Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho trẻ xếp hết các ngôi nhà màu xanh ra trước mặt thành hàng ngang từ phải sang trái. - Các con hãy xếp 3 ngôi nhà màu đỏ ra phía dưới ngôi nhà màu xanh.[r]
(1)LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐẾM ĐẾN NHẬN BIẾT NHÓM CÓ ĐỐI TƯỢNG NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 4
I.Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức:
- Dạy trẻ biết đến đến 4; biết tạo nhóm có số lượng 4; nhận biết nhóm có đối tượng
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết đếm từ trái qua phải - Xếp tương ứng 1-1
3 Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II.Chuẩn bị:
-Đồ dùng cô:
-4 nhà màu xanh, nhà màu đỏ ( có kíchThước to đồ dùng trẻ)
-Thẻ chữ số 3.4 -Bảng
-Đồ dùng trẻ:
-Mỗi cháu nhà mà xanh, nhà màu đỏ -Địa điểm :
-Trong lớp III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt động 1: Ôn định tổ chức. -Cho trẻ hát " Tập đếm” * Trị chuyện:
- Gia đình gồm có ai? ( ơng bà, cha mẹ, em…) -Ba , mẹ làm nghề ? -Con thương ?
-Để biết ơn ông bà, cha mẹ phải làm ? -Giáo dục trẻ biết u u q ơng bà, cha mẹ Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động
1.Ôn nhận biết số lượng phạm vi 2, 3:
- Cô cho trẻ tham quan mơ hình “vườn hoa nhà bé”
- Các nhìn xem vườn bé có ? ( có nhiều hoa ) - Có hoa vàng( hoa vàng)
- Cho trẻ đặt thẻ chữ số
-Bao nhiêu hoa đỏ? (3 hoa đỏ ) - Cho trẻ đặt chữ số
-Có bao nhiểu hoa màu xanh ( hoa xanh)
(2)-Cho trẻ đặt chữ só
2.Dạy tạo nhóm có số lượng 4, đếm đến Nhận biết số 4:
-Cơ có chuẩn bị số bàn ghế, giúp cô lên xếp tất bàn nào?( trẻ xếp bàn)
-Mời trẻ lên xếp ghế tương ứng bàn ghế
-Bây các thấy số bàn ghế với nhau( Không nhau) -Muốn phải nào( Thêm ghế)
-Mời trẻ lên xếp ghế
-Bây thấy sô bàn số ghế với nhau( Bằng nhau) -Và mấy?( Bằng 4)
-Cơ xác hóa: thêm
-Cho trẻ đếm lại gắn thẻ chữ số vào
- Mỗi trẻ lấy rổ đồ dùng chổ ngồi Cơ hỏi trẻ rổ có ?
-Cho trẻ xếp hết nhà màu xanh trước mặt thành hàng ngang từ phải sang trái
-Các xếp ngơi nhà màu đỏ phía nhà màu xanh ( xếp tương ứng 1-1 : nhà màu xanh nhà màu đỏ)
Cô cho trẻ đếm
+ Số lượng nhà màu xanh nhà màu đỏ ? - Ngôi nhà màu nhiều hơn? Nhiều ?
- Ngôi nhà hơn? Ít ?
-Muốn số nhà màu đỏ số nhà màu xanh phải làm nào? -3 thêm mấy?
-Sô nhà màu xanh với số nhà màu đỏ ? ( Bằng nhau) Đều ? Bằng 4)
-Cô cho trẻ đếm chọn thẻ số tương ứng gắn vào
3 Trò chơi:
*Trò chơi 1: "Kết bạn"
-Luật chơi: Trẻ tìm bạn để tạo thành nhóm có bạn
-Cách chơi : Khi cô hô kết bạn, trẻ phải nắm tay thành vịng trịn, nhóm bạn
* Trị chơi : “ Khoanh trịn nhóm đồ vật có số lượng 4” -Cơ giải thích luật chơi cách chơi
* Củng cố :
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ hát bài" Vườn ba ” nghỉ