơi bạn MT46: Trẻ biết thao tác với đồ chơi và
biết chơi đoàn kết với bạn
- Nhường đồ chơi cho em bé - Không tranh dành đồ chơi bạn
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ trẻ bạn lớp
- HĐ chơi: Trẻ chơi bạn MT55: Trẻ thích hát hát quen
thuộc
- Hát theo cô hát quen thuộc - Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát
HĐ học: âm nhạc: dạy hát: cô mẹ Tập hát: Rước đèn ánh trăng MT56: Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc
với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ
- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm nhạc cụ
HĐ học: Âm nhạc:Hát múa vui
Nghe hát: Em yêu cô giáo TC : Ai nhanh
d) Dự kiến môi trường giáo dục:
* Môi trường cho trẻ hoạt động lớp:
- Cô chuẩn bị đồ dùng dụng cụ đa dạng màu sắc sặc sỡ hình dạng phong phú hấp dẫn có liên quan đến chủ đề “bé bạn” - Cơ xếp bố trí đồ vật phịng học trẻ an tồn, hợp lý, đảm bảo thẩm mỹ đáp ứng độ tuổi 18-24 tháng tuổi
(5)- Cô bố trí khu vực hoạt động bé phù hợp linh hoạt có tính mở để trẻ sử dụng, lấy cất đồ đùng đồ chơi thuận tiện
* Mơi trường cho trẻ hoạt động ngồi lớp:
- Chuẩn bị trò chơi vận động, dân gian mà trẻ yêu thích nhằm tăng cường khả vận động thể chạy bò,đi, nắm, bắt
KẾ HOẠCH TUẦN 1 CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh: Bé biết nhiều thứ.
Thời gian thực tuần: từ 06/09 đến 13/09/2019 Thứ
Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự góc
* Trị chuyện:
- Trò chuyện lớp học bé, số hoạt động trẻ lớp, tên trường, tên lớp, tên cô giáo, nhận biết đặc điểm, bạn trai, bạn gái
(6)có nhu cầu, bỏ rác nơi qui định * Thể dục sáng:
Tập phát triển chung “Tập thổi bóng” - Hơ hấp: Tập hít thở
- Tay: Giơ cao
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước - Chân: Dang sang hai bên
* Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Hoạt động học
Thể dục : - VĐCB: Đi theo hiệu lệnh
Nhận biết: Tên số đặc điểm bên thân
Văn học: Thơ: Đi học ngoan
HĐVĐV: Xâu vòng m àu đỏ tặng bạn
Âm nhạc:
Dạy hát: Cô mẹ
Chơi tập theo ý thích
* Góc thao tác vai:
- Ru em ngủ, cho em ăn, gọi điện thoại * Góc HĐVĐV:
- Xếp hình theo ý thích, chơi với dụng cụ âm nhạc * Góc sách tranh:
- Xem tranh ảnh bé bạn lớp, xem tranh ảnh chủ đề.
* Hoạt động có chủ đích:
(7)Chơi tập ngồi trời
* Trò chơi:
- Dung dăng dung dẻ, nhà, vận động “Ồ bé không lắc” * Chơi tự do:
- Chơi với lá, cát, sỏi, chơi với đồ chơi trời
Hoạt động ăn
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca cơc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phịng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi, hoạt động theo ý thích
* Hoạt động chung: + Ôn Đi học ngoan"
(8)- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi góc hoạt động. - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
(9)KẾ HOẠCH TUẦN 2 CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
Chủ đề nhánh: Bé bạn chơi. Thời gian thực tuần: từ 14/09 đến 18/09/2019
Thứ Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự góc
* Trị chuyện:
-Trò chuyện với trẻ chủ đề “ Bé bạn chơi”
- Cất đồ chơi vào nơi quy định, biết vệ sinh có nhu cầu, bỏ rác nơi qui định * Thể dục sáng:
Tập phát triển chung “Tập đồn tàu nhỏ xíu” - Hơ hấp: Tập thổi bóng
- Tay: đưa sang ngang, đưa sau
- Lưng, bụng, lườn: nghiêng người sang hai bên - Chân: Dang sang hai bên
* Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Thể dục : Nhận biết:
Tên cô giáo,
Văn học:
Truyện “Chiếc đu
HĐVĐV:
“Xếp đường
(10)Hoạt động học
VĐCB: Đi có mang vật tay
bạn, hoạt động lớp
màu đỏ ” đến lớp” vui
Nghe hát: Em yêu cô giáo TC : Ai nhanh
Chơi tập theo ý thích
* Góc thao tác vai:
- Ru em ngủ, cho em ăn, gọi điện thoại * Góc HĐVĐV:
- Xếp hình the ý thích, di màu theo ý thích, vị, xé giấy * Góc sách tranh:
- Xem tranh, ảnh bé bạn lớp, xem tranh, ảnh chủ đề
Chơi tập ngồi trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thiên nhiên - thời tiết tượng nắng mưa * Trò chơi:
- Dung dăng dung dẻ, bóng trịn to, đuổi nhặt bóng * Chơi tự do:
Chơi với lá, chơi với đồ chơi trời * Vệ sinh:
(11)Hoạt động ăn + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách. + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi, hoạt động theo ý thích
* Hoạt động chung:
+ Ôn truyện: “ Chiếc đu màu đỏ ” + Ôn hát: “ Cùng múa vui”
- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi góc hoạt động. - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
(12)KẾ HOẠCH TUẦN 3 CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh: Tết trung thu.
Thời gian thực tuần: từ 21/09 đến 25/09/2020 Thứ
Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
(13)* Trò chuyện:
-Trò chuyện tết trung thu, hoạt động ngày tết trung thu
- Cất đồ chơi vào nơi quy định, biết vệ sinh có nhu cầu, bỏ rác nơi qui định * Thể dục sáng:
Tập phát triển chung “Tập bài: Bóng trịn to” - Hơ hấp: Tập thổi bóng
- Tay: đưa sang ngang, đưa sau
- Lưng, bụng, lườn: nghiêng người sang hai bên - Chân: Dang sang hai bên
* Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Hoạt động học
Thể dục :
VĐCB: Bò qua vật cản TCVĐ: Ai nhanh
Nhận biết: "Tìm hiểu ngày tết trung thu"
Văn học: Nghe đọc thơ “ Trăng sáng”
HĐVĐV: Xếp bàn ghế
Âm nhạc:
Tập hát: Rước đèn ánh trăng
Chơi tập theo ý thích
* Góc thao tác vai: Cơ giáo, bác cấp dưỡng * Góc HĐVĐV:
Xếp bánh trung thu * Góc sách tranh:
(14)* Góc nghệ thuật:
Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao chủ đề, chọn màu xâu hạt Chơi tập ngồi trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát quang cảnh sân trường - Quan sát: mâm cỗ, đèn trung thu * Trò chơi:
+ Về nhà (bạn trai, bạn gái) + Kéo cưa lừa xẻ
* Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời(đu quay, cầu trượt)
Hoạt động ăn
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
(15)Hoạt động ngủ
sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu * Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi, hoạt động theo ý thích
* Hoạt động chung:
Ơn luyện số thói quen tốt sinh hoạt: ăn chin, uống sôi, rửa tay trước ăn, rửa mặt, uống nước sau ăn, vứt rác nơi quy định
- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi góc hoạt động. - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH PHT
Trần Thị Kim Nhung
Tràng An, ngày tháng năm 2020 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH