- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]
(1)Tuần thứ: 27 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 2: Các tượng Thời gian thực hiện: Từ ngày 19/3 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ vào lớp,trị chuyện trao đổi với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý trẻ
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề mới: Nước tượng tự nhiên “chủ đề nhánh: “Các tượng tự nhiên”
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích
2 Thể dục sáng: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trò chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời
- Góc đóng vai: Cửa hàng bán nước giải khát, chơi bán hàng, chơi gia đình
- Góc nghệ thuật:Tơ màu, vẽ xé, dán cảnh mùa hè.Mặt trời, hoa bốn mùa
+ Vẽ phấn khô - phấn ướt
+ Nghe nhạc chơi với dụng cụ âm nhạc - Góc sách:Xem tranh ảnh, trò chuyện thời tiết mùa hè, hoạt động người mùa hè + Xé, cắt, dán, vẽ làm sách tranh hoạt động người cảnh mùa hè
- Góc chơi xây dựng: Xây dựng bể bơi
* HĐ có chủ đích: Quan sát bầu trời biện tượng nắng, gió, mây ngày
- Vẽ mưa sân trường, hát nắng sớm - TC: Trời nắng trời mưa, thả đỉa ba ba
- Chơi thổi bong bóng xà phòng.Chơi thả thuyền - Chơi cát nước
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
(2)VÀ CÁC HTTN
từ ngày 12/3/2018 đến ngày 23/3/2018 tự nhiên
đến 23/3/2017 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “ Các tượng tự nhiên
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi trời
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
Vận động ăn quà chiều - Hoạt động theo ý thích
- Ơn lại hát, thơ, kể chuyện…
- Xem tranh trò chuyện số tượng thiên nhiên
- Chơi tự góc theo ý thích
- Qùa chiều - Các góc chơi
- Các hát, thơ, câu truyện chủ đề
- Tranh ảnh HTTN
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô trải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào giường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cô cho trẻ vận động nhẹ ăn quà chiều - Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc
- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ xem tranh trò chuyện số tượng thiên nhiên
- Cho trẻ chơi tự góc theo ý thích
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)Thứ 2 Ngày 19 tháng 3
năm 2018
* Thể dục :
VĐCB: Đi dây, bật qua vật cản
TCVĐ: Kéo co
- Sân tập, nhạc hát, dây, vật cản
- Dây kéo co
Thứ 3 Ngày 20 tháng 3
năm 2018
*LQVCC:
Làm quen với chữ “g,y” - Máy vi tính, ti vi , giảng điện tử
Thứ 4 Ngày 21 tháng 3
năm 2018
* KPKH:
Thứ tự mùa năm - Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5 Ngày 22 tháng 3
năm 2018
* Tốn:
Gộp nhóm đối tợng phạm vi cỏc cỏch khỏc đếm
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6 Ngày 23 tháng 3
năm 2018
* Tạo hình: Vẽ cảnh trời mưa
- giấy a4, bút màu
(6)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:dây, vật cản, dây kéo co, sân tập cho trẻ thực
- Quản lý trẻ hoạt động học
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết LQVCC - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học