Qua đó trẻ biết được quá trình nảy mầm lớn lên của hạt đỗ - Trẻ biết tên chuyện, tác giả tên các nhân vật trong truyện: Hạt đỗ sót( đỗ sót, bà, đàn kiến, em bé, các cây đỗ đen )!. Biết d[r]
(1)GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (tác phẩm văn học )
Đề tài: Truyện Hạt đỗ sót Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Chủ đề: Thực vật
Giáo viên dạy: Đỗ Thị Thuý An
Đơn vị: Trường Mầm non Phạm Kính Ân 1.Mục tiêu:
+ Kiến thức:
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện : Biết hạt đỗ lớn lên nhờ có nước, ánh sáng đất Qua trẻ biết trình nảy mầm lớn lên hạt đỗ - Trẻ biết tên chuyện, tác giả tên nhân vật truyện: Hạt đỗ sót( đỗ sót, bà, đàn kiến, em bé, đỗ đen )
+ Kỹ năng:
- Trẻ biết trả lời câu hỏi cô, rõ ràng, to, mạch lạc Biết diễn đạt ý hiểu thể giọng điệu nhân vật truyện hạt đỗ sót Trẻ biết tham gia hoạt động theo nhóm, biết kể lại truyện theo ý hiểu
+Thái độ:
Trẻ biết yêu quý, bảo vệ, chăm sóc Có tinh thần đồn kết hoạt động 2 Chuẩn bị
- Bài hát: gieo hạt , “em yêu xanh”, - Mầm đỗ
Mơ hình rối nhân vật truyện, tranh minh hoạ nội dung truyện Trang phục, mũ nhân vật truyện
3 Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định
(2)thưởng cho trò chơi Gieo hạt Các lại chơi với cô !
Các chơi có vui khơng?
Cơ có điều kỳ diệu muốn tặng Các nhìn xem có đây?
- Các nhìn thấy mầm đỗ nào?
- Các có biết nhờ yếu tố mà hạt đỗ nảy mầm khơng? Nhìn mầm đỗ nghĩ đến câu chuyện nhỉ?
- Để biết hạt đỗ lớn lên nào, hơm đem đến cho câu truyện Hạt đỗ sót tác giả Xuân Quỳnh, lắng nghe !
2,Hoạt động 2: Kể chuyện, đàm thoại, trích dẫn, giảng giải
Lần 1: Cô kể diễn cảm nội dung câu truyện
Nào cô mời ngồi ngoan bên cô nào! Cô kể diễn cảm lần
Cô vừa kể cho nghe câu chuyện Câu chuyện sáng tác?
- Trong câu truyện có nhân vật nào?
Để hiểu sâu sắc nội dung câu truyện gặp lại nhân vật truyện, cô mời ghế ngồi lắng nghe cô kể chuyện nhé!
Lần 2: Cho trẻ xem nghe truyện kết hợp với mơ hình
Giảng nội dung “Câu chuyện Hạt đỗ sót kể hạt đỗ đen bị mắc vào mạng nhện nên không Nhờ kiến giúp đỗ sót ngồi Nhưng lại gặp trời mưa Nhờ lớp đất phủ lên đỗ hạt mưa tắm mát cho đỗ mà đỗ nảy mầm, cô bé đánh đỗ vườn, đỗ
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ quan sát trả lời Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
(3)được chăm sóc hoa kết quả”
- Tại hạt đỗ lại có tên “ hạt đỗ sót” ? - Khi sót lại hạt đỗ làm gì?
- Bà có nghe thấy khơng sao? - Hạt đỗ cảm thấy nào?
Cô trích dẫn: “Mùa thu đến, bà đem hạt đỗ đen ra vườn trồng …… Đỗ sót buồn”
- Ai đưa đỗ sót ngồi? Các kiến nói với đỗ sót ?
- Điều sảy với kiến đưa đỗ sót ngồi?
- Đàn kiến làm gì? Và nói với đỗ sót?
Cơ trích dẫn: “ Một hơm kiến bị vào lọ….khi nào tạnh mưa lại quay lại mang cô với bạn của cô”
Chia tay với đàn kiến, mưa lúc to có theo mưa phủ lên đỗ sót?
- Sau gặp mưa đỗ sót nào?
- Khi kiến trở lại nhìn thấy đỗ sót nói gì? - Cơ trích dẫn: “Đỗ sót chia tay kiến Trời mưa mỗi lúc to …….Thơi chào đỗ sót chúng tôi lại đến chơi với cô”
- Đỗ sót đến vườn nhờ ai? - Khi đến vườn đỗ sót nào?
- Qua câu truyện cô vừa kể có biết hạt đỗ muốn nảy mầm nhờ khơng?
Các ạ! Khơng hạt đỗ đâu mà tất vạn vật thiên nhiên như: Cỏ, cây, hoa, cần đến ánh sáng, khơng khí, nước… để tồn phát triển
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
(4)* Hoạt động 3: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh minh hoạ nội dung truyện
Vừa cô thấy học giỏi, muốn thưởng cho trị chơi, có muốn chơi trị chơi cô không?
Cô thưởng cho trị chơi mang tên: Bé sáng tạo Cơ chia lớp làm đội
Bên tay trái đội Đỗ sót
Bên tay phải đội Các kiến
Bạn yêu thích bạn đỗ sót phía tay trái Cịn bạn u thích kiến phía bên phải !
Dưới bàn chuẩn bị cho nhiều tranh, tranh nhân vật câu chuyện mà vừa học đấy! Nhiệm vụ quan sát thảo luận sáng tạo kể lại câu chuyện theo ý tưởng tượng mà thích xoay quanh tranh mà chuẩn bị Chúng có đồng ý khơng nào! Thời gian thảo luận cho đội phút, hết thời gian đội lên trình bày ý tưởng mà đội nghĩ Bây ca vang hát Gieo hạt bàn đội !
Thời gian thảo luận hết hai đội sẵn sàng lên thể ý tưởng sáng tạo chưa
Cơ mời đội Đỗ sót… Đội Đỗ sót muốn kể chuyện theo hình thức ? ( Theo tranh)
Vừa bạn đội Đỗ sót thể hay câu chuyện Bây cô mời đôi Các kiến
Đội Các kiến, muốn kể chuyện theo hình thức
(5)nào ? ( Đóng kịch) Vậy tặng trang phục mũ nhân vật truyện Để thể rõ giọng điệu nhân vật truyện giáo giúp đội Các kiến dẫn truyện Sau kịch Hạt đỗ sót bắt đầu
Vậy qua câu chuyện Hạt đỗ sót mà bạn vừa kể thấy cối xung quanh muốn lớn lên nhờ đâu?
- Vậy để mau lớn cần làm gì?
Ngồi thiên nhiên mưa nắng gió cần bảo vệ, chăm sóc mau lớn, hoa nhiều
* Hoạt động 4: Kết thúc : Ngoài vườn trường có nhiều xanh Cơ vườn chăm sóc cho xanh tốt Chúng ca vang Em yêu xanh
Trẻ trả lời
Trẻ ca hát