Mác-xim Go-rơ-ki đã thuật lại hết sức sinh động tình bạn thân thiết của ông hồi nhỏ với những đứa trẻ sống thiếu tình thương bên hàng xóm, bất chấp những cản trở trong quan hệ xã hội [r]
(1)Tiết 84, 85
HD đọc thêm Những đứa trẻ
(Trích “Thời thơ ấu”)
(2)(3)Thời thơ ấu tập
(4)Bố cục : phần
- Phần Từ đầu “ ấn em cúi xuống”:
Tình bạn tuổi ấu thơ hồn nhiên, sáng.
(5)A-li-ô-sa:
nhà thường dân,
nghèo
Ba đứa trẻ:
nhà quý tộc,
giàu có
Cách giai cấp
giàu nghèo
- Dễ đồng cảm, thân thiết - Tình bạn sáng bất chấp rào cản
- bố
- mẹ lấy chồng
- ơng ngoại hay đánh địn
- mẹ
- bố lấy “mẹ khác” - bố hay đánh đòn
(6)
- So sánh: “Chúng ngồi sát vào
chú gà con.”
-> co cụm lại lo lắng, sợ hãi
- So sánh: “những ngỗng ngoan ngoãn” -> lặng lẽ, sợ hãi cam chịu
=> So sánh xác, vừa thể dáng dấp bề vừa cho thấy giới nội tâm chúng -> tinh tế
(7)Chuyện đời thường đan xen truyện cổ tích
- Chi tiết dì ghẻ(“mẹ khác”): Khi nghe đứa trẻ hàng xóm nhắc đến chuyện dì ghẻ, A-li-ơ-sa
liên tưởng đến nhân vật mụ dì ghẻ độc ác câu chuyện cổ tích
- Chi tiết người “mẹ thật”(đã chết) đứa trẻ sống lại
- Hình ảnh người bà nhân hậu
(8)1 Nghệ thuật :
Cách kể chuyện giàu hình ảnh, đan xen chuyện đời thường với truyện cổ tích
2 Nội dung :
Mác-xim Go-rơ-ki thuật lại sinh động tình bạn thân thiết ơng hồi nhỏ với đứa trẻ sống thiếu tình thương bên hàng xóm, bất chấp cản trở quan hệ xã hội lúc
(9)Câu “Thời thơ ấu” M Go-rơ-ki viết theo thể loại nào?
A Truyện ngắn trữ tình B Truyện ngắn lịch sử C Tiểu thuyết tự thuật D Tiểu thuyết lịch sử
Câu Đoạn trích “Những đứa trẻ” viết theo kể nào? A Ngôi thứ số
B Ngơi thứ số nhiều C Ngôi thứ hai
(10)Câu Câu: “Chúng ngồi sát vào gà con.” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A Nhân hóa B Ẩn dụ
C Hốn dụ D So sánh
Câu Vì nhà văn khơng đặt tên cho đứa trẻ”? A Vì thân chúng khơng có tên