1. Trang chủ
  2. » Hóa học

HỌC TRỰC TUYẾN THỂ DỤC 8

15 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 121,22 KB

Nội dung

NHẢY XA (Ôn và hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” _ Trò chơi “bật xa tiếp sức”.. CHẠY BỀN (Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên) I/Mục đích – Yêu cầu:.[r]

(1)

30/03/2020 – 03/04/2020

TIẾT 63

NHẢY XA – NHẢY DÂY

NHẢY XA (Ôn hoàn thiện giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” NHẢY DÂY: “Ơn trao dây_ nhảy dây có nhịp đêm; nhảy dây không nhịp đệm; nhảy dây lị cị khơng nhịp đệm, nhảy đổi chân khơng nhịp đệm_ thu dây”.

I/Mục đích – Yêu cầu:

 Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi”

 Tiếp tục cho HS ôn lại kĩ thuật nhảy dây học lớp trước  Yêu cầu HS nghiêm túc thực nd tiết học

 Đảm bảo an toàn cho HS tiết học II/Địa điểm – Phương tiện:

 Sân trường

 Còi, nệm, dây, tiêu chạy, phấn III/ Tiến trình lên lớp:

Nội dung Định lượng Phương pháp

I/ Mở Đầu: 1.nhận lớp:

- GV HS làm thủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nội dung_ yêu cầu học

2.khởi động:

- Chung: xoay khớp cổ tay_ cổ chân; khớp vai; hông; xoay gối; gập duỗi gối; ép dọc – ép ngang

- Chun mơn:  Lị cị chỗ

10’ 3’

7’ 2lần x

nhịp

15 lần lần

* ĐH hàng ngang_ cán điều khiển

GV 

  

* ĐH h àng ngang so le  GV

   

(2)

 Bật cao chỗ  Bật xa

3 Kiểm tra cũ:

- Thực đà bước nhảy xa khiểu ngồi

III/Cơ Bản: 1.Nhảy xa:

- Ôn hoàn thiện kĩ thuật:  Chạy đà bước

nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà tự nhảy xa “kiểu ngồi”

2 Củng cố:

- Chạy đà bước nhạy xa “kiểu ngồi”

III/ Kết Thúc:

5lần 2HS

30’

10’

GV    

* GV chia nhóm cho HS tự luyện tập



* GV goi HS lên thực KT_ cho HS nhận xét

- GV rut lại KT cho HS nắm

ĐH thả lỏng hàng ngang sole

 GV  

(3)

- Thả lỏng

- Nhận xét - Dặn dò - Xuống Lớp

2HS 2-4HS

5p

(4)

TIẾT 64

NHẢY XA (Ơn hồn thiện giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” _ Trò chơi “bật xa tiếp sức”.

CHẠY BỀN (Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên) I/Mục đích – Yêu cầu:

 Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi”

 Cho HS chơi trò chơi nhằm phát triển sức mạnh chân  Tiếp tục cho HS ôn lại kĩ thuật nhảy dây học lớp trước  Tiếp tục luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên

 Yêu cầu HS nghiêm túc thực nd tiết học  Đảm bảo an toàn cho HS tiết học II/Địa điểm – Phương tiện:

 Sân trường

 Còi, nệm, dây, tiêu chạy, phấn III/ Tiến trình lên lớp:

Nội dung Định

lượng

Phương pháp

I/ Mở Đầu: 1.nhận lớp:

- GV HS làm thủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nội dung_ yêu cầu học

2.khởi động:

- Chung: xoay khớp cổ tay_ cổ chân; khớp vai; hông; xoay gối; gập duỗi gối; ép dọc – ép ngang

- Chuyên môn:

10’ 3’

7’ 2lần x nhịp

15 lần

*ĐH hàng ngang_ cán điều khiển

GV 

  

- ĐH h àng ngang so le  GV

   

(5)

 Lò cò chỗ  Bật cao chỗ  Bật xa

3 Kiểm tra cũ:

- Thực đà bước nhảy xa khiểu ngồi

III/Cơ Bản: 1.Nhảy xa:

- Ôn hoàn thiện kĩ thuật:  Chạy đà bước

nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà tự nhảy xa “kiểu ngồi”

- Trò chơi:

 Bật xa tiếp sức

2 Chạy bền:

- Luyện tập chạy bền

8 lần 5lần 2HS

30’

20’

GV    

- GV quan sát sủa kt sai cho HS

- GV giới thiệu trò chơi, phân tích hướng dẫn HS cách thực trị chơi

 

 GV

* GV goi HS lên thực KT_ cho HS nhận xét

- GV rut lại KT cho HS nắm

- ĐH thả lỏng hàng ngang sole

(6)

địa hình tự nhiên

3 Củng cố:

- Chạy đà bước nhạy xa “kiểu ngồi”

III/ Kết Thúc: - Thả lỏng - Nhận xét

- Dặn dò - Xuống Lớp

10’ Nam 700m

Nữ 500m

2HS

5’

   

- ĐH xuống lớp hàng ngang cự li hẹp

06/04/2020 – 10/04/2020

(7)

NHẢY XA (Ơn hồn thiện giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” _ Trò chơi “bật xa tiếp sức”.

I/Mục đích – Yêu cầu:

 Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi”

 Cho HS chơi trò chơi nhằm phát triển sức mạnh chân  Tiếp tục cho HS ôn lại kĩ thuật nhảy dây học lớp trước  Yêu cầu HS nghiêm túc thực nd tiết học

 Đảm bảo an toàn cho HS tiết học II/Địa điểm – Phương tiện:

 Sân trường

 Còi, nệm, dây, tiêu chạy, phấn III/ Tiến trình lên lớp:

Nội dung Định

lượng

Phương pháp I/ Mở Đầu:

1.nhận lớp:

- GV HS làm thủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nội dung_ yêu cầu học

2.khởi động:

- Chung: xoay khớp cổ tay_ cổ chân; khớp vai; hông; xoay gối; gập duỗi gối; ép dọc – ép ngang

- Chun mơn:  Lị cị chỗ  Bật cao chỗ  Bật xa

3 Kiểm tra cũ:

- Thực đà bước nhảy xa khiểu ngồi

III/Cơ Bản:

10’ 3’

7’ 2lần x nhịp

8 lần 5lần

2HS

- ĐH hàng ngang_ cán điều khiển

GV 

  

- ĐH h àng ngang so le  GV

  

(8)

1.Nhảy xa:

- Ơn hồn thiện kĩ thuật:  Chạy đà bước

nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà tự nhảy xa “kiểu ngồi”

- Trò chơi:

 Bật xa tiếp sức

2 Chạy bền:

- Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên

4 Củng cố:

30’

20’

10’

GV   

- GV quan sát sủa kt sai cho HS * GV giới thiệu trò chơi, phân tích hướng dẫn HS cách thực trị chơi

 

 GV 

* GV goi HS lên thực KT_ cho HS nhận xét

- GV rut lại KT cho HS nắm

* ĐH thả lỏng hàng ngang sole  GV

(9)

- Chạy đà bước nhạy xa “kiểu ngồi”

III/ Kết Thúc: - Thả lỏng

- Nhận xét - Dặn dò - Xuống Lớp

Nam 800m

Nữ 600m

2HS

5’



- ĐH xuống lớp hàng ngang cự li hẹp

06/04/2020 – 10/04/2020

(10)

NHẢY XA (Ơn hồn thiện giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” _ Trò chơi “bật xa tiếp sức”.

CHẠY BỀN (Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên) I/Mục đích – u cầu:

 Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi”

 Cho HS chơi trò chơi nhằm phát triển sức mạnh chân  Tiếp tục cho HS ôn lại kĩ thuật nhảy dây học lớp trước  Tiếp tục luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên

 Yêu cầu HS nghiêm túc thực nd tiết học  Đảm bảo an toàn cho HS tiết học II/Địa điểm – Phương tiện:

 Sân trường

 Còi, nệm, dây, tiêu chạy, phấn III/ Tiến trình lên lớp:

Nội dung Định

lượng

Phương pháp I/ Mở Đầu:

1.nhận lớp:

- GV HS làm tủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nội dung_ yêu cầu học

2.khởi động:

- Chung: xoay khớp cổ tay_ cổ chân; khớp vai; hông; xoay gối; gập duỗi gối; ép dọc – ép ngang

- Chun mơn:  Lị cị chỗ  Bật cao chỗ  Bật xa

3 Kiểm tra cũ:

10’ 3’

7’ 2lần x nhịp

15 lần lần

5lần 2HS

- ĐH hàng ngang_ cán điều khiển

GV 

  

- ĐH h àng ngang so le  GV

   

(11)

- Thực đà bước nhảy xa khiểu ngồi

III/Cơ Bản: 1.Nhảy xa:

- Ơn hồn thiện kĩ thuật:  Chạy đà bước

nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà tự nhảy xa “kiểu ngồi”

- Trò chơi:

 Bật xa tiếp sức

2 Chạy bền:

- Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên

30’

20’

10’

GV    

- GV quan sát sủa kt sai cho HS

* GV giới thiệu trị chơi, phân tích hướng dẫn HS cách thực trò chơi

 

 GV -

* Chạy theo tổ_ vòng sân trường

GV goi HS lên thực KT_ cho HS nhận xét

- GV rut lại KT cho HS nắm

(12)

4 Củng cố:

- Chạy đà bước nhạy xa “kiểu ngồi”

III/ Kết Thúc: - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò - Xuống Lớp

Nam 800m

Nữ 600m

2HS

5’

 GV   

- ĐH xuống lớp hàng ngang cự li hẹp

13/04/2020 – 17/04/2020

(13)

NHẢY XA (Ơn hồn thiện giai đoạn nhảy xa “kiểu ngồi” _ Trò chơi “bật xa tiếp sức”.

I/Mục đích – Yêu cầu:

 Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi”

 Cho HS chơi trò chơi nhằm phát triển sức mạnh chân  Yêu cầu HS nghiêm túc thực nd tiết học

 Đảm bảo an toàn cho HS tiết học II/Địa điểm – Phương tiện:

 Sân trường

 Còi, nệm, dây, phấn III/ Tiến trình lên lớp:

Nội dung Định

lượng

Phương pháp I/ Mở Đầu:

1.nhận lớp:

- GV HS làm thủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nội dung_ yêu cầu học

2.khởi động:

- Chung: xoay khớp cổ tay_ cổ chân; khớp vai; hông; xoay gối; gập duỗi gối; ép dọc – ép ngang

- Chuyên mơn:  Lị cị chỗ  Bật cao chỗ  Bật xa

III/Cơ Bản: 1.Nhảy xa:

- Ơn hồn thiện kĩ thuật:  Chạy đà bước

nhảy xa “kiểu

7-9’ 3’ 6’ 2lần x nhịp 15 lần lần 5lần 30’

- ĐH hàng ngang_ cán điều khiển GV    

- ĐH h àng ngang so le  GV

   

(14)

ngồi”

 Chạy đà bước nhảy xa “kiểu ngồi”

 Chạy đà tự nhảy xa “kiểu ngồi”

- Trò chơi:

 Bật xa tiếp sức

4 Củng cố:

- Chạy đà bước nhạy xa “kiểu ngồi”

III/ Kết Thúc: - Thả lỏng

- Nhận xét - Dặn dò - Xuống Lớp

8’

3’ 2HS

GV    

- GV quan sát sủa kt sai cho HS

- GV goi HS lên thực KT_ cho HS nhận xét

- GV rut lại KT cho HS nắm

- ĐH thả lỏng hàng ngang sole

 GV    

(15)

5’

****************

13/04/2020 – 17/04/2020

Tiết: 68

KIỂM TRA NHẢY XA KIỂU NGỒI.

Ngày đăng: 01/02/2021, 21:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w