- Ở phần thi này các chiến sĩ của 2 đội sẽ cùng - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài tập: Bò qua phần thử thách đó là vận động bò chui chui qua ống.. qua ống * Làm mẫu:.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HIỆP HÒA
TRƯỜNG MẦM NON MAI TRUNG SỚ 2 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do- Hạnh phúc
GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ CẤP HUYỆN Năm học 2017-2018
Lĩnh vực: Phát triển thể chất Đề tài: Bò chui qua ống Chủ đề: Nghề nghiệp
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 6/11/2017 Ngày dạy: 8/11/2017
Người soạn dạy: Ngô Thị Bích. Đơn vị : Trường MN Mai Trung số 2.
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1 Kiến thức
- Trẻ biết cách thực vận động bò chui qua ống (dài 1,2m x 0,6m) - Nhớ tên trò chơi nắm rõ luật chơi, cách chơi trò chơi “chuyển bóng”. 2 Kỹ năng
- Trẻ phối hợp chân- tay nhịp nhàng bò chui qua ống
- Trẻ phản xạ nhanh theo hiệu lệnh cô; khéo léo thực vận động 3 Thái độ:
- Rèn cho trẻ tính độc lập thực tập đến - Mạnh dạn, tích cực, tự tin tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ yêu mến đội
II CHUẨN BỊ
1 Địa điểm, trang phục
- Khu vực sân vận động bé
(2)- Đàn nhạc “Flute”; “Chú đội ”; “Chúng chiến sĩ”, “Cháu thương đội”
- ống chui (dài 1,6m x 0,9m) - Vạch xuất phát
- Xắc xô, gậy thể dục
- rổ to để đựng bóng 3 Đồ dùng trẻ
- Mỗi trẻ gậy thể dục
- ống chui sáng màu, ống chui có màu tối có kích thước 1,2m x 0,6m - 40 bóng nhựa to
III CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 25 phút
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Gây hứng thú (2 phút)
- Cho trẻ quan sát nói cảm nhận trẻ thời tiết, trang phục bạn - Cơ giới thiệu chương trình “ Chúng tơi
- Trẻ nói lên cảm nhận khơng khí cảnh quan xung quanh trang phục bạn
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương trình
chiến sĩ” “Chúng tơi chiến sĩ” vỗ tay hưởng
ứng tham gia chương trình
- Cô giới thiệu thành phần tham dự chương - Trẻ đứng chỗ vỗ tay chào đón vị trình: đại biểu, đội tham dự khách mời đặc biệt chương trình - Cơ giới thiệu phần thi mà đội tham - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu phần thi gia: Đồng diễn, tài phần thi chung sức hưởng ứng theo cảm xúc
2 Bài (22 phút)
a Khởi động: Đi kết hợp kiểu đi
- Cô trẻ khởi động kiểu theo - Trẻ xoay cổ tay, xoay đầu gối, di nhạc “ Flute ” vòng tròn sân, di chuyển thành đội hình vịng trịn theo hiệu chuyển thành đội hình hàng ngang, cho trẻ lệnh cô: trẻ thường, mũi
dãn cách hàng bàn chân, thường, gót bàn chân,
(3)b Trọng động
* Bài tập phát triển chung: Tập với gậy theo * Trẻ tập BTPTC với gậy thể dục nhạc “Chú đội”(Phần thi đồng diễn)
Cô tập với trẻ - Trẻ ý nghe nhạc tập động tác + Động tác tay (4 lần x nhịp) tay- vai, bụng-lườn, chân, bật theo nhạc + Động tác chân (4 lần x nhịp) “ Chú đội” tập kết hợp gậy thể + Động tác lưng -bụng ( lần x nhịp) dục
+ Động tác bật
- Khi trẻ tập xong cho trẻ di chuyển hàng - Trẻ di chuyển đội hình hàng dọc dọc
* Vận động bản: (phần thi thứ 2: Tài năng) Bị chui qua ống
- Cơ hỏi trẻ trước mặt có đồ dùng gì? - Trẻ trả lời ống chui - Với ống chui
con thực vận động - Trẻ trả lời: Bò chui qua ống… từ ống chui này?
- Ở phần thi chiến sĩ đội - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tập: Bị qua phần thử thách vận động bò chui chui qua ống
qua ống * Làm mẫu:
- Lần 1: Cô thực mẫu khơng phân tích - Lần 2: Cơ thực mẫu phân tích cách bị
chui qua ống: Từ vạch xuất phát có hiệu - Trẻ ý quan sát thực bị chui lệnh “chuẩn bị” đặt thẳng bàn tay xuống sàn qua ống vỗ tay cô thực xong sát vạch chuẩn, mũi bàn tay hướng phía tập
trước đồng thời cẳng chân tì xuống sàn - Trẻ ý quan sát cô thực mẫu vng góc với sàn, đầu khơng cúi, mắt nhìn lắng nghe phân tích cách bị chui qua thẳng, lưng thẳng Khi có hiệu lệnh ống đồng thời nhớ cách thực tập
“ Bắt đầu” thực bò phối hợp nhịp nhàng bò chui qua ống chân tay kia, đến ống chui định hướng bò
(4)lưng chạm vào thành ống chui Khi bò hết ống chui đứng dậy nhẹ nhàng cuối hàng đứng + Lần cô thực không phân tích
* Trẻ thực hiện:
- Bạn lên thực giống cơ? ( Cô quan sát sửa cho trẻ)
- Lần 1: Cô cho trẻ thực cá nhân (trong q trình trẻ thực ý quan sát, hướng dẫn sửa sai rèn kỹ bò chui qua ống cho trẻ, đặc biệt ý động viên khích lệ trẻ cịn yếu để cháu tích cực tham gia vào tập) cho trẻ nhận xét cách thực tập bạn
- Lần 2: Khi trẻ thực thành thạo cho trẻ thực theo hình thức nâng cao thi đua đội: Bò chui qua ống có màu tối
(Trước thực hỏi trẻ: Vì bị ống chui có màu tối lại khó hơn? Vậy để bị qua ống chui phải bò nào?)
- Lần 3: Cô tổ chức thi đua hai đội cho trẻ bị chui qua ống có màu tối
Kết thúc nhạc đội bò nhanh, đội chiến thắng
- Củng cố lại vận động mới: Cô hỏi trẻ: chiến sĩ vừa trải qua phần thi tài chiến sĩ với tập gì?
(5)- Trẻ quan sát thực tập bò chui qua ống
* Trẻ thực vận động “ Bò chui qua ống”
- trẻ lên thực bò chui qua ống
- Lần lượt trẻ lên thực bò chui qua ống đến hết lớp theo hiệu lệnh cô giáo Các trẻ khác quan sát bạn tập thực đến lượt, trẻ nhận xét bạn thực vận động
- Trẻ đứng thành đội, thành viên đội tham gia vào tập nâng cao
(Trẻ lắng nghe cô hỏi, suy nghĩ trả lời câu hỏi theo ý hiểu: bị ống chui có màu tối địi hỏi phải khéo hơn…)
- Trẻ đội tham gia chơi
- Trẻ trả lời: Bài tập bò chui qua ống
(6)* Trị chơi vận động: Chuyển bóng
- Phần thi cuối chương trình ngày - Trẻ nói to: Chiến sĩ người bạn hơm phần thi chung sức
- Ở phần thi đội chơi - Trẻ vỗ tay hưởng ứng tham gia vào trò chung sức tham gia vào trị chơi vơ vui chơi : chuyển bóng
nhộn, trị chơi địi hỏi khéo léo phối hợp thành viên đội, thi: chuyển bóng
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi (Trong q trình trẻ chơi bao qt, động viên khích lệ trẻ)
- Cô trẻ nhận xét kết trò chơi
- Trẻ đứng thành đội chơi, đội tạo thành cặp đôi xếp thành hàng dọc tham gia vào trị chơi chuyển bóng hứng thú
- Trẻ cô kiểm tra kết c Hồi tĩnh
- Vừa cô thấy chiến sĩ đáng yêu - Trẻ lại nhẹ nhàng vòng quanh sân cảm trải qua phần thi xuất sắc, nhận giai điệu hát “ Cháu thương phần thưởng dành chiến sĩ nhạc, đội”
chúng cảm nhận giai điệu nhạc
3 Kết thúc (1 phút)
- Cơ hỏi trẻ: Sau lớn lên có muốn trở - Cả lớp trả lời câu hỏi cô theo cảm thành đội không? Giáo dục trẻ nhận lắng nghe cô giáo dục
chăm ngoan học giỏi, biết kính trọng kính yêu đội
- Cô tuyên bố kết thúc chương trình “Chúng tơi - Trẻ hưởng ứng kết thúc chương trình